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现代迁移理论以安德森等人为代表,他们认为如果两种学习中产生式或交叉或重叠,则可以产生迁移。( )此题为判断题(对,错)。

题目

现代迁移理论以安德森等人为代表,他们认为如果两种学习中产生式或交叉或重叠,则可以产生迁移。( )

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    现代迁移理论中,以 等人为代表,认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠。则可以产生迁移。


    正确答案:
    安德森

  • 第2题:

    以( )等人为代表提出产生式理论,认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移。


    答案:安德森,
    解析:

  • 第3题:

    现代迁移理论认为通过社会交互作用与合作学习可以促进迁移的产生。


    正确

  • 第4题:

    产生式迁移理论证实了( )。

    A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意

    B.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移

    C.重叠的产生式导致迁移

    D.策略学习可以自动迁移


    正确答案:C
    产生式迁移理论是针对认知技能的迁移提出的,其基本思想是:前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠,重叠越多,迁移量越大。两项任务之间的迁移,是随其共有的产生式的多少而变化的。

  • 第5题:

    现代迁移理论以安德森等人为代表,他们认为如果两种学习中产生式或交叉或重叠,则可以产生迁移。(  )


    答案:对
    解析:
    安德森等人针对认知技能的迁移,提出前后两项学习产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠,重叠越多,迁移量越大。产生式就是有关条件和行动的规则,简称C.A规则。