A.涂鸦期
B.象征期
C.图式期
第1题:
A、涂鸦期
B、象征期
C、概念画期
D、写实期
第2题:
A、涂鸦期
B、象征期
C、定型期
D、写实期
第3题:
第4题:
中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的()
A涂鸦期
B象征期
C图式期
D写实期
第5题:
陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论:()
A涂鸦期-象征期-写实期-定型期
B涂鸦期-象征期-定型期-写实期
C涂鸦期-写实期-象征期-定型期
D涂鸦期-写实期-定型期-象征期
第6题:
托班幼儿的绘画发展主要处于()
A涂鸦期
B象征期
C图式期
D写实期
第7题:
小班幼儿处于儿童绘画的()。
第8题:
学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段,即涂鸦期、象征期及定型期。
第9题:
涂鸦期
象征期
图式期
写实期
第10题:
涂鸦期
涂鸦期至象征期的过渡阶段
象征期
象征期至图式期
第11题:
涂鸦期
象征期
图式期
写实期
第12题:
第13题:
A.涂鸦期
B.象征期
C.定型期
D.写时期
第14题:
第15题:
第16题:
“蝌蚪人”形成于儿童绘画的()。
A涂鸦期
B象征期
C图式期
D写实期
第17题:
大班幼儿的绘画发展主要处于()
A涂鸦期
B象征期
C图式期
D写实期
第18题:
绘画发展过程分为四个阶段;涂鸦期、象征期、()和客观写实期。
意象表现期
略
第19题:
在幼儿的一幅画中,爸爸盖着被子躺在床上,但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样,我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于的阶段是()。
第20题:
涂鸦期
象征期
图式期
写实期
第21题:
涂鸦期-象征期-写实期-定型期
涂鸦期-象征期-定型期-写实期
涂鸦期-写实期-象征期-定型期
涂鸦期-写实期-定型期-象征期
第22题:
“涂鸦期”、“象征期”和“概念画期”
“概念画期”、“象征期”和“涂鸦期”
“象征期”、“涂鸦期”和“概念画期”
第23题:
涂鸦期
象征期
图式期
写实期