第1题:
第2题:
一个完整的尺寸是由尺寸界限、尺寸线、()四个要素组成。
第3题:
一个完整的尺寸应包含尺寸界线、尺寸线及箭头和尺寸数字三个要素。
第4题:
一个完整的尺寸包含四要素:尺寸线、尺寸数字、尺寸差、箭头
第5题:
一个完整的尺寸,应包括尺寸线、尺寸界线和尺寸数字()基本要素。
第6题:
一个完整的教学模式中,应包含()、()、()、()等基本要素。
第7题:
从陈述来看,一个相对完整的化学教学目标一般主要包括四个基本要素,即ABCD法,不属于这四个基本要素的是()。
第8题:
一个完整的尺寸所包含的四个基本要素是()。
第9题:
一个完整的尺寸应包括尺寸界线、尺寸线、尺寸数字和箭头等四个基本要素。
第10题:
对
错
第11题:
尺寸起止点
箭头
比例
尺寸数字
百分数
第12题:
第13题:
一个完整的尺寸所包含的三个基本要素是()?
第14题:
一个完整的尺寸标注应该包括尺寸界限、()和尺寸数字三个基本要素。
第15题:
一个完整的尺寸所包含的四个基本要素是()。
第16题:
一个完整尺寸包含的四要素为尺寸线、尺寸数字、尺寸公差和箭头等四项要素。()
第17题:
一个完整的尺寸包含的四要素为尺寸界线,尺寸线,尺寸数字和()
第18题:
一个完整的线性尺寸标注应包含()。
第19题:
一般来说,一个完整的教学模式应该包含几个基本要素,它们分别是什么?
第20题:
一个完整的尺寸应包括尺寸界线、尺寸线、箭头和尺寸数字4个基本要素。
第21题:
第22题:
第23题:
主体
客体
行为
条件