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“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”这句话实际上是说学生的本质是好的，就像玉石一样，但需要教师“精雕细刻”才能成材。这句话出自( )。A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》

题目

“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”这句话实际上是说学生的本质是好的，就像玉石一样，但需要教师“精雕细刻”才能成材。这句话出自( )。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《荀子》

相似考题

1.(二)阅读语段并翻译玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉?玉不琢，不成器；人不学，不知道。_____________________________________________________________________________

2.“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”出自( )。A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《师说》

3.“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。”这句话出自下面哪篇文章( )A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《学记》

4.“玉不琢,不成器;人不学,不知道”体现了()对人的发展的作用。A.遗传因素B.环境C.教育D.个体能动性

参考答案和解析
正确答案：A
更多““玉不琢,不成器;人不学,不知道。”这句话实际上是说学生的本质是好的,就像玉石一样,但需要教师“精 ”相关问题

  • 第1题：

    “玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”《学记》中的这句话反映了（ ）。

    A.教育与经济的关系
    B.教育与文化的关系
    C.教育与政治的关系
    D.教育与科技的关系

    答案：C
    解析：
    “建国君民，教学为先”出自《学记》，意思是治国安民，第一要务就是推行道德教化，反映了教育与政治的关系。故本题选C。

  • 第2题：

    阅读下面文段，回答问题：玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《学记》下列选项中对上文理解不正确的一项是（　　）。

    A、说明学习的重要性
    B、比喻人不经过培养、锻炼，不能成材
    C、玉石不经雕琢．就不能变成好的器物
    D、人不经过学习，就不会明白道理、说明磨难的重要作用

    答案：D
    解析：
    “玉不琢，不成器；人不学，不知道”的意思是玉石是天生生成的，但要成为有用的东西,还得要经过打磨加工。用这个道理来说明学习的重要性。故答案为D。

  • 第3题：

    【填空题】“玉不琢，不成器，人不学，不知道”出自《 》


    雷海宗

  • 第4题：

    阅读下面文段，回答问题
    玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《学记》下列选项中对上文理解不正确的一项是(　)。

    A.说明学习的重要性
    B.比喻人不经过培养、锻炼，不能成材
    C.玉石不经雕琢.就不能变成好的器物;人不经过学习，就不会明白道理　
    D.说明磨难的重要作用

    答案：D
    解析：
    专家解析：“玉不琢，不成器;人不学，不知道”的意思是玉石是天生生成的，但要成为有用的东西,还得要经过打磨加工。用这个道理来说明学习的重要性。故答案为D。

  • 第5题：

    7、“玉不琢，不成器;人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”《学记》中的这句话反映了（）

    A．教育与经济的关系

    B．教育与政治的关系

    C．教育与文化的关系

    D．教育与科技的关系


    质地美好的玉如果不经过琢磨，不能成为有用的器皿；人如果不肯学习，也不会明白做人处世的道理。

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