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新教师与讲师型教师的区别主要在于二者的知识量不同。()此题为判断题(对，错)。

题目

新教师与讲师型教师的区别主要在于二者的知识量不同。()

此题为判断题(对，错)。

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1.新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。（ ）

2.新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。 ( )

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  • 第1题：

    固定造价合同与成本加成合成的主要区别在于二者收入确定方法的不同。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    在提问策略与反馈策略上，专家型教师与新教师存在哪些不同？


    答案：
    解析：
    (1)专家型教师比新教师提的问题更多,从而学生获得反馈的机会就多，学习更加精确的机会也越多》
    (2)在学生正确回答后，专家型教师会更多地再提一个问题，促使学生进一步思考。
    (3)对于学生错误的回答，专家型教师比新教师更易针对同一学生提出另一个问题，或者是给出指导 性反馈。
    (4)专家型教师比新教师在学生自发的讨论中更可能提出反馈。

  • 第3题：

    火箭与导弹的主要区别在于二者使用的发动机不同。


    C

  • 第4题：

    专家型教师与新教师在课后评价方面表现出什么不同?


    答案：
    解析：
    在课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点不同。研究发现，新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的细节，关心自己的课堂表现和教学是否成功。而专家型教师则多谈论学生对新材料的理解情况和他认为课堂中值得注意的活动，很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。专家型教师都关心那些他们认为对完成目标有影响的活动。

  • 第5题：

    在提问策略与反馈策略上，专家型教师与新教师存在哪些不同


    答案：
    解析：
    (1)专家型教师比新教师提的问题更多,从而学生获得反馈的机会就多，学习更加精确的机会也越多》
    (2)在学生正确回答后，专家型教师会更多地再提一个问题，促使学生进一步思考。
    (3)对于学生错误的回答，专家型教师比新教师更易针对同一学生提出另一个问题，或者是给出指导 性反馈。
    (4)专家型教师比新教师在学生自发的讨论中更可能提出反馈。

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