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掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是深入掌握知识的必要条件。（ ）此题为判断题(对，错)。

题目

掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是深入掌握知识的必要条件。（ ）

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.关于知识和智力的关系，下列说法错误的是（ ）A. 传授知识与发展智力二者是相互统一的B. 掌握知识是发展智力的基础C. 掌握发展智力是掌握知识的重要条件D. 掌握的知识越多，智力越高

2.儿童智力发展的已有水平不会制约对知识的学习掌握、理解、巩固。()此题为判断题(对，错)。

3.关于知识与智力的关系问题，不正确的表述是（）。A.智力是掌握知识的先决条件 B.掌握知识是发展智力的基础 C.发展智力有助于知识的掌握 D.知识与智力是辩证统一的

4.教学与发展相互促进规律说明,学生掌握知识的同时智力和能力自然得到发展。()此题为判断题(对，错)。

更多“掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是深入掌握知识的必要条件。（ ）此题为判断题(对，错)。”相关问题

  • 第1题：

    下列关于儿童智力与知识技能之问关系的说法不正确的是（　　）。

    A.智力发展是知识、技能的基础
    B.知识、技能是智力发展的基础
    C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
    D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度

    答案：A
    解析：
    知识与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础，智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发展，而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。

  • 第2题：

    掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力 就越强。 （ ）


    答案：错
    解析：
    知识的掌握不能完全决定智力发展水平。

  • 第3题：

    关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。

    A、 惟一选择
    B、 内容

    C、 途径
    D、 基础

    答案：D
    解析：
    掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。知识为智力发展提供了广阔的领域，只有具备了某方面的知识，才有可 能从事某方面的思维活动，同时知识中也包含有认识方法的启示。向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识，就是把心智操作的方式 教给学生。掌握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动，只有在心智操作的活动中才能发展认识能力。

  • 第4题：

    掌握知识是发展智力的基础，因此，知识越多智力发展的就越好。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在掌握知识和发展智力的关系上，一般认为，智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

    • A、唯一选择
    • B、内容
    • C、途径
    • D、基础

    正确答案:D

  • 第6题：

    关于知识与智力的关系，下列说法错误的是（）。

    • A、传授知识与发展智力二者是相互统一的
    • B、掌握知识是发展智力的基础
    • C、发展智力是掌握知识的重要条件
    • D、掌握的知识越多，智力越高

    正确答案:D

  • 第7题：

    下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（）

    • A、掌握知识是发展智力的基础
    • B、掌握知识是为了发展智力
    • C、发展智力是掌握知识的重要条件
    • D、二者可以相互转化
    • E、二者统一于学生的发展

    正确答案:A,C,D,E

  • 第8题：

    多选题
    下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（）
    A

    掌握知识是发展智力的基础

    B

    掌握知识是为了发展智力

    C

    发展智力是掌握知识的重要条件

    D

    二者可以相互转化

    E

    二者统一于学生的发展


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下关于知识和智力的关系，表述错误的是（）。
    A

    知识和智力是不同的概念

    B

    知识是发展智力的基础

    C

    智力是掌握知识的武器

    D

    只要掌握了知识，智力就得到了发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    关于知识与智力的关系问题，不正确的表述是（）。
    A

    智力是掌握知识的先决条件

    B

    掌握知识是发展智力的基础

    C

    发展智力有助于知识的掌握

    D

    知识与智力是辨证统一的


    正确答案： D
    解析： 知识与智力紧密联系、相互依存、彼此促进，掌握知识是发展智力的基础，是思维的依据和源泉，是智力发展的先决条件。智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低影响着对知识的掌握。

  • 第13题：

    掌握知识是发展智力的（ ），智力发展是掌握知识的（ ）。


    答案：基础,重要条件,
    解析：

  • 第14题：

    以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（ ）。

    A.掌握知识是发展智力的基础
    B.智力发展是掌握知识的重要条件
    C.掌握知识的多少并不完全表明智力的高低
    D.掌握了知识也就必然发展了智力


    答案：D
    解析：
    掌握知识是发展智力的基础，智力的发展也是掌握知识的重要条件，但是智力的发展不是以知识多少衡量，掌握了知识也不一定发展了智力。

  • 第15题：

    关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。

    A.惟一选择
    B.内容
    C.途径
    D.基础

    答案：D
    解析：
    掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。知识为智力发展提供了广阔的领域，只有具备了某方面的知识，才有可能从事某方面的思维活动，同时知识中也包含有认识方法的启示。向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识，就是把心智操作的方式教给学生。掌握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动，只有在心智操作的活动中才能发展认识能力。

  • 第16题：

    关于知识与智力的关系问题，不正确的表述是（）。

    • A、智力是掌握知识的先决条件
    • B、掌握知识是发展智力的基础
    • C、发展智力有助于知识的掌握
    • D、知识与智力是辨证统一的

    正确答案:A

  • 第17题：

    以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（）。

    • A、掌握知识是发展智力的基础
    • B、智力发展是掌握知识的重要条件
    • C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低
    • D、掌握了知识也就必然发展了智力

    正确答案:D

  • 第18题：

    在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

    • A、唯一选择
    • B、内容
    • C、途径
    • D、基础

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    以下关于掌握知识与发展智力之间的关系说法正确的是（）。
    A

    掌握了知识就是发展了智力

    B

    智力发展是掌握知识的重要条件

    C

    掌握知识与发展智力是可以相互转化的

    D

    掌握知识是发展智力的基础


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    掌握知识是发展智力的基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    知识是掌握知识的武器，智力发展的水平高低影响着对知识的掌握。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    掌握知识是发展智力的基础，因此，知识越多智力发展的就越好。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于知识与智力的关系，下列说法错误的是()。
    A

    传授知识与发展智力二者是相互统一的

    B

    掌握知识是发展智力的基础

    C

    发展智力是掌握知识的重要条件

    D

    掌握的知识越多，智力越高


    正确答案： A
    解析： 知识虽然是发展智力的基础，但是知识的多少与技能、智力的高低并不等同。智力并不完全是随着知识的掌握而自然发展起来的。

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