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  • 第1题:

    柳宗元《种树郭橐驼传》一文主要的写作目的是( )

    A.强调种树要“顺木之天以致其性”

    B.批评他植者违背种树规律

    C.赞扬郭橐驼高超的种树技艺

    D.揭露“长人者好烦其令”的弊政


    正确答案:D

  • 第2题:

    266、文件系统的多级目录结构是一种树形结构。


    C

  • 第3题:

    经典动画短片《种树的牧羊人》中牧羊人一直在坚持种树,牧羊人在孤独的环境中已经遗失的言谈能力。没有想到,这样持久不断的种树行为,居然可以让事物改变得深刻和有意义。


    镜头从桌上的牧羊人爱人的照片,移动向下,牧羊人右手关橱子门,左手拿着一个袋子入镜头。;镜头围绕袋子转动,并特写大手从袋子里扒出很多种子。然后镜头跟随大手拿起一粒种子,放到面前。;正面角度,牧羊人左手拿起一粒,右手再拿起一粒,仔细看着、挑选着。;镜头从前视角度,摇移到脸部侧面,接着推镜头到攥着一粒种子的手,随后镜头就跟随手部放种子、拨选几堆种子,手部再拿起一粒种子冲向镜头,放下。;镜头再从牧羊人低头特写,拉开镜头,看到牧羊人手部缠好袋子放好。

  • 第4题:

    李老师带领一班学生去种树,学生恰好被平分为4个小组,总共种树667棵,如果师生每人种树的棵数一样多,那么这个班共有学生多少人?( )

    A.28
    B.36
    C.22
    D.24

    答案:A
    解析:
    667=23×29,这个班师生每人种树的棵数只能是667的约数:1、23、29、667。只有当每人种23棵树时,全班人数是29-1=28,28恰好是4的倍数,符合题目要求。

  • 第5题:

    17、文件系统的多级目录结构是一种树形结构。


    B