A.学习的行为
B.健康的行为
C.运动的行为
D.家庭的行为
第1题:
A.生活方式习惯
B.危害健康行为
C.医疗发展水平
D.促进健康行为
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
培养良好的二便习惯,有利于婴幼儿()的发展。
第6题:
培养婴幼儿良好的二便习惯,有利于帮助婴幼儿建立健康的()。
第7题:
婴幼儿良好“二便”习惯的培养不正确的选项是()。
第8题:
家庭教育的核心是培养幼儿的健康人格,而(),正是健康人格的重要基础。
第9题:
行为
生活方式
卫生习惯
以上都是
第10题:
保证婴幼儿各系统良好的工作和休息
养成有规律的生括习惯,帮助婴幼儿建立自信心
有利于帮助婴幼儿建立健康的行为和生括方式
保证婴幼儿各器官良好的工作和休息
第11题:
大运动能力
精细动作
认知能力
社会行为
第12题:
良好的学习习惯
良好的行为习惯
良好的工作习惯
良好的生活习惯
第13题:
小学三年级以上,咨询的内容多是行为方面的问题,咨询的目标是培养( ),矫正不良行为。
A.学习习惯
B.团队意识
C.良好的行为
D.道德意识
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
培养婴幼儿良好的大小便习惯,有利于帮助婴幼儿建立健康()。
第18题:
培养良好的二便习惯,有利于帮助婴幼儿建立健康的()
第19题:
健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段,帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯,养成有利于健康的行为生活方式。
第20题:
关于培养良好排便习惯目的的描述,不正确的是()。
第21题:
行为和生活方式
教育方式
表达方式
交往方式
第22题:
行为和生活方式
理念
行为
生活方式
第23题:
提高婴儿动作的灵活性
促进婴儿的智力发展
提高婴儿的社会交往能力
帮助婴儿建立健康的行为和生活方式