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  • 第1题:

    联合国教科文组织在1972年提出报告( )中,指出要“教会学生学习”,即强调学生通过教学不仅应掌握系统的知识,而且能获得独立学习和更新知识的方法和能力。


    答案:
    解析:
    《学会生存》

  • 第2题:

    1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是( )。

    A.保罗?朗格朗
    B.R?H?戴维
    C.穆克?德洛尔
    D.埃德加?富尔

    答案:A
    解析:
    保罗?朗格朗于1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者。

  • 第3题:

    “终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间正式提出。该术语的首创者是(  )。

    A.埃德加?富尔
    B.雅克?德洛尔
    C.保罗?朗格朗
    D.保罗?弗莱雷


    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是( )

    A、 《学会生存》
    B、 《教育——财富蕴藏其中》
    C、 《终身教育引沦》
    D、 《世界教育报告》

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    1972年,埃德加?富尔在(  )一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。

    A.《学会关心》
    B.《学会做事》
    C.《学会生存》
    D.《教育:财富蕴藏其中》

    答案:C
    解析:
    1965年,法国教育学家保罗?朗格朗在《终身教育引论》中指出,教科文组织应赞同“终身教育”的原则。1972年,埃德加?富尔在《学会生存》中对“终身教育”加以确定,并提出未来社会是“学习化社会”。