itgle.com

历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物()。A.专指无产阶级的伟大政治家和思想家 B.专指历史上被压迫阶级的政治代表 C.专指杰出的科学家、教育家、艺术家 D.是对历史发展起促进作用的伟大人物

题目
历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物()。

A.专指无产阶级的伟大政治家和思想家
B.专指历史上被压迫阶级的政治代表
C.专指杰出的科学家、教育家、艺术家
D.是对历史发展起促进作用的伟大人物
相似考题

1.历史人物分为杰出人物和反动人物。杰出人物是（）A.对历史发展起促进作用的伟大人物 B.专指无产阶级的伟大政治家和思想家 C.专指历史上被剥削阶级的政治代表 D.专指杰出的科学家、教育家、艺术家

2.时势造英雄和英雄造时势（）。A、都正确表达杰出人物和历史人物的历史作用B、都否认杰出人物发挥作用并受制于人民群众的作用C、前者唯物，后者唯心D、前者唯心后者唯物

3.历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物（）A、专指无产阶级的伟大政治家和思想家B、专指历史上被压迫阶级的政治代表C、专指杰出的科学家、教育家、艺术家D、是对历史发展起促进作用的伟大人物

4.历史人物分为杰出人物和反动人物。杰出人物是指（）。A、无产阶级的伟大政治家和思想家B、历史上被剥削阶级的革命领袖C、上升时期的剥削阶级的先进代表D、对历史发展起促进作用的伟大人物

更多“历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物()。”相关问题

  • 第1题：

    按对历史影响的性质促进抑或阻碍，又可把历史人物分为进步人物和反动人物，前者就是通常所说的杰出人物，后者就是通常所说的反面人物。（）


    正确答案:正确

  • 第2题：

    单选题
    历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物（  ）。
    A

    专指无产阶级的伟大政治家和思想家

    B

    专指历史上被压迫阶级的政治代表

    C

    专指杰出的科学家、教育家、艺术家

    D

    是对历史发展起促进作用的伟大人物


    正确答案： D
    解析：

  • 第3题：

    单选题
    时势造英雄和英雄造时势（）。
    A

    都正确表达杰出人物和历史人物的历史作用

    B

    都否认杰出人物发挥作用并受制于人民群众的作用

    C

    前者唯物，后者唯心

    D

    前者唯心后者唯物


    正确答案： C
    解析： 本题考查唯物史观相关内容。“时势造英雄”和“英雄造时势”是两种截然相反的观点，前者属于唯物史观，强调社会存在，尤其是物质资料生产方式造就了英雄(主观感情)。后者属于唯心史观，认为英雄创造历史，英雄决定历史的趋势。唯物史观认为，杰出人物对历史发展起重大的作用，但只能对历史的发展起影响作用，而不能决定历史发展的基本趋势，他们的活动受到历史条件的制约。故本题答案为C。

  • 第4题：

    判断题
    按对历史影响的性质促进抑或阻碍，又可把历史人物分为进步人物和反动人物，前者就是通常所说的杰出人物，后者就是通常所说的反面人物。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    历史人物分为杰出人物和反动人物。杰出人物是指（　　）。
    A

    无产阶级的伟大政治家和思想家

    B

    历史上被剥削阶级的革命领袖

    C

    上升时期的剥削阶级的先进代表

    D

    对历史发展起促进作用的伟大人物


    正确答案： C
    解析：
    杰出人物是指代表先进生产方式，反映先进阶级、阶层和人民群众的要求，对社会发展起促进作用的历史人物。反动人物是指代表落后的生产方式，逆历史潮流而动，对社会发展起阻碍作用的历史人物。

相关内容