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能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。（ ）此题为判断题(对，错)。
题目
能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。（ ）
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
小学数学教学具有使学生掌握基础知识,形成教学技能,培养学生能力等多方面的目的。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第2题：
掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是深入掌握知识的必要条件。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
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第3题：
能力与知识、技能虽然含义不同,但都是属于相同的范畴。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第4题：
阅读教学就是要在阅读实践中促进学生掌握相关知识,形成阅读技能,养成良好的阅读习惯,发展阅读能力,发挥阅读潜能,提高阅读素养,以至全面发展和变革人格。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第5题：
教学与发展相互促进规律说明,学生掌握知识的同时智力和能力自然得到发展。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
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第6题：
与能力的发展相比,知识与技能的掌握更快一些。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第7题：
积极的实践是掌握所学知识和技能的重要环节。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第8题：
教育心理学研究受教育者在教育者的影响下形成道德品质、掌握知识及技能、发展智力和个性的心理规律。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第9题：
个体能力的发展与（）技能的发展是（）的。
- A、操作
- B、知识
- C、同步
- D、不同步
正确答案:B,D -
第10题：
单选题能力发展和知识、技能掌握的关系是（）A同步发展
B能力发展快
C能力发展慢
D能力与知识技能无关
E以上都错
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题能力是掌握知识、技能的前提，又是掌握知识、技能的结果，它们是互相转化、互相促进的。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列关于能力与知识、技能关系的说法，正确的是( )①知识、技能等同于能力②能力的强弱与知识、技能的多少成正比③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展A①②
B②③
C①④
D③④
正确答案： D解析： -
第13题：
技能薪酬体系是指组织根据一个人所掌握的与工作有关的技能、能力以及知识的深度和广度支付基本薪酬的一种薪酬制度。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
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第14题：
请教教师资格考试:能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。( ).能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。( )
能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。（ √ ）
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第15题：
研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：错误
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第16题：
数学学习:学生获取数学知识、形成数学技能、发展各种数学能力的一种思维活动过程。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
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第17题：
知识能力的发展是均衡的。()此题为判断题(对，错)。
答案：错误
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第18题：
技能是能力掌握的必要前提,能力又是技能发展的基础。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
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第19题：
对于本科教育来说,当前各国普遍强调要培养大学生的能力,提高他们对科技发展的适应性和灵活性,因此学生必须掌握宽广的知识面,更多地掌握基础理论、知识和技能。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第20题：
在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（ ）
A. 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B.能力是掌握知识、技能的前提
C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的
D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小答案：D解析：三者间没有必然的因果关系。 -
第21题：
能力发展和知识、技能掌握的关系是（）。
- A、同步发展
- B、能力发展快
- C、能力发展慢
- D、能力与知识技能无关
- E、以上都错
正确答案:E -
第22题：
多选题能力、知识和技能之间的关系表现在（ ）。A能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的
B技能是知识转化为能力的中间环节
C知识掌握要以能力为前提
D知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢
正确答案： B,A解析：
能力是获得和掌握知识与技能的前提，又是获得和掌握知识和技能的结果。 -
第23题：
判断题能力不等于知识与技能，但能力的形成与发展依赖于知识和技能的获得。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析