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掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。此题为判断题(对，错)。

题目

掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.掌握婴儿个别特点是以()为目的。A、有针对性地设计和编制个别化教学计划B、编制团体教学计划C、对婴儿进行超常教育D、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

2.在设计编制个别化教学计划前要先了解婴儿当时的情况。()

3.婴儿父母的兴趣是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。 ( )

4.一种全面反映婴儿发展情况，有针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。A、整体化教学计划B、具体化教学计划C、综合性个别化教学计划D、分化型教学计划

参考答案和解析
正确答案：√
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  • 第1题：

    掌握婴儿个别特点是以（）为目的的

    A.有针对性的设计和编制个别化教学计划

    B.编制团体教学计划

    C.对婴儿进行超常教育

    D.规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展


    正确答案：A

  • 第2题：

    综合性个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况，又针对（）编织成书面教学计划：

    • A、婴儿的个别需要
    • B、家庭的特殊需要
    • C、全部婴儿的总体需要
    • D、特殊家庭和特殊婴儿的需要

    正确答案:A

  • 第3题：

    掌握婴儿个别特点的目的是（）。

    • A、针对性的设计和编制个别化教学计划
    • B、编制团体教学计划
    • C、对婴儿进行超常教育
    • D、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

    正确答案:A

  • 第4题：

    掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    （）即是综合性个别化教学计划。

    • A、局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
    • B、根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划
    • C、全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划
    • D、全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

    正确答案:D

  • 第6题：

    属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是（）。

    • A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法
    • B、能够编制综合性个别化发展计划
    • C、指导﹑培训﹑评估育婴员﹑育婴师
    • D、实施个别化教学计划

    正确答案:D

  • 第7题：

    一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。

    • A、整体化教学计划 
    • B、具体化教学计划 
    • C、综合性个别化教学计划 
    • D、分化型教学计划

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。
    A

    制定

    B

    阅读

    C

    设计

    D

    编制

    E

    实施


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。
    A

    整体化教学计划

    B

    具体化教学计划

    C

    综合性个别化教学计划

    D

    分化型教学计划


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    掌握婴儿个别特点的目的是（）。
    A

    针对性的设计和编制个别化教学计划

    B

    编制团体教学计划

    C

    对婴儿进行超常教育

    D

    规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    掌握婴儿个别特点是为了（　）。
    A

    让婴儿超常发挥，使之与大多数婴儿不同 

    B

    及时阻止婴儿个性的发展 

    C

    对婴儿施特殊教育 

    D

    有针对性地设计和编制个别化教学计划


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    综合性个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况，又针对（）编织成书面教学计划：
    A

    婴儿的个别需要

    B

    家庭的特殊需要

    C

    全部婴儿的总体需要

    D

    特殊家庭和特殊婴儿的需要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    掌握婴儿个别特点是为了()。

    A.及时阻止婴儿个性的发展

    B.编制团体教学计划

    C.有针对性地设计和编制个别教学计划

    D.对婴儿施特设教育


    正确答案：C

  • 第14题：

    在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    掌握婴幼儿个别特点的目的是（）。

    • A、针对性的设计和编制个别化教学计划
    • B、编制团体教学计划
    • C、对婴儿进行超常教育
    • D、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

    正确答案:A

  • 第16题：

    育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。

    • A、制定
    • B、阅读
    • C、设计
    • D、编制
    • E、实施

    正确答案:A,C,D,E

  • 第17题：

    综合性个别化教学计划是（　）。

    • A、一种局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划 
    • B、一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划 
    • C、一种全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划 
    • D、一种全面反映婴儿发展情况，又针对家庭的特殊需要所编制的书面教学计划

    正确答案:B

  • 第18题：

    掌握婴儿个别特点是为了（　）。

    • A、让婴儿超常发挥，使之与大多数婴儿不同 
    • B、及时阻止婴儿个性的发展 
    • C、对婴儿施特殊教育 
    • D、有针对性地设计和编制个别化教学计划

    正确答案:D

  • 第19题：

    （）是掌握婴儿个别特点的目的。

    • A、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展
    • B、编制团体教育计划
    • C、对婴儿实施特殊教育
    • D、有针对性的设计和编制个别化教学计划

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    掌握婴儿个别特点是以（）为目的。
    A

    有针对性地设计和编制个别化教学计划

    B

    编制团体教学计划

    C

    对婴儿进行超常教育

    D

    规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是掌握婴儿个别特点的目的。
    A

    规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

    B

    编制团体教育计划

    C

    对婴儿实施特殊教育

    D

    有针对性的设计和编制个别化教学计划


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）即是综合性个别化教学计划。
    A

    局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

    B

    根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划

    C

    全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划

    D

    全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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