itgle.com

 有人说,不了解历史的人灵魂是不完整的。请针对这句话谈谈你的看法。

题目
 有人说,不了解历史的人灵魂是不完整的。请针对这句话谈谈你的看法。


相似考题
参考答案和解析
答案:
解析:
 周总理曾经说过:“历史对一个国家、一个民族、就像记忆对于一个人一样,一个人丧失了记忆就会成为白痴,一个民族如果忘记了历史,就会成为一个愚昧的民族,而一个愚昧的民族是不可能建设社会主义的。”不了解历史的人无异于丧失了记忆,那么灵魂也是残缺的。
  
  这让我想到了一段时间以来,一些英雄人物和先进典型遭到了无端的抹黑和刁难。从有人信口雌黄地认定黄继光、雷锋的事迹根本不存在,到污蔑董存瑞是被骗才去炸碉堡,刘胡兰惨死在乡亲手中,再到拿出所谓的依据、常识来否定邱少云……这些污蔑英雄、虚无历史、荼毒精神的做法,都应受到舆论的谴责和法律的追责。
  
  英雄是民族历史活的灵魂,是一个民族的精气神。没有英雄激励的人生是平庸,没有英雄陪伴的生活会迷惘。增强国民的爱国意识,重温党史国史课,重拾对英烈的敬仰和尊重之情;重走红色路线,建设爱国主义教育基地等。以单位或社区为团体,学习历史文化,举办历史文化大赛等活动,增强群众对于历史的兴趣。学习历史,了解历史,补全灵魂的缺口。
更多“ 有人说,不了解历史的人灵魂是不完整的。请针对这句话谈谈你的看法。”相关问题
  • 第1题:

    市场与政府的关系,有人说:政府干预市场不好!有人说政府怎么干都干不好,请谈谈你的看法?


    答案:
    解析:
    对于政府与市场的关系,有人认为政府干预市场不好,也有人认为政府怎么干都干不好,我对这样的观点持否认的态度。
        
    我认为政府干预市场是有必要性的,我们需要政府的宏观调控起整体指导。部分政策的实行过程中是需要政府干预的。如果市场不被管理,市场容易出现乱象,例如,如果政府不干预市场,容易导致农民在务农的过程中过于追逐利益,并且面临低成本低代价的粮食安全战略,并不能完全依附市场,必须由政府做把控。对于政府怎么干都干不好,我们可以试想一下,当前的大型农田水利设施是不是必须由政府出资,南水北调、西气东输,这些政策只有政府能够根据区域特点进行有针对性的调配,做到有的放矢,对症下药!因此,政府干预市场是必要的,政府并不是怎么干都干不好。
        
    因此,我们需要市场与政府相结合,同时政府起到主要的指导作用,只有这样,才能够从根本上解决我国当前经济问题,促进经济发展。

  • 第2题:

    有人说“文盲不可怕,美盲才可怕”,请你谈谈对这句话的看法。


    答案:
    解析:
    “文盲不可怕,美盲才可怕”这句话与音乐课程的审美性质殊途同归。音乐审美指的是对音乐艺术美感的体验、感悟、沟通、交流以及对不同音乐文化语境和人文内涵的认知,与我国教育方针中的“美育”相对应。 “以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。通过音乐教育培养和提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。陶冶情操、发展个性、启迪智慧,丰富和发展形象思维,激发创新意识和创造能力,全面提升学生的素质。
    音乐教育的主要任务就是进行审美教育,因此,在音乐教育的过程中,首先要体现审美性,即培养学生正确的审美观和鉴赏美、表现美、创造美的能力。

  • 第3题:

    有人说城市住宅既是消费品,也是投资品。请根据我国当前城市房地产的现状,谈谈你的看法。


    正确答案: 第一种参考:
    现状:地方政府过渡干预,投机因素过重,泡沫较浓重,区域发展严重不平衡。
    成因:房地产市场与其他行业相关性大,国家政策支持其发展;地方政府土地财政受益,推动其发展;中国老百姓消费观念,保证其发展;市场预期、通货膨胀等,扩大其发展;中国经济区域发展现状,决定其发展的方式。
    对策:政府加大保障性住房投入;改变居民房地产商品消费习惯;遏制房地产投机;平衡区域经济发展。目前,部分人把房地产市场的问题重点归结到开发商身上,我认为这是不合理的。开发商的行为属于市场行为(甚至包括贿赂政府人员),他的目标是追求利润最大化,这些都是市场游戏规则决定的。如果出现问题,是由于政策以及政府管理能力的原因。正如刀、枪本身不是问题,问题在于使用刀和枪的人。
    第二种参考:
    认定城市住宅是消费品还是投资品,应当由社会经济发展目标来决定。当前我国处于快速经济发展当中,核心目标是实现实现小康水平和共同富裕。由于城市土地的有限性,城市住房的经济属性应当认为主要是消费品,既是要用来满足居民的居住需要。住房虽然具有投资品的特性,例如长期保值,每年有折扣,可以升值交易,但是在我国目前经济发展水平下,应当保护它的消费品属性、限制和打击把住房作为投资品的行为。

  • 第4题:

    有人说:“自律就是自由”;也有人说:“个性创造未来”。对此,请谈谈你的看法。


    正确答案: 1.解释含义解释道理。自律就是自由是指真正的自由是建立在自律的基础上;个性创造未来是指激发个体的个性才能创造更好的未来。
    2.自律带来自由。俗话说,“没有框的玻璃容易碎”。没有自律,自由就如同断线风筝、脱缰野马,必然横冲直撞、不受节制,终将走向自由的反面。“自律的,才是自由的”。
    3.个性创造未来。近日,中国政法大学法学院副院长何兵发表声明称学生可以逃课,课堂上可以进出;上课可以吃东西,但不能破坏环境;可以睡觉,但不能影响别人。强调学生要有个性。但是这并不意味着学生会放纵自己。因为年青人有其天然的生命力和上进心。而大学要做到的就是包容,给他们以人格和自由,给他们以鼓舞和信心,从而引导他们创造未来。
    4.提出具体对策。无论是在教育中还是在事业发展中,自律与个性并不矛盾。作为个人应该严以律己,遵守规章制度,才能在制度的框架内更自由。而作为执政者或教育者,要为人们提供更加宽松的环境,才能激发每个人的个性,创造更美好的未来。

  • 第5题:

    有人说“金钱不是万能的”,有人说“没有钱是万万不能的”,请谈谈你的看法。


    正确答案:这两种说法其实并不矛盾,而是辩证统一的。前者说明金钱的局限性,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,后者说明金钱在生活中的不可或缺性。我的金钱观是“君子爱财,取之有道”。没有金钱,我的基本生活就没有保障,就无法孝敬父母,抚育子女,也难以安心工作。但我会通过自己的诚实劳动赚钱合法的收入。金钱不是我唯一的追求,除了金钱以外,身体健康,事业有成,生活幸福也是我更重要的人生追求。

  • 第6题:

    有人说,干一行,爱一行,钻一行,请结合自身经历,谈谈你对这句话的认识。


    正确答案: 【1】提出观点:直接点明这句话强调的核心意思:工作需要爱岗敬业的精神,这值得我们继承和发扬。
    干一行、爱一行、钻一行,指的就是我们做了一份工作,就应该热爱这份工作,更应该深入地去钻研工作的门道,从而在岗位上做出成绩。正如雷锋同志说过的:“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。”我认为,这种干一行、爱一行、钻一行的爱岗敬业精神,是值得我们继承和发扬的。
    【2】论证观点:结合李素丽、郭明义的事例,论证工爱岗敬业精神的具体体现:忠于职守、不计得失、兢兢业业、任劳任怨、一丝不苟。
    干一行、爱一行、钻一行,要求人们在每一个具体岗位上,不论平凡与否、高低与否、贵贱与否,都应忠于职守、不计得失、兢兢业业、任劳任怨、一丝不苟,具有高度负责的职业精神和职业道德。近年来涌现的一大批平凡英雄正是如此,从水电维修工徐虎,到公交车售票员李素丽,再到鞍钢工人郭明义……他们并没有多么惊天动地的壮举,也没有可歌可泣的伟业,他们只是热爱自己的工作,全身心地投入,少一些私心,多一些纯粹。
    【3】论证观点:根据题目的要求,用自己的事例再一次论证无论是学习还是工作,都需要有热情,要热爱自己从事的行业。
    我是一名应届毕业生,在报考大学的时候,我最后就读的专业和我所报考的专业是不同的。我原本报考的是金融专业,但由于几分之差,被调剂到了中文专业,在刚刚得知这个消息的时候,我是十分沮丧的,一心只想在入学后再转专业。然而,在学习的过程中,我对中文专业的课程逐渐有了兴趣,从而打消了转专业的念头。在此后的学习中,我对中文专业的兴趣越发浓厚,学习也越发专心刻苦,最终拿到了专业一等奖学金。
    【4】落实观点:将爱岗敬业与自己的生活、工作实际相结合,从思想、行动两方面来说明自己要如何做。
    我认为,现实不是乌托邦,当我们真正接触到一份工作时,会发现它或许和我们想象中的不一样,可能会对它产生厌倦,即使是自己喜欢的职业,也不可能事事顺心。但在这个时候,我们不能半途而废,应当尽职尽责干好自己的本职工作,不论遇到什么困难挫折,都要积极主动地克服。恪尽职守,爱岗敬业,全身心地投入工作。只有自己主动去发现工作中的乐趣,主动去培养自己对工作的兴趣,并通过这种兴趣去钻研工作,真正做到干一行、爱一行、钻一行,才能将工作做细、做好,才能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

  • 第7题:

    有人说:“和当今少女相比,翠翠对待爱情太过天真幼稚,不敢大胆追求幸福。”请结合小说情节,谈谈你的看法。


    正确答案:主人公翠翠美丽温柔、淳朴善良、温婉多情,是爱和美的化身。她对待爱情温婉含蓄,忠贞执著。随着时代的发展,现代少女敢于大胆追求爱情和幸福,但似乎少了些含蓄。时代不同,人对爱情的追求也会表现出不同的特点,但并不能因此否定翠翠这个人物形象的独特魅力。

  • 第8题:

    问答题
    有人说只有接地气,才能有底气。谈谈你的看法。

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    问答题
    有人说“金钱不是万能的”,有人说“没有钱是万万不能的”,请谈谈你的看法。

    正确答案: 这两种说法其实并不矛盾,而是辩证统一的。前者说明金钱的局限性,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,后者说明金钱在生活中的不可或缺性。我的金钱观是“君子爱财,取之有道”。没有金钱,我的基本生活就没有保障,就无法孝敬父母,抚育子女,也难以安心工作。但我会通过自己的诚实劳动赚钱合法的收入。金钱不是我唯一的追求,除了金钱以外,身体健康,事业有成,生活幸福也是我更重要的人生追求。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    有人说,人生路上免不了犯错,只有不断犯错才能进步;又有人说,一步出错,满盘皆输。请谈谈你对这两句话的理解。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    有人说,人贵有自知之明。请给合自身和报考岗位,谈谈你对这句话的认识。

