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更多“实验教育学的代表人物有()。A.赫尔巴特B.梅伊曼C.康德D.昆体良E.拉伊”相关问题
  • 第1题:

    实验教育学的主要代表人物是()

    A、梅伊曼

    B、夸美纽斯

    C、拉伊

    D、洛克

    E、卢梭


    参考答案:A,C

  • 第2题:

    传统教育理论的代表人物是( )

    A.夸美纽斯

    B.赫尔巴特

    C.昆体良

    D.杜威


    正确答案:B
    B
    [解析] 赫尔巴特的理论是传统教育理论代表,杜威是现代教育理论的代表。

  • 第3题:

    德国教育家梅伊曼和拉伊是()的代表人物

    A.文化教育学
    B.实验教育学
    C.批判教育学
    D.制度教育学

    答案:B
    解析:
    本题考查的是对实验教育学代表人物的 掌握。实验教育学是19世纪末20世纪初在欧 美兴起的用自然科学的实验法研究儿童及其与 教育的关系的理论。实验教育学的代表人物是 德国教育学者梅伊曼与拉伊,其主要著作有梅伊 曼的《实验教育学纲要》与拉伊的《实验教育 学》。

  • 第4题:

    实验教育学的代表人物是( )

    A.梅伊曼、拉伊
    B.狄尔泰
    C.斯普朗格
    D.克伯屈

    答案:A
    解析:
    本题考查考生对实验教育学的掌握情 况。实验教育学是19世纪末20世纪初产生于 德国,随后在欧美一些国家发展的以教育实验为 标志的教育思想流派。它的主要代表人物有德 国的梅伊曼和拉伊、法国的比纳、美国的霍尔和 桑代克。

  • 第5题:

    “批判性行动研究”的代表人物是( )

    A.凯米斯
    B.斯滕豪斯
    C.赫尔巴特
    D.梅伊曼

    答案:A
    解析:
    本题考查“批判性行动研究”的代表人 物。凯米斯等人认为,行动研究即行动者对自己 的实践进行批判性思考,以“理论的批评”“意识 的启蒙"来引起和改进行动。这是独立性行动研 究。就是实际工作者通过批判性的思考及采取 相应的行动,使教育摆脱传统的教育理论和教育 政策限制的一种研究方式。正因为它有着“批 判”的特征,有人把它称为“批判性行动研究”。

  • 第6题:

    最早在大学里讲授教育学的学者是( )。
    A.梅伊曼 B.赫尔巴特
    C.洛克 D.康德


    答案:D
    解析:
    教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于康德,他于1776年在德国的哥尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。

  • 第7题:

    实验教育学的代表人物是(  )

    A.杜威
    B.蒙台梭利
    C.赫尔巴特
    D.梅伊曼

    答案:D
    解析:
    杜威属进步主义教育运动,蒙台梭利属新教育运动,赫尔巴特则是传统教育派。

  • 第8题:

    下列不属于实验教育学代表著作的是()

    • A、梅伊曼的(实验教育学入门讲义)
    • B、梅伊曼的(实验教育学纲要)
    • C、拉伊的(实验教育学)
    • D、斯普朗格的(教育学的展望)

    正确答案:D

  • 第9题:

    实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论,其代表人物是()。

    • A、赫尔巴特
    • B、裴斯塔洛齐
    • C、拉伊和梅伊曼
    • D、狄尔泰

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    下列选项中属于教育学独立形态时期的教育家是()
    A

    梅伊曼、洛克和苏格拉底

    B

    夸美纽斯、昆体良和拉伊

    C

    康德、卢梭和杜威

    D

    凯洛夫、阿普尔和裴斯泰洛齐


    正确答案: A
    解析: 教育学独立形态时期的教育家主要有夸美纽斯、卢梭、康德、裴斯泰洛齐、洛克、赫尔巴特、杜威等。考生需注意区分教育学发展的不同阶段的教育家。

  • 第11题:

    单选题
    实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论,其代表人物是()
    A

    赫尔巴特

    B

    裴斯泰洛齐

    C

    梅伊曼和拉伊

    D

    狄尔泰


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    被称为“科学教育学的奠基人”的是()。
    A

    赫尔巴特

    B

    康德

    C

    夸美纽斯

    D

    昆体良


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    实验教育学的主要代表人物是梅伊曼和拉伊。()


    参考答案:正确

  • 第14题:

    “教育学”作为一门独立的科学,首次提由_______提出。

    A.拉伊 B.柏拉图 C.赫尔巴特 D.康德


    正确答案:A
    拉伊首次提出把“教育学”作为一门独立的科学;而非其他三位教育家。

  • 第15题:

    最早提出“实验教育学”名称的是( )

    A.梅伊曼
    B.拉伊
    C.杜威
    D.裴斯泰洛齐

    答案:A
    解析:
    本题考查实验教育学的发展历程。实验 教育学是一种以教育实验为标志的教育思湖。 1879年,德国心理学家冯特在莱比锡大学创设了 世界上第一个心理学实验室,在思想和方法上, 为实验教育思想提供了可以直接借鉴和吸取的 东西。1901年,德国教育家梅伊曼首先将实验教 育思想称为“实验教育学”。1907年,德国教育 家拉伊又出版了《实验教育学》一书,系统阐释了 实验教育思想。拉伊是德国“实验教育学”的奠 基人之一。

  • 第16题:

    在现代教育学发展史上,出现了众多的教育学流派,其中文化教育学的代表人物是( )

    A.梅伊曼
    B.拉伊
    C.狄尔泰
    D.克伯屈

    答案:D
    解析:
    梅伊曼和拉伊是实验教育学的代表人物,而克伯屈是实用主义教育学的代表人物,狄尔泰、 斯普朗格和利特是文化教育学的代表人物。

  • 第17题:

    实验教育学的代表人物是( )。
    A.狄尔泰 B.梅伊曼 C.利特 D.拉伊 E.杜威


    答案:B,D
    解析:
    实验教育学的观点是实验教育研究的对象应该是通过对事实的实验研究,分析结果,从中推导出各种教育原则,其代表人物是德国梅伊曼和拉伊。

  • 第18题:

    《普通教育学》的作者是(  )

    A.昆体良
    B.赫尔巴特
    C.洛克
    D.福禄贝尔

    答案:B
    解析:
    考点:本题考查《普通教育学》的作者。
    应试解难:《普通教育学》的作者是赫尔巴特。昆体良的代表作为《论演说家的教育》,洛克的代表作为《教育漫话》,福禄贝尔的代表作为《人的教育》。

  • 第19题:

    实验教育学的代表人物有( )。

    A.赫尔巴特
    B.梅伊曼
    C.康德
    D.拉伊

    答案:B,D
    解析:
    实验教育学的代表人物是梅伊曼和拉伊。

  • 第20题:

    下列选项中属于教育学独立形态时期的教育家是()

    • A、梅伊曼、洛克和苏格拉底
    • B、夸美纽斯、昆体良和拉伊
    • C、康德、卢梭和杜威
    • D、凯洛夫、阿普尔和裴斯泰洛齐

    正确答案:C

  • 第21题:

    实验教育学的代表人物是()

    • A、梅伊曼、拉伊
    • B、狄尔泰、斯普朗格
    • C、杜威、克伯屈
    • D、鲍尔斯、金蒂斯

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    最早在大学里讲授教育学的学者是(  )。
    A

    梅伊曼

    B

    赫尔巴特

    C

    洛克

    D

    康德


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    实验教育学的代表人物是()
    A

    狄尔泰

    B

    梅伊曼

    C

    利特

    D

    拉伊


    正确答案: C,B
    解析: 实验教育学的思想最早产生于德国,主张用实验的方法去研究教育学。德国的梅伊曼首次提出了“实验教育学”的思想,而拉伊出版的《实验教育学》一书,首次对实验教育学进行了系统的论述。