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“慎独”是教师职业道德养成的方法之一，下列符合“慎独”要求的是( )A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己

题目

“慎独”是教师职业道德养成的方法之一，下列符合“慎独”要求的是( )

A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法

B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会

C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平

D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己

相似考题

1.在保险从业人员的职业道德修养中，“慎独”是关键点之一。下列有关“慎独”的说法，正确的是()：A.慎独是行为的高度自觉;B.慎独是一种内在的道德力量;C.慎独是个人自律最理想的境界和方法;D.慎独是个人行为独立性的表现。

2.在保险从业人员的职业道德修养中，“慎独”是关键点之一。下列有关“慎独”的说法，正确的是 （ ） ：①慎独是行为的高度自觉；②慎独是一种内在的道德力量；③慎独是个人自律最理想的境界和方法；④慎独是个人行为独立性的表现。A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③

3.梧州市教育局以“梧州好老师”评选表彰活动为抓手,组织教师的学习,讨论师德,建设政策教书育人典型事迹,查摆存在的师德问题,争做“四有”好老师。这一做法符合教师职业道德修养方法中的（）A.学恩并重B.积善成德C.自省慎独D.防微杜渐

4.下列关于“慎独”的说法中，哪一项是错误的?( )A.慎独是行为的独立B.慎独是一种内在的道德力量C.慎独是行为的高度自觉D.慎独是个人自律最理想的境界和方法

更多““慎独”是教师职业道德养成的方法之一,下列符合“慎独”要求的是( )A.马老师按照教学督导组的意见改 ”相关问题

  • 第1题：

    教师应把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质，并以此来支配自己的行动．即使在独处时，依然按照师德规范行事。这指的是教师职业道德养成的（）。

    A.内省
    B.慎独
    C.自律
    D.他律

    答案：B
    解析：
    慎独是指在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎．绝不做任何不道德的事情。题干所述指的是教师职业道德养成的慎独。

  • 第2题：

    有关慎独这种师德修养方法的认识错误的是

    A. 慎独是一种道德修养方法
    B. 慎独是道德修养应达到的一种境界；
    C. 慎独的表现形式是客观的，内容则是主观的
    D. 慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（ ）。

    A.慎独是一种道德修养方法
    B.慎独是道德修养应达到的一种境界
    C.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的
    D.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    “慎独”是教师职业道德养成的方法之一，下列符合“慎独”要求的是（ ）。

    A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法
    B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会
    C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平
    D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己

    答案：D
    解析：
    “慎独”是指在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，绝不做任何不道德的事情。它是教师职业道德修养的最高层次。

  • 第5题：

    有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是

    A. 慎独是一种道德修养方法
    B. 慎独是道德修养应达到的一种境界；
    C. 慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的
    D. 慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫

    答案：A,B,C,D
    解析：

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