    正确答案: 张潮《幽梦影》有言“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己”,不是指物之人,而是因为陶渊明之爱菊、和靖之赏梅、子猷为赞竹而得言。这一切的归类都源于自知——对自我定位的明确认知。
    对于我而言,我选择以城市、建筑为知己。在现代化的节奏中,一座座地标建筑成为了城市的美丽风景线,而城市建设者就是风景线的。他们挥洒自己的青春和汗水凝聚在建设事业当中,为城市的发展做出了不可磨灭的贡献。也正因为此,我从小就怀着一个梦想,梦想自己也能够加入到这个队伍当中,为自己的家乡建设的更加美丽富强做出一份贡献。于是,我在大学填报志愿的时候,选择了土木工程。
    在大学期间,我首先学习了土木工程概论,对土木工程这个专业有了一个大概的了解;接着,钢筋混凝土、土力学、理论力学、结构力学、材料力学等专业课程的学习,让我进一步了解了学习这个专业所需要的素养和技能;施工组织设计的学习,让我对现场器具、车辆和人员的安排加深了认识。在毕业设计过程当中,我又对很多所学知识的细节加深了了解,也让我对未来的工作充满了期待和向往。
    大学毕业之后,我毅然选择了施工单位。在工地生活的日子里,虽然感到很苦很累,也受过许多委屈,腿部也因为操作不熟练而受过轻伤,但我觉得那是我人生当中非常宝贵的一份经历,因为它锻炼了我的品格和意志,教会了我不轻言放弃,让我感受了苦中作乐的味道,且明白了任何时候都应对自己完成的任务有清楚的认识,应有极强的责任心且勇于承担的勇气。在工地上的生活,与工人们的朝夕相处,让我明白土木工程不仅学习知识就够了,也要学会怎么与人相处和沟通,从而更好达成自己想要取得的效果,闭门造车那是不可取的。同时也让自己学到了很多书本上没有的知识,合理调动人员和器械进场,保持工地运转流畅,与各班组良好的沟通和相处,更好地发挥他们的积极主观能动性,让工程能够更好更快完工,保质保量。
    所谓金无足赤,人无完人。作为年轻的我们,对自我的认知也处在不断地完善之中,而我对自我的认知也会沿着我的梦想而不断前行。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    恩格斯说:“正确的认识是在一系列谬误中实现的”请对这句话进行适当理论阐释并结合文艺问题谈谈你的看法。

    正确答案: 正确和错误是对立的统一,正确是对错误而言,它们共处于一个统一体中,既互相联系,又互相斗争,任何一方都不能离开对方而单独存在。离开了错误就无所谓正确。错误的认识对于正确的认识的形成也是有一定意义的。客观世界和人们的认识能力都处在不断的发展变化之中,人们对客观世界的认识是随着历史的发展和人们认识能力的发展而发展的。因此,任何正确的认识都只具有相对的意义,不能把它们看成终极的、一成不变的尽善尽美的。文艺创作和文艺理论上的许多成果,在其形成和发展的过程中,往往是既包含正确的内容又包含错误的内容,所谓优秀作品、评论或理论,无非是正确的部分占的比重较大,纯而又纯的东西是没有的。有的艺术流派,是由原来对立的两个流派形成的,这两个流派,都各自从一个方面揭示了部分真理,也都各有部分错误,经过几十年、几百年的争论,成为一个容纳两个对立流派的部分真理的、进一步揭示了真理的新流派。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

     有人说,不了解历史的人灵魂是不完整的。请针对这句话谈谈你的看法。


    答案:
    解析:
     周总理曾经说过:“历史对一个国家、一个民族、就像记忆对于一个人一样,一个人丧失了记忆就会成为白痴,一个民族如果忘记了历史,就会成为一个愚昧的民族,而一个愚昧的民族是不可能建设社会主义的。”不了解历史的人无异于丧失了记忆,那么灵魂也是残缺的。
      
      这让我想到了一段时间以来,一些英雄人物和先进典型遭到了无端的抹黑和刁难。从有人信口雌黄地认定黄继光、雷锋的事迹根本不存在,到污蔑董存瑞是被骗才去炸碉堡,刘胡兰惨死在乡亲手中,再到拿出所谓的依据、常识来否定邱少云……这些污蔑英雄、虚无历史、荼毒精神的做法,都应受到舆论的谴责和法律的追责。
      
      英雄是民族历史活的灵魂,是一个民族的精气神。没有英雄激励的人生是平庸,没有英雄陪伴的生活会迷惘。增强国民的爱国意识,重温党史国史课,重拾对英烈的敬仰和尊重之情;重走红色路线,建设爱国主义教育基地等。以单位或社区为团体,学习历史文化,举办历史文化大赛等活动,增强群众对于历史的兴趣。学习历史,了解历史,补全灵魂的缺口。

  • 第14题:

