学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有()
A.复杂性
B.示范性
C.示范性
D.长期性
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
第6题:
学生的“()”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。
第7题:
示范性
复杂性
主体性
长期性
第8题:
主体性
复杂性
示范性
长期性
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。
第13题:
教师的劳动的(),是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。
第14题:
复杂性
示范性
精神性
主观能动性
第15题:
示范性
复杂性
主体性
长期性
第16题:
复杂性
创造性
示范性
长期性