第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
下列不属于化学实验的构成要素的是()。
第6题:
化学课上最适宜采用信息技术与课程整合的化学实验是()
第7题:
所谓方法学误差是指下列哪一项()。
第8题:
化学实验改革包括()。①化学实验探究化;②化学实验生活化;③化学实验趣味化;④化学实验绿色化;⑤化学实验微型化;⑥化学实验现代化;⑦化学实验社会化
第9题:
下列哪个行为是正确的:()
第10题:
第11题:
实验方法
操作方法
仪器设备
试剂药品
第12题:
实验者
实验内容
实验仪器
实验地点
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
下列不属于微型化学实验的优点的是()。
第17题:
下列关于实验室防火常识的表述正确的是() ①实验进行中,在任何情况下都不能离开岗位 ②化学试剂要限量使用,同时注意保管安全 ③了解各种化学品的性能、特点及操作方法 ④严禁在实验室内吃东西
第18题:
现有50名学生都做物理、化学实验,如果物理实验做正确的有40人,化学实验做正确的有31人,两种实验都做错的有4人,则两种实验都做对的有()。
第19题:
简述高温实验的操作方法。
第20题:
50名学生做物理、化学两种实验,已知物理实验做的正确的有40人,化学实验做的正确的有31人,两种实验都做错的有4人,那么这两种实验都做对的有多少人?
第21题:
加热固体物质用排水法收集气体时,实验完毕,先移酒精灯,后把导管从水中取出
进行实验时,要将试管夹夹在离管口1/2的位置,再把试管里的物质加热
用排水法收集氧气时,将装满水的集气瓶倒置在水中以便收集气体
给试管里的物质加热,不能用手拿着酒精灯,要将酒精灯放在适宜的位置
第22题:
化学实验科学化
化学实验清洁化
化学实验微型化
化学实验简便化
第23题:
操作安全、污染小
比常规实验更有利于培养学生探究能力
节省实验经费
激发学生的化学实验学习兴趣
第24题:
实验室吃喝食物
使用化学药品后需先洗净双手进食
在实验室内吃口香糖
食物储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