    有人说“马”是意符,有人说“马”是音符?请谈谈你的看法。


    正确答案:字符根据构字功能可分意符、声符和记号三类,一个字符属于这三类中的哪一类,要结合它在一个字中的具体作用判断,离开具体的汉字,无法判断一个字符的具体类别。例如“马”在“驻”中是意符,在“吗”中是音符。单独考察“马”,不能断定它是意符还是音符。

  • 第15题:

    有人说“成功是对人有益的”,也有人说“失败是对人有益的”,请谈谈你的看法。


    正确答案: (1)对于“成功是对人有益的”和“失败是对人有益的”的两种说法,我们应该辨证的看待。
    (2)成功是一个人付出汗水、智慧,努力奋斗的必然结果,也是实现人生价值、人生理想的体现;成功可以促使一个人再接再厉,走向更大的成功;失败对人也是有益的,因为失败是成功之母,它可以使意志坚强的人从失败中总结经验教训,走向新的成功。
    (3)我们应该看到成功和失败另一个方面的意义,那就是成功和失败并非完全是对人有益的。如果一个人成功了,但是这个人却站在功劳簿上停滞不前,骄傲自满甚至狂妄自大,没有保持清醒、理智的头脑,那么成功也许就会成为他走向失败的诱因;失败并不可怕,可怕的是失败的人缺乏坚强的斗志、清醒的认识、理性的头脑,所以,失败也许成为他一蹶不振的主导因素。
    (4)对于成功和失败,我们都要保持一颗平常心,成不骄,败不馁,正确的面对人生路途上的得与失,让成功成为更加美丽的成功,让失败成为走向成功的催生剂。

  • 第16题:

    恩格斯说:“正确的认识是在一系列谬误中实现的”请对这句话进行适当理论阐释并结合文艺问题谈谈你的看法。


    正确答案:正确和错误是对立的统一,正确是对错误而言,它们共处于一个统一体中,既互相联系,又互相斗争,任何一方都不能离开对方而单独存在。离开了错误就无所谓正确。错误的认识对于正确的认识的形成也是有一定意义的。客观世界和人们的认识能力都处在不断的发展变化之中,人们对客观世界的认识是随着历史的发展和人们认识能力的发展而发展的。因此,任何正确的认识都只具有相对的意义,不能把它们看成终极的、一成不变的尽善尽美的。文艺创作和文艺理论上的许多成果,在其形成和发展的过程中,往往是既包含正确的内容又包含错误的内容,所谓优秀作品、评论或理论,无非是正确的部分占的比重较大,纯而又纯的东西是没有的。有的艺术流派,是由原来对立的两个流派形成的,这两个流派,都各自从一个方面揭示了部分真理,也都各有部分错误,经过几十年、几百年的争论,成为一个容纳两个对立流派的部分真理的、进一步揭示了真理的新流派。

  • 第17题:

    有人说“教师是人类灵魂的工程师”,你是怎么理解这句话的?


    正确答案: 有人把教师看做是人类灵魂的工程师,教师之所以受人尊重,被人赞誉,是因为:第一,教师是人类文化科学知识的传播者,是伦理道德的传授人。没有教师,人类难以摆脱愚昧无知的状态和浑浑噩噩的境地。第二,教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务。韩愈:“师者,所以传道、授业、解惑也。”
    而要想得到别人的尊重,被人赞誉,教师就必须尽到自己的责任。教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识,又要让学生知晓立身处世的品德。我们要把这种赞誉当做教学的动力与鼓励,从鼓励中培养起对教师职业的敬重感、自豪感和责任感,形成坚定的职业信念,成为源源不断的精神力量。
    21世纪是充满机遇和挑战的世纪,科学技术更加发达,竞争更加激烈,社会对人的素质要求也将更高。提高人的素质,关键在教育,振兴教育关键在教师,把自己培养成一个高素质的教师是时代的需要,同时也是我们每一个教师的最高追求。
    我们既然选择了教师这个神圣的职业,我们就要努力做好本职工作,真正成为“人类灵魂的工程师”。

  • 第18题:

