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扎根理论是运用系统化的程序，针对某一现象来发展并归纳式地引导出扎根的理论的一种定性研究方法。研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察入手，从原始资料中归纳出经验概括，然后上升到理论。根据上述定义，下列各项中不属于扎根理论的是：A． 某研究通过问卷调查搜集数据，总结出大学生网络使用的偏好B．通过搜集吸毒者用药历程资料，了解吸毒者的用药发展历程，总结出吸毒者循环用药的情况C．通过寻找大学毕业生进行访谈，总结出大学生对待毕业论文的态度与毕业论文完成情况之间的关系D．通过对高中生进行网络使用情况和学习

题目

扎根理论是运用系统化的程序，针对某一现象来发展并归纳式地引导出扎根的理论的一种定性研究方法。研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察入手，从原始资料中归纳出经验概括，然后上升到理论。

根据上述定义，下列各项中不属于扎根理论的是：

A． 某研究通过问卷调查搜集数据，总结出大学生网络使用的偏好

B．通过搜集吸毒者用药历程资料，了解吸毒者的用药发展历程，总结出吸毒者循环用药的情况

C．通过寻找大学毕业生进行访谈，总结出大学生对待毕业论文的态度与毕业论文完成情况之间的关系

D．通过对高中生进行网络使用情况和学习成绩的问卷调查，证实了网络成瘾会影响学习成绩的想法

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1.有系统地针对个人、家庭、社区及各专科住院病人等护理工作进行总结和深入探讨分析的研究属于( )。A.个案研究B.量性研究C.扎根理论研究D.人种研究

2.质性研究包括()A、现象学研究B、计量学研究C、人种学研究D、个案研究E、扎根理论研究

3.理论上,同一株植物在沙漠中和在沼泽地哪个扎根更深?()A、沙漠环境中的扎根深度更深B、沼泽地中的扎根深度更深C、一样深

4.()是指从经验的基础上建立理论。研究者在研究开始之前,一般没有理论假设,直接从原始资料中归纳出概念和命题,然后上升到理论。A.演绎B.扎根理论C.归纳D.推理

更多“扎根理论是运用系统化的程序,针对某一现象来发展并归纳式地引导出扎根的理论的一种定性 ”相关问题

  • 第1题：

    1967年,格拉斯和斯特劳斯强调质性研究成从经验材料中提取理论,提出了()。

    A.扎根理论

    B.经验理论

    C.建构理论

    D.分析理论


    参考答案：A

  • 第2题：

    扎根理论是运用系统化的程序，针对某一现象来发展并归纳式地引导出扎根的理论的一种定性研究方法。研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察人手。从原始资料中归纳出经验概括，然后上升到理论。

    根据上述定义，下列各项中不属于扎根理论的是：

    A．某研究通过问卷调查搜集数据，总结出大学生网络使用的偏好

    B．通过搜集吸毒者用药历程资料，了解吸毒者的用药发展历程，总结出吸毒者循环用药的情况

    C．通过寻找大学毕业生进行访谈，总结出大学生对待毕业论文的态度与毕业论文完成情况之间的关系

    D．通过对高中生进行网络使用情况和学习成绩的问卷调查，证实了网络成瘾会影响学习成绩的想法


    正确答案：D
    [答案] D[解析]扎根理论的定义要点是“在研究开始之前一般没有理论假设”。A、B、C三项都是通过调查数据。进行归纳总结得出结论。只有D项在研究开始之前存在理论假设：网络成瘾会影响学习成绩，故D项不属于扎根理论。

