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进行婴幼儿指认游戏应注意同一时间内指认的品种不能太多,每次1种,当婴幼儿认识了,再更换另一种类。()此题为判断题(对，错)。

题目
进行婴幼儿指认游戏应注意同一时间内指认的品种不能太多,每次1种,当婴幼儿认识了,再更换另一种类。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.智力一般指认知能力,包括注意力、____________________________、记忆力、_______________等。

2.给婴幼儿玩指认的游戏时应注意在同一时间内指认()个物品。A.4B.3C.2D.1

3.“小宝宝学唱歌”的游戏是婴儿()训练。A、发音B、动作C、指认D、阅读

4.婴幼儿听说能力发展的内容包括()A.婴幼儿指认的训练B.婴儿触觉训练C.拍打动作训练D.敲打动作训练

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  • 第1题：

    婴幼儿进行指认身体各部位可以通过指认五官和()。

    A、模仿动作

    B、常见食品

    C、日常用品

    D、家庭成员


    正确答案：C

  • 第2题：

    智力一般指认知能力，包括注意力、__________、记忆力、 __________ 等。


    答案：
    解析：
    观察力想象力

  • 第3题：

    指认图片需要注意的是（)。


    老师出示图片的发音要很相近

  • 第4题：

    为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥最忌讳的是()。

    A.安静

    B.迅速

    C.吸引其他婴幼儿的注意

    D.安慰遗尿婴幼儿


    正确答案：C

  • 第5题：

    3岁前婴幼儿一般不能进行（　　）。

    A.独自游戏
    B.合作游戏
    C.平行游戏
    D.动作游戏

    答案：B
    解析：
    由于幼儿的思维发展水平的影响，3岁前幼儿处于一个直观行动和具体形象思维阶段，幼儿大部分是动作游戏、独自游戏和平行游戏，同伴相互之间没有明确的合作和分工。合作游戏到了中班以后随着幼儿社会性的发展逐步产生。

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