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老年人自信心理主要表现正确的是()。A.有知识，经验，能力B.有知识，经验，待遇C.有知识，经验，房子D.有知识，能力，金钱

题目

老年人自信心理主要表现正确的是()。

A.有知识，经验，能力

B.有知识，经验，待遇

C.有知识，经验，房子

D.有知识，能力，金钱

相似考题

1.作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（ ）。A．间接地获得知识B．获得间接经验C．有教师帮助去获得知识D．有同学帮助去获得知识

2.教学过程具有间接性，主要指的是学生（ ）。A．间接地获得知识B．获得间接经验C．有教师帮助去获得知识D．有同学帮助去获得知识

3.心理因素主要包括:()。A.知识经验的积累B.认知能力的发展C.性格类型D.心理素质的差异

4.智商可以理解为(),是人们认识、理解客观事物并运用知识,经验等解决问题的能力。A.知识B.能力C.经验D.智力

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  • 第1题：

    教育和心理发展之间的中间环节是()．

    A．知识的领会

    B．实践

    C．知识经验

    D．技能


    正确答案：A
    A【解析】知识的领会是教育和心理发展之间的中间环节．

  • 第2题：

    以下（）不是老年人自信的资本。

    A.技术，能力，经验

    B.知识，成就，资历

    C.年龄，地位，知识

    D.体力，智力，记忆力


    正确答案：D

  • 第3题：

    概括化的经验系统是指（ ）。

    A．技能

    B．能力

    C．情绪

    D．知识


    正确答案：D

  • 第4题：

    学生学习间接经验的基础是（ ）。

    A.直接经验 B.理论知识
    C.科学知识 D.实践知识


    答案：A
    解析：
    要学好间接经验必须以感性的直接的经验为基础。

  • 第5题：

    学生认识的主要任务是学习（ ）。

    A.直接经验 B.间接经验
    C.理论知识 D.实践知识


    答案：B
    解析：
    学生学习的知识并不是学生自己在生活实践中积累的，而是别人的认识成果，所以学生 学习的是间接经验。

  • 第6题：

    关于能力、知识和技能的说法，正确的有()。

    A:知识是概括的心理特征
    B:技能是概括化的行为模式
    C:能力是概括化的经验系统
    D:知识可以不断积累
    E:技能发展到一定程度就会定型

    答案：B,D
    解析：
    选项A，知识是概括化的经验系统。选项B，技能是概括化的行为模式。选项C，能力是概括化的心理特征。选项D，能力发展到一定程度时就会定型，但知识和技能却可以不断积累。

  • 第7题：

    证券投资咨询机构、资信评级机构的业务人员必备条件是（ ）。
    A.具备法律知识
    B.具备证券专业知识
    C.有从事证券业务2年以上的经验
    D.有买卖股票3年以上的经验
    E.具备一定评级经验


    答案：B,C
    解析：

  • 第8题：

    波斯纳提出的教师成长公式是（　　）+（　　）=成长。

    A.知识；经验
    B.能力；调研
    C.经验；反思
    D.实践；研究

    答案：C
    解析：

  • 第9题：

    对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即（）。

    • A、初级经验和高级经验
    • B、科学经验和初级科学概念
    • C、感性的知识和理性的知识
    • D、具体的经验和抽象的经验

    正确答案:B

  • 第10题：

    老年人的（）都是老人自信的资本。

    • A、知识，经验，能力
    • B、年龄，性别，长相
    • C、应变能力，性格
    • D、视力，听力，记忆力

    正确答案:A

  • 第11题：

    以下对于知识，观念，经验三者范围大小表示正确的是（）

    • A、经验>知识>观念
    • B、观念>知识>经验
    • C、知识>观念>经验
    • D、经验>观念>知识

    正确答案:D

  • 第12题：

    单选题
    以下（）不是老年人自信的资本。
    A

    技术，能力，经验

    B

    知识，成就，资历

    C

    年龄，地位，知识

    D

    体力，智力，记忆力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    老年人自信心理主要表现有()。

    A.技术，能力，房子

    B.知识，经验，待遇

    C.技术，能力，金钱

    D.知识，经验，技术


    正确答案：D

  • 第14题：

    老年人的（）都是老人自信的资本。

    A.知识，经验，能力

    B.年龄，性别，长相

    C.应变能力，性格

    D.视力，听力，记忆力


    正确答案：A

  • 第15题：

    学生的知识主要来源于( )

    A.间接经验
    B.直接经验
    C.个人经验
    D.社会经验

    答案：A
    解析：
    学习间接经验是学生认识客观世界的基本途径，以间接经验为主是教学活动的主要特点。

  • 第16题：

    学生学习的主要内容是间接经验，间接经验与直接经验相结合反映了教学中（ ） 的关系。
    A.传授科学文化知识与丰富学生感性知识
    B.理论与实践
    C.知识与能力
    D.知与行
    E.掌握知识与提示思想


    答案：A,B,D
    解析：
    科学文化知识的学习离不开感性经验的支持，理论不能失去实践基础，知识的学习必须以实践活动为前提。

  • 第17题：

    从知识的来源分类来看，小红通过观看《中国诗词大会》节目获得的相关诗词知识属于()。

    A.间接经验知识
    B.直接经验知识
    C.隐性知识
    D.程序性知识

    答案：A
    解析：
    小红通过观看电视节目的方式掌握相关诗词知识，属于间接学习，获得的知识属于间接经验知识。

  • 第18题：

    关于能力、知识和技能的说法，错误的有（ ）。

    A.知识是概括化的经验系统
    B.技能是概括化的行为模式
    C.能力是概括化的经验系统
    D.知识可以不断积累
    E.技能发展到一定程度就会定型

    答案：C,E
    解析：
    知识是概括化的经验系统。技能是概括化的行为模式，而能力则是概括化的心理特征。选项C错误。能力发展到一定程度时就会定型，但知识和技能却可以不断积累。选项E错误。

  • 第19题：

    以下哪项属于对心理评估者最基本的要求

    A.专业知识和心理素质
    B.专业知识和医学知识
    C.专业知识和经验积累
    D.专业知识、医学知识和经验积累
    E.专业知识、心理素质和医学知识

    答案：A
    解析：

  • 第20题：

    沟通的主要障碍有（）

    • A、语言障碍；知识经验不同的障碍；时间障碍；距离障碍
    • B、身体障碍；语言障碍；知识结构障碍；年龄障碍
    • C、语言障碍；知识经验不同的障碍；组织结构不合理；沟通方式选择不当
    • D、心理障碍；性别障碍；年龄障碍；能力障碍

    正确答案:C

  • 第21题：

    以下（）不是老年人自信的资本。

    • A、技术，能力，经验
    • B、知识，成就，资历
    • C、年龄，地位，知识
    • D、体力，智力，记忆力

    正确答案:D

  • 第22题：

    面试中，考察的具体要素是（）。

    • A、知识－经验因素、智力因素、心理因素、个性因素
    • B、知识－经验因素、智力因素、能力因素、心理因素
    • C、知识－经验因素、智力因素、动机因素、个性因素
    • D、知识－经验因素、心理因素、动机因素、能力因素

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    以下对于知识，观念，经验三者范围大小表示正确的是（）
    A

    经验>知识>观念

    B

    观念>知识>经验

    C

    知识>观念>经验

    D

    经验>观念>知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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