  • 第3题：

    简述扎根理论研究的方法与技术。


    正确答案: 扎根理论研究的基本方法是阅读和再阅读文本性的数据或资料，发现主要概念（或变量），对变量和变量之间的相互关系赋予标签、通过对资料的经验概括形成一些理论命题（或理论假设）。扎根理论遵循比较严格的研究程序，并拥有相当分析技术和操作方法。
    （1）开放性编码：将资料分解、检视、比较和概念化的过程。
    （2）轴向编码：在开放性编码之后，研究者依据一种编码范式，即所分析现象的条件、背景、行动或互动的策略和结果，将各个概念（或变量）联系起来。
    （3）选择性编码：选择核心概念，将它系统地与其他范畴联系起来，验证它们之间的关系，并将概念化未完备的范畴补充完成的过程。
    （4）过程分析：发展过程是指在时间里演进的行动或互动序列之间的联结，研究者应当将过程分析带进理论研究中。
    （5）撰写备忘录：指的是为形成理论，将分析所得写成的文字记录。备忘录包括三种：编码备忘录，理论性备忘录和操作性备忘录。

  • 第4题：

    质性研究的方法包括：（）。

    • A、个案研究
    • B、人种学研究
    • C、扎根理论研究
    • D、现象学研究
    • E、案例对照研究

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    （）主要是来考察人们的行为和交往，研究的主要目标是从数据开始，并通过数据来形成一套理论。

    • A、内容分析研究
    • B、扎根理论研究
    • C、现象学研究
    • D、人种学研究

    正确答案:B

  • 第6题：

    扎根理论研究法的主要目的是（）

    • A、 评价某种干预措施的效果
    • B、 描述人们的亲身的经历，捕捉真实体验
    • C、 发现对某个现象的理论解释
    • D、 探讨变量之间的因果关系
    • E、 描述变量之间的相关性

    正确答案:C

  • 第7题：

    （）是指从经验的基础上建立理论。研究者在研究开始之前，一般没有理论假设，直接从原始资料中归纳出概念和命题，然后上升到理论。

    • A、演绎
    • B、扎根理论
    • C、归纳
    • D、推理

    正确答案:B

  • 第8题：

    扎根理论


    正确答案: 名为理论，实际上是一种通过分析实地调查的资料来建立理论的方法，是使用一整套系统的程序，建立或发展出归纳理论的定性研究方法。（扎根理论是一种事后解释，即它在收集到事实之后所做的主观解释。）

  • 第9题：

    多选题
    质性研究包括（）。
    A

    现象学研究

    B

    计量学研究

    C

    人种学研究

    D

    个案研究

    E

    扎根理论研究


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    扎根理论研究法的主要目的是（）
    A

     评价某种干预措施的效果

    B

     描述人们的亲身的经历，捕捉真实体验

    C

     发现对某个现象的理论解释

    D

     探讨变量之间的因果关系

    E

     描述变量之间的相关性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    扎根理论

    正确答案： 由经验资料建立的理论成为扎根理论。它的建立程序是：未经研究假设而直接以实际观察入手；从观察资料中归纳出经验概括；从经验概括上升为理论，扎根理论得到了可靠的经验证据的支持，但它的主要特点不在于它的经验性，而在于它从经验事实中抽离出了新概念，新思维。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    质性研究的方法包括：（）。
    A

    个案研究

    B

    人种学研究

    C

    扎根理论研究

    D

    现象学研究

    E

    案例对照研究


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    扎根理论是一种自上而下建立理论的方法。()


    参考答案：错误

  • 第14题：

    扎根理论是运用系统化的程序．针对某一现象来发展并归纳式地引导出扎根的理论的一种定性研究方法。研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察人手，从原始资料中归纳出经验概括．然后上升到理论。

    根据上述定义，下列各项中不属于扎根理论的是：


    正确答案：D
    扎根理论的定义要点是“在研究开始之前一般没有理论假设”。A、B、C三项都是通过调查数据，进行归纳总结得出结论。只有D项在研究开始之前存在理论假设：网络成瘾会影响学习成绩，故D项不属于扎根理论。

