按照功能发挥作用的场阈环境,班级功能可以分为( )。
A.社会化功能
B.内部功能
C.个体化功能
D.群体化功能
E.外部功能
1.简述班级组织的社会化功能。
2.按照功能发挥作用的场域环境,班级功能可以分为( )A.社会化功能 B.个体化功能 C.内部功能 D.群体化功能 E.外部功能
3.班级组织的个体化功能包括( )。 A.促进发展功能 B.满足需求功能 C.诊断功能 D.指导社会规范功能 E.矫正功能
4.不属于班级的个体化功能的是( )A.促进发展功能 B.诊断功能 C.求知功能 D.矫正功能
第1题:
第2题:
第3题:
6. 教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位,使其自觉按照角色要求为人处世,这体现了教育的()。 A.个体社会化功能 B.个体个性化功能 C.个体谋生型功能 D.社会个体化功能
A.A
B.B
C.C
D.D
第4题:
第5题: