0-3岁婴儿发现问题和解决问题的主要方式是() 。
A、身体动作
B、精细动作
C、大肌肉动作
D、手眼协调动作
第1题:
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长
B.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高
C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强
D.婴儿的认知能力随两手动作发展越好
第2题:
婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
第3题:
婴儿精细动作发展的顺序是()。
第4题:
婴儿首先发展的是头部、躯体、双臂、双腿的动作,以后才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确的视觉动作等,是动作发展()的规律。
第5题:
关于婴儿粗大动作发展的评价原则,表述正确的是()。
第6题:
婴儿动作发展主要有()
第7题:
下列有关精细动作说法不正确的是()
第8题:
精细动作
粗大动作
动作技能
手眼协调
第9题:
精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
婴儿的大动作随两手动作发展而发展
人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
婴儿手眼协调能力的逐步增长
第10题:
粗大动作和精细动作
行走动作和手运用技能
躯体动作和四肢动作
身体动作和手的动作
第11题:
从上部动作到下部动作
从整体动作到分化动作
从粗大动作到精细动作
从大肌肉动作到小肌肉动作
第12题:
以视觉为线索的抓握-握持反射-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
主动抓握-握持反射-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
握持反射-以视觉为线索的抓握-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
握持反射-主动抓握-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
第13题:
婴儿的大动作发展游戏中,()是大动作发展评价的原则。
A.不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
B.促进手眼协调的发展是首要的原则
C.动态静态环境各有不同
D.促进精细动作的发展
正确答案:A
第14题:
()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。
第15题:
婴幼儿()训练时要注意上下肢同时进行刺激。
第16题:
婴儿的大动作发展游戏中,()是大动作发展评价的原则。
第17题:
婴儿认知能力与()密切相关
第18题:
幼儿的协调性主要表现在哪些方面()。
第19题:
身体动作
精细动作
大肌肉动作
手眼协调动作
第20题:
婴儿手眼协调能力的逐步增长
精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高
人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强
婴儿的认知能力随两手动作发展越好
第21题:
促进手眼协调的发展是关键
动态静态环境各有不同
不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
促进精细动作的发展最为重要
第22题:
感知能力
手部精细动作
粗大动作
手眼协调
第23题:
是指手和手指的运动及手眼协调的能力
多为小肌肉的运动
在全身大肌肉发育后迅速发育
儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用
3岁的儿童则能用剪子剪东西