    有人说:“说真话领导不高兴,说假话老百姓不高兴,说笑话大家都高兴。”谈谈你对这句话的看法。


    正确答案: (1)“说真话领导不高兴”,这种现象只是少数,不能以偏盖全。说真话领导不高兴的原因很多。作为下属,我们首先要反思自己讲真话的方式是否妥当,领导是否能够充分接受。自己的想法是否太天真、幼稚,是否会影响单位的团结,破坏单位和谐的工作氛围。同时,还要看自己是否缺乏与领导正常的沟通与交流,领导对自己是否缺乏足够的了解。如果是这种情况,领导不高兴也是正常的。所以,在与领导反映情况的时候,要注意方式方法,要顾全大局,要从单位的实际出发,不能盲目蛮干。但是,不能否认,公务员队伍中的确也存在着“讲真话领导不高兴”的不良现象。对于这种现象,我们一定要坚持原则,只要是对国家、人民有益,对单位的建设有益,该说的真话还是要说。
    (2)说假话老百姓不高兴,必须要引起重视。百姓是我们的衣食父母,是我们的执政之基。为人民服务是我们工作的宗旨,我们手中的权力是老百姓给予我们的,一定要做到取之于民用之于民,否则,老百姓就不会拥护我们,支持我们。所以,我们不能欺骗群众,坚持党的群众工作路线,要向老百姓讲真话,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。只有这样,我们才能打造诚信政府,我们才能取信于民,才能巩固我们的执政之基。
    (3)说笑话大家都高兴,也是少数现象,我们要正确的对待。我们说内容健康幽默、充满智慧、方式灵活、恰当适时的笑话,能够给大家带来身心的愉悦,能够改善关系,增进彼此之间的友谊,缓解紧张的气氛,大家都会欢迎。公务员不是不能讲笑话,关键是要注意笑话的内容是否健康,是否有损我们的形象,是否有助于增进单位的团结。我们要自觉抵制那种不健康的、低级趣味、损害我们公务员形象的笑话,不断提高修养、品味和境界,以积极、健康、团结、奋进、高效的姿态展示我们的风貌。

  • 第19题:

    林肯说,世界上没有卑微的职业,只有卑微的人。谈谈对这句话的看法。


    正确答案: 没有卑微的职业,只有卑微的人,是指三百六十行,行行都是社会所需要的,职业没有贵贱之分。但是,对待工作的态度却有高低之分,好的态度是工作制胜的关键,拥有良好工作态度的人,在任何岗位都能做出不平凡的成绩,反之,将一事无成。
    习近平总书记早有论述:“人生本平等,职业无贵贱”。不管从事的是体力劳动还是脑力劳动,是简单劳动还是复杂劳动,只要有益于人民和社会,他们的劳动同样是光荣的,同样值得尊重。有一个经典故事:一个卖烧饼的美国人叫卡尔洛斯,他在卖烧饼时,总是主动与他人聊天,并能记住每位顾客喜欢吃什么,让每位顾客产生了一种很亲切的感觉,并与他成为了朋友。他去世时,数百名顾客络绎不绝地来参加他的追悼会,其中有议员、律师、实习生、流浪者等,就连声名显赫的《华盛顿邮报》也在头版头条刊登了他的故事,这可是最重要的名人才享有的待遇。卡尔洛斯只是一个卖烧饼的下层社会的人,可他并没有觉得自己的工作卑微,而是用内心全部的热情、友善和良好的工作态度赢得了他人的尊重和认可,成为真正的“大人物”。
    要想成就非凡的职业,首先,每个人都应树立正确的职业观,确立干一行、爱一行的态度,以满腔的热忱、强烈的主人翁精神投入到工作中去,爱岗敬业,踏实做事,把工作做到极致。
    其次,政府应做好劳动者权益的代言人和守护神,一方面,大力宣传普通工作人员的典型事迹,在全社会营造尊重劳动和劳动者的社会氛围;另一方面,在法律制度层面注重维护劳动者的合法权益和切身利益。
    最后,学校教育要做到“促进”与“引导”,既帮助学生学习基本理论知识,更应发掘与培养学生的兴趣爱好,培养学生树立自信、自立的意志,使每个学生都成长为独一无二的人才。

