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影响人格发展的因素有哪些?
题目
影响人格发展的因素有哪些?
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第1题：
自我意识对人格发展有哪些影响？答案：解析：自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。
(1)自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行调节的能力。
(2)自我评价的性质决定人格发展的方向。
(3)自我调控能力制约着人格的发展。 -
第2题：
影响人格形成与发展的因素有哪些？各对人格起什么作用？
（1）生物遗传因素，对人格作用程度因人格特征不同而异，通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上
（2）社会文化因素。决定了人格的共同特征，它使同一社会的人在人格上具有一定程度的相似性
（3）家庭环境因素。家庭是社会文化的媒介，它对人格具有强大的塑造力，父母的教养方式的适当性，直接决定孩子人格特征的形成。
（4）早期童年经验。不能对人格单独起决定作用，与其它因素共同决定人格。
（5）自然物理因素
略 -
第3题：
影响儿童发展的有关因素有哪些？
1.先天因素——遗传，先天因素是个体发展的物质基础；
2.后天因素——环境和教育，后天因素则是个体发展的条件，幼儿是在两者的相互作用下逐渐发展起来的。
略 -
第4题：
影响人的发展的因素有哪些？
正确答案: 1、遗传对个体发展的意义。
2、遗传素质是人的发展基础。
3、遗传素质对人的发展的年龄特征和个体差异能产生一定的影响。
4、遗传素质具有可塑性。 -
第5题：
请简述影响人格形成的因素有哪些？
正确答案:影响人格形成的因素包括；生物遗传因素：家庭环境因素：早期童年经验：学校教育经验；社会文化因素 -
第6题：
影响人格的生物学因素有哪些？他们是如何对人格产生影响的。
正确答案: 人格与生理过程之间具有密切关系表现在以下方面。
1）人格的遗传性：是指个体的行为模式如何通过基因的编码，由父母传给子女的。大量的孪生研究和收养研究都有力地说明了遗传几乎在人格机能的各个方面都有重要作用。
人格的分子遗传学进一步从微观层面鉴别对人格产生重要遗传影响的具体基因或基因组合，发现基因主要是通过大脑中的神经递质系统来影响人格的。
2）脑的不同部分一般与人格的特定方面相联系，但同时不同脑区之间又相互影响。通过脑损伤.脑刺激和脑成像技术的研究发现，脑的局部受伤会导致人格和行为的改变。人们发现大脑的不对称性与人类的人格具有密切的关系。杏仁核对于情绪情境中产生的行为变化.自主变化和激素变化都非常的重要，并也可能促进了情绪的认知加工继而影响人格。
3）神经递质及生物激素等对人格中的气质产生的影响。影响人格的神经递质主要是生物原胺类递质，包括多巴胺.5-羟色胺等。生物激素是指生物体的特定细胞分泌的一类调节性物质，如性激素.甲状腺素等。同时人格还与生化酶（单胺氧化酶）的水平有关。人格与这些生化物质之间的关系不是简单的一一对应的关系，人格特质可能是单胺与激素共同作用的结果。
4）进化论心理学家们依据人类机能与数百万年来物种对面临的适应性问题所采用的进化了的解决办法的关系，来寻求对人格差异的理解，包括择偶.嫉妒等方面的性别差异。 -
第7题：
影响人格形成的因素有哪些？
正确答案:（1）生物遗传因素
（2）社会文化因素
（3）家庭因素
A、权威型教养方式：父母在子女教育中表现的过于支配，孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱、做事缺乏主动性，甚至会形成不诚实的人格特征。
B、放纵型教养方式：父母对孩子过于溺爱，让孩子随心所欲，孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、蛮横无理、胡闹等。
C、民主型教养方式：家庭处于一个平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给予积极正确的知道。孩子活泼、自立、彬彬有礼、善于交往、富于合作精神、思想活跃等。
（4）学校教育因素
（5）个人主观因素 -
第8题：
问答题影响人格形成与发展的因素有哪些？它们对人格的作用是什么？正确答案：
人格的形成与发展离不开遗传和环境,心理学家认为,人格是在遗传与环境的交互作用下逐渐形成并发展的。影响人格形成与发展的因素包括以下几点:
(1)生物遗传因素。研究发现,遗传是人格不可缺少的影响因素,遗传为人格发展提供了可能性。
(2)社会文化因素。社会文化对人格具有重要的作用,特别是后天形成的一些人格特征。社会文化塑造了社会成员的人格特征,使其成员的人格结构朝着相似的方向发展,而这种相似性在一定程度上能够维持社会的稳定。
(3)家庭环境因素。家庭环境对人格具有极大的塑造力,尤其是父母的教养方式直接决定了孩子人格特征的形成,不同教养方式对人格差异所构成的影响不同。
(4)学校教育因素。学校生活中的体验、校风和教师的言行都会对学生的人格的形成和发展产生潜移默化的影响。
(5)早期童年经验。人格与早期童年经验的关系主要表现在:
①人格发展受到童年经验的影响;
②早期经验不能单独对人格起决定作用,它与其他因素共同决定人格;
③早期儿童经验是否对人格造成永久性影响因人而异。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题请简述影响人格形成的因素有哪些？正确答案： 影响人格形成的因素包括；生物遗传因素：家庭环境因素：早期童年经验：学校教育经验；社会文化因素解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题影响人格形成与发展的因素有哪些？各对人格起什么作用？正确答案： （1）生物遗传因素，对人格作用程度因人格特征不同而异，通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上
（2）社会文化因素。决定了人格的共同特征，它使同一社会的人在人格上具有一定程度的相似性
（3）家庭环境因素。家庭是社会文化的媒介，它对人格具有强大的塑造力，父母的教养方式的适当性，直接决定孩子人格特征的形成。
（4）早期童年经验。不能对人格单独起决定作用，与其它因素共同决定人格。
（5）自然物理因素解析： 暂无解析 -
第11题：
影响能力发展的因素有哪些?答案：解析：(1)先天遗传因素的影响 先天素质是能力形成的自然基础。它包括一个人的感觉器官、运动器官及脑的结构和生理特点。先天素质是能力形成的自然前提，没有这个前提就没有能力的形成。
(2)早期经验的影响
根据大量的科学研究结果显示，学龄前是人智力发展的一个高峰阶段。
(3)教育和实践活动的影响
能力的形成与发展除与自然素质有关外，更重要的是社会教育和实践活动的影响。可以说，教育和实践活动对能力的发展起着主导作用。
(4)个人勤奋的影响
后天环境对能力的形成和发展固然起主导作用，但没有个人的努力和勤奋，要获取事业成功同样是不可能的。 -
第12题：
影响心理发展的因素有哪些？各有什么影响？
因素有内在的也有外在的，有先天的也有后天的。遗传素质是心理发展前提。先天的遗传素质为个体提高心理发展可能性，在后天结合下才能得以正常发展。它们在相辅相成中发挥作用。
略 -
第13题：
什么是人的发展？影响人身心发展的要素有哪些？
正确答案: 1遗传是人的身心发展的必要的物质前提
“种瓜得瓜，种豆得豆”－－遗传
片面观点－－遗传决定论
2社会生活条件对人的身心发展起决定性的影响作用
同卵双生子、近朱者赤近墨者黑、狼孩
片面观点：
环境决定论、“出污泥而不染”、二因素论
3教育对人的身心发展有重要作用
教育主要是以最短的时间、最快的速度、最有效的方式，把世代积累起来的知识经验传给下一代，使下一代从一开始就接近或达到上一代的水平，从而推动社会的进步。 -
第14题：
影响输电电压等级发展因素有哪些？
正确答案: （1）长距离输送电能；
（2）大容量输送电能；
（3）节省基建投资和运行费用；
（4）电力系统互联。 -
第15题：
影响校长成长与发展的因素有哪些？
正确答案: 影响校长成长与发展的因素：分为内部因素和外部因素，内部因素有：生理因素、心理因素、领导特质、领导技能、人际关系与合群倾向、成熟与学识、生活意义与价值认知、经验。
外部因素有：社会环境、教育主管部门及其领导的工作行为和态度、校长成长机制、学校内部环境、社区环境。 -
第16题：
影响人格发展的因素有（）
- A、家庭教育模式
- B、学校教育
- C、同辈群体
- D、自我意识
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
影响人格形成与发展的因素有哪些？它们对人格的作用是什么？
正确答案: 人格的形成与发展离不开遗传和环境，心理学家认为，人格是在遗传与环境的交互作用下逐渐形成并发展的。（1）生物遗传因素。研究发现，遗传是人格不可缺少的影响因素，遗传为人格发展提供了可能性。（2）社会文化因素。社会文化对人格具有重要的作用，特别是后天形成的一些人格特征。社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格结构朝着相似的方向发展，而这种相似性在一定程度上能够维持社会的稳定。（3）家庭环境因素。家庭环境对人格具有极大的塑造力，尤其是父母的教养方式直接决定了孩子人格特征的形成，不同教养方式对人格差异所构成的影响不同。（4）学校教育因素。学校生活中的体验、校风和教师的言行都会对学生的人格的形成和发展产生潜移默化的影响。（5）早期童年经验。人格与早期童年经验的关系主要表现在：首先，人格发展受到童年经验的影响。其次，早期经验不能单独对人格起决定作用，它与其他因素共同决定人格。最后，早期儿童经验是否对人格造成永久性影响因人而异。 -
第18题：
问答题影响人格形成的因素有哪些？正确答案： （1）生物遗传因素
（2）社会文化因素
（3）家庭因素
A、权威型教养方式：父母在子女教育中表现的过于支配，孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱、做事缺乏主动性，甚至会形成不诚实的人格特征。
B、放纵型教养方式：父母对孩子过于溺爱，让孩子随心所欲，孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、蛮横无理、胡闹等。
C、民主型教养方式：家庭处于一个平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给予积极正确的知道。孩子活泼、自立、彬彬有礼、善于交往、富于合作精神、思想活跃等。
（4）学校教育因素
（5）个人主观因素解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题影响人格发展的社会因素有哪些？正确答案：
影响人格发展的因素有很多,但主要的因素有:
(1)家庭教养模式。不同的家庭教养模式对学生人格的影响是不同的,譬如专制型教养模式下的儿童会产生忧虑、怀疑的情绪,容易退缩,不喜欢与同伴交往;放纵型教养模式下的儿童不易满足,缺乏自我控制力和探索精神,有极强的依赖性;而民主型教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,自信,知足,爱探索,善于控制自己,喜欢交往与自我肯定。
(2)学校教育。学校教育在学生社会化中的作用主要是通过教师与学生的相互影响来实现的。同时,学校教育按照一定社会的教育目标,有计划、有步骤地对青少年学生施加影响,直接制约着学生人格发展的方向和基本质量。
(3)同辈群体。一方面,同辈群体是儿童学习社会行为的强化物;另一方面,同辈群体又为儿童的社会化和人格发展提供社会模式或榜样。随着年龄的增长,同伴的影响越来越强,在某种程度上甚至超过父母的影响。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题影响人格的生物学因素有哪些？他们是如何对人格产生影响的。正确答案： 人格与生理过程之间具有密切关系表现在以下方面。
1）人格的遗传性：是指个体的行为模式如何通过基因的编码，由父母传给子女的。大量的孪生研究和收养研究都有力地说明了遗传几乎在人格机能的各个方面都有重要作用。
人格的分子遗传学进一步从微观层面鉴别对人格产生重要遗传影响的具体基因或基因组合，发现基因主要是通过大脑中的神经递质系统来影响人格的。
2）脑的不同部分一般与人格的特定方面相联系，但同时不同脑区之间又相互影响。通过脑损伤.脑刺激和脑成像技术的研究发现，脑的局部受伤会导致人格和行为的改变。人们发现大脑的不对称性与人类的人格具有密切的关系。杏仁核对于情绪情境中产生的行为变化.自主变化和激素变化都非常的重要，并也可能促进了情绪的认知加工继而影响人格。
3）神经递质及生物激素等对人格中的气质产生的影响。影响人格的神经递质主要是生物原胺类递质，包括多巴胺.5-羟色胺等。生物激素是指生物体的特定细胞分泌的一类调节性物质，如性激素.甲状腺素等。同时人格还与生化酶（单胺氧化酶）的水平有关。人格与这些生化物质之间的关系不是简单的一一对应的关系，人格特质可能是单胺与激素共同作用的结果。
4）进化论心理学家们依据人类机能与数百万年来物种对面临的适应性问题所采用的进化了的解决办法的关系，来寻求对人格差异的理解，包括择偶.嫉妒等方面的性别差异。解析： 暂无解析