培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的( )为教育学的发展奠定了方法论基础。
A.演绎法
B.归纳法
C.辩证法
D.阶级分析法
第1题:
首次把“教育学”作为一门独立的科学的人是 【 】
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.培根
D.康德
培根首次提出了把教育学作为一门和其他门类科学并立的独立科学。正确答案为C。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
作为“近代实验教育的鼻祖“,——提出了实验归纳法,将其看成是获得真正知识的必有之路,为后来教育学的发展奠定了方法论基础。()
第7题:
近代实验科学鼻祖(),首次提出(),他提出的()为教育学的发展奠定了()。
第8题:
首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是()。
第9题:
1623年,()首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。
第10题:
洛克
康德
杜威
培根
第11题:
培根
康德
梅伊曼
狄尔泰
第12题:
夸美紐斯
康德
培根
赫尔巴特
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
教育学的产生与发展经历了四个阶段,()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。
第19题:
近代实验科学鼻祖()首次提出把教育学作为一门独立的学科。
第20题:
哲学家和自然科学家()对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
第21题:
首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是()
第22题:
第23题:
培根
洛克
夸美纽斯
康德
第24题:
孔子
柏拉图
培根
夸美纽斯