  • 第20题:

    问答题
    有人说要敬畏自然、敬畏法律、敬畏生命。结合你的工作,谈谈你的看法。

    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    问答题
    有人说:“和当今少女相比,翠翠对待爱情太过天真幼稚,不敢大胆追求幸福。”请结合小说情节,谈谈你的看法。

    正确答案: 主人公翠翠美丽温柔、淳朴善良、温婉多情,是爱和美的化身。她对待爱情温婉含蓄,忠贞执著。随着时代的发展,现代少女敢于大胆追求爱情和幸福,但似乎少了些含蓄。时代不同,人对爱情的追求也会表现出不同的特点,但并不能因此否定翠翠这个人物形象的独特魅力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    有人说:“自律就是自由”;也有人说:“个性创造未来”。对此,请谈谈你的看法。

    正确答案: 1.解释含义解释道理。自律就是自由是指真正的自由是建立在自律的基础上;个性创造未来是指激发个体的个性才能创造更好的未来。
    2.自律带来自由。俗话说,“没有框的玻璃容易碎”。没有自律,自由就如同断线风筝、脱缰野马,必然横冲直撞、不受节制,终将走向自由的反面。“自律的,才是自由的”。
    3.个性创造未来。近日,中国政法大学法学院副院长何兵发表声明称学生可以逃课,课堂上可以进出;上课可以吃东西,但不能破坏环境;可以睡觉,但不能影响别人。强调学生要有个性。但是这并不意味着学生会放纵自己。因为年青人有其天然的生命力和上进心。而大学要做到的就是包容,给他们以人格和自由,给他们以鼓舞和信心,从而引导他们创造未来。
    4.提出具体对策。无论是在教育中还是在事业发展中,自律与个性并不矛盾。作为个人应该严以律己,遵守规章制度,才能在制度的框架内更自由。而作为执政者或教育者,要为人们提供更加宽松的环境,才能激发每个人的个性,创造更美好的未来。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    有人说“马”是意符,有人说“马”是音符?请谈谈你的看法。

    正确答案: 字符根据构字功能可分意符、声符和记号三类,一个字符属于这三类中的哪一类,要结合它在一个字中的具体作用判断,离开具体的汉字,无法判断一个字符的具体类别。例如“马”在“驻”中是意符,在“吗”中是音符。单独考察“马”,不能断定它是意符还是音符。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    有人说城市住宅既是消费品,也是投资品。请根据我国当前城市房地产的现状,谈谈你的看法。

    正确答案: 第一种参考:
    现状:地方政府过渡干预,投机因素过重,泡沫较浓重,区域发展严重不平衡。
    成因:房地产市场与其他行业相关性大,国家政策支持其发展;地方政府土地财政受益,推动其发展;中国老百姓消费观念,保证其发展;市场预期、通货膨胀等,扩大其发展;中国经济区域发展现状,决定其发展的方式。
    对策:政府加大保障性住房投入;改变居民房地产商品消费习惯;遏制房地产投机;平衡区域经济发展。目前,部分人把房地产市场的问题重点归结到开发商身上,我认为这是不合理的。开发商的行为属于市场行为(甚至包括贿赂政府人员),他的目标是追求利润最大化,这些都是市场游戏规则决定的。如果出现问题,是由于政策以及政府管理能力的原因。正如刀、枪本身不是问题,问题在于使用刀和枪的人。
    第二种参考:
    认定城市住宅是消费品还是投资品,应当由社会经济发展目标来决定。当前我国处于快速经济发展当中,核心目标是实现实现小康水平和共同富裕。由于城市土地的有限性,城市住房的经济属性应当认为主要是消费品,既是要用来满足居民的居住需要。住房虽然具有投资品的特性,例如长期保值,每年有折扣,可以升值交易,但是在我国目前经济发展水平下,应当保护它的消费品属性、限制和打击把住房作为投资品的行为。
    解析: 暂无解析