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劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。（ ）此题为判断题(对，错)。

题目

劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。（ ）

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.旧社会分工突出表现为（ ）A．劳动分工B．自然分工C．工农业分工D．城乡分工E．脑力劳动和体力劳动的分工

2.教师职业产生的前提是()。A.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展

3.教师职业产生的根本原因是A. 人类教育活动的出现 B. 社会生产力的发展； C. 脑力劳动与体力劳动的分工 D. 教育理论的发展

4.()是划分工资等级的依据A.劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动B.劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小C.劳动技术、复杂程度、劳动强度D.劳动范围、复杂程度、脑力劳动或体力劳动

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  • 第1题：

    教师职业产生的前提是脑力劳动和体力劳动的分工。


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    教师职业产生的前提是（ ）。

    A.人类教育活动的出现
    B.社会生产力的发展
    C.脑力劳动与体力劳动的分工
    D.教育理论的发展

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    脑力劳动与体力劳动的分工是教师职业产生的根本原因。


    正确

  • 第4题：

    教师职业产生的前提是

    A. 人类教育活动的出现
    B. 社会生产力的发展；
    C. 脑力劳动与体力劳动的分工
    D. 教育理论的发展

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    教师职业产生的根本原因是（ ）。

    A.人类教育活动的出现
    B.社会生产力的发展
    C.脑力劳动与体力劳动的分工
    D.教育理论的发展

    答案：B
    解析：

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