注意的品质有注意广度,注意稳定性,注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。( )
此题为判断题(对,错)。
1.“一目十行”是注意的哪种品质特性?()A、注意广度B、注意稳定C、注意分配D、注意转移
2.注意有优劣之分,优劣的评价标准主要体现在注意稳定性、注意分配性和注意转移性等注意品质(或称注意的特征)上。()
3.杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?( ) A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移
4.小学生注意品质的训练包括:A、注意稳定性的训练B、注意转移的训练C、注意广度的训练D、注意分配的训练
第1题:
第2题:
第3题:
“眼观六路,耳听八方”描述的是个体哪个维度的注意力?()
A.注意稳定
B.注意广度
C.注意转移
D.注意控制
第4题:
第5题:
52、“一目十行”体现了注意的哪种品质()
A.注意广度
B.注意稳定性
D.注意分配