  • 第15题：

    扎根理论的研究过程一般包括几个步骤？


    正确答案: 第一步，研究者根据理论洞察力不断归纳和比较所收集到的调查资料，把握其中相同的主要特质。研究者实际上是将丰富的资料缩减，抽象化为理论概念，为建构扎根理论奠定基础。
    第二步，研究者可以将这些主要特质与其他有关的现象进行比较，找到相同或者相异的条件和因果关系。
    第三步，通过进一步的调查，研究者再对这些假设进行检验，最初的假设可以被证实或证伪，也可以进行修改、补充。扎根理论研究就是这样立足于实地调查进行归纳、演绎和假设检验的。

  • 第16题：

    常见的定性研究有（）。

    • A、案例研究
    • B、人种学研究
    • C、现象学研究
    • D、扎根理论研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    有系统地针对个人、家庭、社区及各专科住院病人等护理工作进行总结和深入探讨分析的研究属于（）。

    • A、个案研究
    • B、量性研究
    • C、扎根理论研究
    • D、人种研究

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）是出于对模式、主题或倾向加以识别的目的，而对某个题材的内容进行详细而系统的分析。

    • A、内容分析研究
    • B、扎根理论研究
    • C、现象学研究
    • D、人种学研究

    正确答案:A

  • 第19题：

    请运用某一种学习理论来提示学习的现象并如何很好地利用这一学习理论来促进教学。


    正确答案:认知学习理论认为：学习不是在外部环境下被动的形成刺激（S-R）联结，而是主动地在头脑内部构造认知结构，学习不是通过练习与强化形成反射习惯，而是通过顿悟与理解获得期待，有机体当前的学习依赖于他原有的认知结构和当前的刺激情境，学习受预期所引导，而不受习惯所支配。学习是学习者摄取信息的一种程式，学习者自发的控制和积极的预期是制约课堂教学有效性的决定因素，反馈是检验教学效果的手段。

  • 第20题：

    扎根理论严格遵循归纳与演绎并用的推理、比较、假设检验等科学原则，但这并不是说它无任何弹性可言。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    判断题
    扎根理论严格遵循归纳与演绎并用的推理、比较、假设检验等科学原则，但这并不是说它无任何弹性可言。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    扎根理论的研究过程一般包括几个步骤？

    正确答案： 第一步，研究者根据理论洞察力不断归纳和比较所收集到的调查资料，把握其中相同的主要特质。研究者实际上是将丰富的资料缩减，抽象化为理论概念，为建构扎根理论奠定基础。
    第二步，研究者可以将这些主要特质与其他有关的现象进行比较，找到相同或者相异的条件和因果关系。
    第三步，通过进一步的调查，研究者再对这些假设进行检验，最初的假设可以被证实或证伪，也可以进行修改、补充。扎根理论研究就是这样立足于实地调查进行归纳、演绎和假设检验的。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述扎根理论研究的方法与技术。

    正确答案： 扎根理论研究的基本方法是阅读和再阅读文本性的数据或资料，发现主要概念（或变量），对变量和变量之间的相互关系赋予标签、通过对资料的经验概括形成一些理论命题（或理论假设）。扎根理论遵循比较严格的研究程序，并拥有相当分析技术和操作方法。
    （1）开放性编码：将资料分解、检视、比较和概念化的过程。
    （2）轴向编码：在开放性编码之后，研究者依据一种编码范式，即所分析现象的条件、背景、行动或互动的策略和结果，将各个概念（或变量）联系起来。
    （3）选择性编码：选择核心概念，将它系统地与其他范畴联系起来，验证它们之间的关系，并将概念化未完备的范畴补充完成的过程。
    （4）过程分析：发展过程是指在时间里演进的行动或互动序列之间的联结，研究者应当将过程分析带进理论研究中。
    （5）撰写备忘录：指的是为形成理论，将分析所得写成的文字记录。备忘录包括三种：编码备忘录，理论性备忘录和操作性备忘录。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    有系统地针对个人、家庭、社区及各专科住院病人等护理工作进行总结和深入探讨分析的研究属于（）。
    A

    个案研究

    B

    量性研究

    C

    扎根理论研究

    D

    人种研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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