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对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是()．A．美国的舒尔茨B．美国的凯恩斯C．中国的于光远D．苏联的斯特鲁米林

题目

对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是()．

A．美国的舒尔茨

B．美国的凯恩斯

C．中国的于光远

D．苏联的斯特鲁米林

相似考题

1.人力资本的创立者是( )A、弗雷德曼B、克里克C、斯特鲁米林D、舒尔茨

2.对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是( )A．舒尔茨B．斯特鲁米林C．凯恩斯D．于光远

3.世界上最早运用统计方法研究教育经济意义的人是（）A.舒尔茨B.斯特鲁米林C.丹尼森D.布劳格

4.首次提出“人力资本”理论的学者是（ ）。A．布鲁钠B．赞科夫C．舒尔茨D．皮亚杰

参考答案和解析
正确答案：A
A【解析】根据人力资本理论的相关知识得出，美国的舒尔茨对“人力资本理论”做出了主要贡献，故选A．
更多“对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是()．A．美国的舒尔茨B．美国的凯恩斯C．中国的于光远D．苏联的斯特鲁米林”相关问题

  • 第1题：

    西方研究教育经济学最早的论文是美发表的（）

    A.贝克尔《人力资本》

    B.舒尔茨《人力资本投资》

    C.斯特鲁米林《国民教育的经济意义》

    D.沃尔什《人力资本观》


    参考答案：D

  • 第2题：

    教育经济学教育经济学产生的标志是（）

    A.1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》

    B.1935年舒尔茨提出了人力资本理论

    C.前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义

    D.舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率


    参考答案：A

  • 第3题：

    对“人力资本理论”作出最杰出贡献的学者是（ ）。

    A.美国的舒尔茨

    B.苏联的斯特鲁米林

    C.中国的于光远

    D.美国的凯恩斯


    正确答案：A

  • 第4题：

    对“人力资本理论”做出最重要贡献的学者是()
    A.苏联的斯特鲁密林 B.美国的舒尔茨
    C.中国的于光远 D.美国的凯恩斯


    答案：B
    解析：
    人力资本理论是由舒尔茨提出的。

  • 第5题：

    与梅奥一同参加霍桑实验并先后出版了专著和与人合著的《管理和工人》、《管理和士气》，为人群关系理论的创立和传播做出了贡献的学者是（）

    A美国学者马斯洛

    B美国学者舒茨

    C美国学者拉尔夫·林顿

    D美国学者罗特利斯伯格


    D
    略

  • 第6题：

    明确提出人力资本理论的经济学家是（）

    • A、舒尔茨
    • B、斯特鲁米林
    • C、布鲁纳
    • D、亚当·斯密

    正确答案:A

  • 第7题：

    教育经济学教育经济学产生的标志是（）

    • A、1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》
    • B、1935年舒尔茨提出了人力资本理论
    • C、前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义
    • D、舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率

    正确答案:A

  • 第8题：

    对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是（）

    • A、美国的舒尔茨
    • B、前苏联的斯特鲁米林
    • C、中国的于光远
    • D、美国的凯恩斯

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    最早使用“人力资本”这一概念的经济学家是美国的（）。
    A

    舒尔茨

    B

    丹尼森

    C

    斯特鲁米林

    D

    鲍尔斯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是（）
    A

    美国的舒尔茨

    B

    前苏联的斯特鲁米林

    C

    中国的于光远

    D

    美国的凯恩斯


    正确答案： B
    解析： 1960年12月，美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资”的讲演，被称为人力资本理论创立的“宪章”，舒尔茨是“人力资本理论”的最主要贡献者。因此，正确答案选A。

  • 第11题：

    单选题
    教育经济学教育经济学产生的标志是（）
    A

    1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》

    B

    1935年舒尔茨提出了人力资本理论

    C

    前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义

    D

    舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对“人力资本理论”作出最杰出的贡献的学者是（）
    A

    美国的舒尔茨

    B

    前苏联的斯特鲁米林

    C

    中国的于光远

    D

    美国的凯恩斯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    首次进行较为系统和较为专门分析早期的教育经济思想是（）

    A.舒尔茨

    B.斯特鲁米林

    C.丹尼森

    D.亚当.斯密


    参考答案：D

  • 第14题：

    美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（ ）。

    A．28%

    B．33%

    C．38%

    D．53%


    正确答案：B

  • 第15题：

    对“人力资本理论”作出最主要贡献的学者是（ ）。

    A.中国的于光远
    B.美国的舒尔茨
    C.美国的凯恩斯
    D.前苏联的斯特鲁米林

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献 是（ ）。


    答案：33%,
    解析：

  • 第17题：

    首先对人力资本理论给予理论阐述而获得特定含义的是（）

    • A、丹尼森
    • B、斯特鲁米林
    • C、舒尔茨
    • D、厉以宁

    正确答案:C

  • 第18题：

    最早使用“人力资本”这一概念的经济学家是美国的（）。

    • A、舒尔茨
    • B、丹尼森
    • C、斯特鲁米林
    • D、鲍尔斯

    正确答案:A

  • 第19题：

    西方研究教育经济学最早的论文是美发表的（）

    • A、贝克尔《人力资本》
    • B、舒尔茨《人力资本投资》
    • C、斯特鲁米林《国民教育的经济意义》
    • D、沃尔什《人力资本观》

    正确答案:D

  • 第20题：

    西方人力资源理论的主要代表是（）。

    • A、丹尼森
    • B、斯特鲁米林
    • C、舒尔茨
    • D、沃尔什

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    西方研究教育经济学最早的论文是美发表的（）
    A

    贝克尔《人力资本》

    B

    舒尔茨《人力资本投资》

    C

    斯特鲁米林《国民教育的经济意义》

    D

    沃尔什《人力资本观》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    明确提出人力资本理论的经济学家是（）
    A

    舒尔茨

    B

    斯特鲁米林

    C

    布鲁纳

    D

    亚当·斯密


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    首先对人力资本理论给予理论阐述而获得特定含义的是（）
    A

    丹尼森

    B

    斯特鲁米林

    C

    舒尔茨

    D

    厉以宁


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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