下列不属于会计职业道德教育意义的是( )。
A.开展会计职业道德教育,有利于提高会计人员的道德水平
B.开展会计职业道德教育,有利于造就良好的社会道德风尚
C.开展会计职业道德教育,有利于保证改革的顺利进行
D.开展会计职业道德教育,有利于维护祖国的统一
第1题:
下列选项中,说法正确的有( )。 A.会计职业道德教育的内容不包括警示教育 B.会计职业道德教育的主要任务包括使会计人员懂得什么是必须提倡的和坚决反对的 C.财经法纪教育不属于会计职业道德教育的内容 D.帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感,是会计职业道德教育的主要任务之一
第2题:
下列属于会计职业道德教育途径的有( )。
A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育
B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育
C.通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育
D.通过加强专业知识进行会计职业道德教育
第3题:
开展会计职业道德教育的意义在于( )。
A.促使会计职业健康发展
B.培养会计职业道德情感
C.立会计职业道德信念
D.提高会计职业道德水平
第4题:
下列关于会计职业道德教育作用的说法中,错误的是( )。
A.会计职业道德教育,并非道德教育的组成部分
B.会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动
C.通过会计职业道德教育,可以提高会计人员的职业道德水平,使会计人员自觉履行会计职业道德规范
D.通过会计职业道德教育,可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质
第5题:
第6题:
第7题:
下列不属于会计职业道德教育特征的是()。
第8题:
下列不属于会计职业道德教育意义的是()。
第9题:
开展会计职业道德教育,有利于提高会计人员的道德水平
开展会计职业道德教育,有利于造就良好的社会道德风尚
开展会计职业道德教育,有利于保证改革的顺利进行
开展会计职业道德教育,有利于维护祖国的统一
第10题:
培养会计职业道德情感
树立会计职业道德信念
提高会计职业道德水平
促使会计职业健康发展
第11题:
会计职业道德教育,并非道德教育的组成部分
会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动
通过会计职业道德教育,可以提高会计人员的职业道德水平,使会计人员自觉履行会计职业道德规范
通过会计职业道德教育,可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质
第12题:
会计职业道德教育的整体性
会计职业道德教育的针对性
会计职业道德教育的复杂性
会计职业道德教育的局部性
第13题:
提升我国会计人员会计职业道德水平,需要开展会计职业道德教育。( )
此题为判断题(对,错)。
第14题:
会计职业道德教育有利于培养会计人员的会计职业道德情情感。 ( )
第15题:
下列关于会计职业道德教育特点的说法中,错误的是( )。
A.会计职业道德教育的主要任务是培养会计人员具有较高的工作业务能力
B.会计职业道德教育,是整个道德教育的一个组成部分
C.会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位根据会计职业道德原则和行为规范
D.会计道德教育的内容是由会计职业道德教育的主要任务决定的
第16题:
会计职业道德教育途径不包括( )。
A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育
B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育
C.通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育
D.通过会计专业技术职务考试进行会计职业道德教育
第17题:
第18题:
第19题:
下列各项中,不属于会计职业道德教育意义的是()
第20题:
培养会计职业道德情感
树立会计职业道德观念
提高会计职业道德水平
促使会计职业健康发展
第21题:
通过教育,可以培养会计人员会计职业道德情感
通过教育,可以提高会计职业道德水平
是有计划,有组织的道德教育活动
通过教育,可以树立会计职业道德信念
第22题:
会计职业道德教育的主要任务是培养会计人员具有较高的工作业务能力
会计职业道德教育,是整个道德教育的一个组成部分
会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位根据会计职业道德原则和行为规范
会计道德教育的内容是由会计职业道德教育的主要任务决定的
第23题:
普及会计职业道德基础知识,是会计职业道德教育的核心
会计职业道德规范教育是指,对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育
会计职业道德规范教育,是会计职业道德教育的基础
会计职业道德教育还包括形势教育、品德教育、法制教育