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8.良好人际关系建立的途径有()A、塑造良好的个人形象B、主动交往C、善用表扬与批评D、注意非语言信息
题目
A、塑造良好的个人形象
B、主动交往
C、善用表扬与批评
D、注意非语言信息
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第1题：
要建立良好的人际关系就必须建立起正确的对人际关系的()。A.知觉
B.态度
C.观念
D.价值观
参考答案：B
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第2题：
良好人际关系关系建立的途径有（）。
A塑造良好的个人形象
B主动交往
C善用表扬与批评
D移情
E注意非语言信息
A,B,C,D
略 -
第3题：
对自己的人际关系状况进行评估，并结合自身实际，谈谈怎样建立良好人际关系。
与陌生人的联系 -
第4题：
结合自己的生活体验，阐明良好人际关系建立和维护的基本途径。答案：解析：（1）良好人际关系的建立：
①建立良好的第一印象。第一印象在人际交往中具有重要作用。人们会在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体印象，如果这个第一印象是良好的，那么人际吸引的强度就大；如果第一印象不是很好，则人际吸引的强度就小。
②主动交往。根据人际交往的交互性原则，别人是没有理由无缘无故对我们感兴趣的。因此，如果想与别人建立良好的人际关系，就必须主动交往。
③移情。所谓移情，就是指站在别人的立场上，设身处地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界。积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和冲突。
（2）良好人际关系的维护：
①避免争论。争论往往会演化成直接的人身攻击，对于人际关系是非常有害的。因此，解决观点上的不一致的最好途径是讨论、协商，而不是争论。
②不要直接批评、责怪和抱怨别人。任何自作聪明的批评都会招致别人的厌烦，而缺乏移情的责怪和抱怨则更是有损于人际关系的发展。要学会用提醒别人的方式，使别人感到我们并不认为他不聪明或无知，决不要伤及别人的自我价值感。
③勇于承认自己的错误。承认自己的错误，等于变相地承认别人，会使对方显示出超乎寻常的容忍性，从而维持人际关系的稳定。
④学会批评。有时善意的批评是对别人行为的很有必要的一种反馈方式。因此，学会批评还是很有必要的。 -
第5题：
青少年建立良好的人际关系需要掌握哪些交往技巧？
（一）主动交往，善于自我表露。自我表露是指在人际交往过程中主动向朋友、父母和老师提供关于个人的信息。通过主动的自我表露，可以从内心深处了解自己，可以获得更多的有关自己言行的反馈信息，也有助于他人更好地了解自己的思想和情感，促进双方关系向更亲密的层次发展。自我表露需要把握好时机。一般而言，需要你谈谈自己的时候，如果你能坦诚地坦诚地谈论自己，就会引起大家的兴趣和好感。自我表露也要适度，过多的自我表露会让对方感到厌烦。
（二）耐心倾听，善于提问。倾听是指集中全部注意力，从对方的谈话中捕捉信息，发现问题，弄清对方谈话的真正含义，使谈话能够持续进行。耐心倾听有助于准确理解对方表达的意义，并使自己的发言有的放矢。耐心倾听还可以体现出对交往对象的尊重，是增进人际交往的有效手段。
（三）掌握赞美与批评的艺术。赞美诗对交往对象的优势、长处或成绩的积极肯定。在人际交往中，赞美对方时应实事求是，言辞要恰当、具体，就事论事，不要使用空泛的语言；态度要真诚，不要刻意恭维。在交往过程中，批评是必不可少，青少年要学会正确运用批评。
（四）勇于承认错误。青少年在与人交往的过程中如果犯了错，要勇于承认错误，并承担一定的责任，会给人留下真诚、虚心的良好印象。所以青少年不仅要勇于承认错误，还要虚心接受批评，把朋友、师长对自己的批评转化为成长的动力，调整受批评后的不愉快心情，积极地对待学习和生活。
略