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更多“不同液体同一深度处,液体密度()压强也大。 ”相关问题
  • 第1题:

    液体压强的特点:①液体对容器______和容器______都有压强;②容器内部向______都有压强;③在同一深度,液体向各个方向的压强______;④液体的压强随深度增加而______;⑤液体的压强还跟它的______有关.


    因为液体有重力,所以对容器底部有压强,又因为液体具有流动性,所以对束缚液体流动的容器壁也有压强.液体内部各个方向都有压强,压强随深度增加而增大,同一深度上各个方向压强相等,不同的压强还跟液体的密度有关,密度越大,压强越大.
    故答案为:底部;侧壁;各个方向;相等;增大;密度.

  • 第2题:

    液体内部,在同一深度处,液体各个方向的压强______,深度增大,液体的压强______.


    液体内部向各个方向都有压强;在同一深度,液体向各个方向的压强相等;液体内部的压强随液体的深度增加而增大.
    故答案为:相等;增大.

  • 第3题:

    1、液面上方压强一定时,静止液体内部任一点压强p的大小,与()有关

    A.液体本身的密度和当地大气压

    B.液体本身的密度和温度

    C.液体的温度和该点距液面的深度

    D.液体本身的密度和该点距液面的深度


    正比

  • 第4题:

    上课时,老师先演示了液体压强与深度有关的实验后问同学:液体内部的压强还可能与什么因素有关?小强的猜想是:还可能与液体的密度有关.老师请小强用实验验证自己的猜想,小强利用压强计进行实验.他设计了以下三个实验方案,你认为______方案能验证出他的猜想(选填表示序号的字母)

    A、将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处,观察比较

    B、将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的不同深度处,观察比较

    C、将压强计的金属盒分别放入盐水中的不同深度处,观察比较.


    要验证液体内部的压强还与液体的密度是否有关,将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处,保证所处深度相同,让液体的密度不同,观察U形管的液面高度差,如果相同则说明与液体密度无关,若不同则说明与液体密度有关.
    故答案为:A.

  • 第5题:

    初中物理《液体的压强》
    一、考题回顾
    题目来源1月5日 下午 山东青岛崂山区 面试考题
    试讲题目1.题目:液体的压强
    2.内容:



    3.基本要求:
    (1)在十分钟内完成试讲;
    (2)突出学生主体地位;
    (3)讲解要涉及液体内部压强决定因素的探究过程;
    答辩题目1.液体压强的大小导出过程?
    2.请简述本节课的三维目标?
    二、考题解析
    环节一:导入新课
    教师运用演示实验导入,将装有红色液体的水瓶的不同地区扎漏,让学生观察不同高度或同一高度不同地方的孔流出的水流有何不同。
    在学生回答之后教师提问:液体压强的大小到底与哪些因素有关呢?从而引入本堂课的内容。
    环节二:新课讲授
    1.液体内部压强的大小与那些因素有关?
    ①学生猜想:同一深度,液体内部压强处处都相等;同一液体,深度越深,压强越大;不同液体,同一深度压强与液体密度有关。
    ②学生根据教材中的实验参考分组设计实验验证自己的猜想。
    实验过程:将探头放入盛水的容器中,保持探头深度不变,改变探头方向;
    改变探头的深度,观察液体压强的变化与深度的关系;
    更换密度不同的液体,看液体压强变化与不同液体密度的关系。
    ③根据实验方案进行实验并记录实验数据,教师指导,注意学生实验的安全。
    ④根据实验现象和实验数据进行分析论证,教师鼓励学生用自己的语言描述实验结论。
    2.液体内部压强决定因素
    结合实验结论讲解液体内部压强与深度,密度的关系。
    3.教师总结学生的实验结论:在液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等;深度越深,压强越大。液体内部压强还跟液体的密度有关。深度相同时,液体密度越大,压强越大。
    环节三:巩固提高
    教师提出问题:你还猜想液体内部压强与哪些因素有关,试着进行实验。
    环节四:小结作业
    小结:师生共同总结知识点
    作业:预习下一节液体压强的大小。
    【板书设计】
    液体的压强
    一、探究实验
    二、液体内部压强
    1.同一深度,各个方向都相等;
    2.深度越深,压强越大;
    3.密度越大,压强越大。
    【答辩题目解析】
    1.液体压强的大小导出过程?
    2.简述下本节课的三维目标?


    答案:
    解析: