教育是一种有目的地培养人的社会活动。( )
此题为判断题(对,错)。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
教育作为培养人的社会活动,其特征之一是具有双边性。()
此题为判断题(对,错)。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
教育是一种()的社会活动。
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
此题为判断题(对,错)。
第16题:
此题为判断题(对,错)。
第17题:
此题为判断题(对,错)。
第18题:
此题为判断题(对,错)。
第19题:
此题为判断题(对,错)。
第20题:
为什么说教育的质的规定性是有目的地培养人的社会活动?
(1)教育是一种社会现象,它产生于社会生活的需要,而归根到底产生于生产劳动.人们在生产劳动的过程中不仅获得了物质生产经验,而且还结成产生了一定的生产关系.
(2)教育是人类社会所特有的一种现象,在其他动物界是没有的.有些动物在养护幼小上虽与人类的抚育子女有些类似,但它们是一种本能活动。
(3)教育具有明确的目的性,其目的在于影响和促进人的发展,培养人的实践意识和实践能力。
略
第21题:
教育是一种培养人的社会活动。
第22题:
对
错
第23题: