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有人说：“教科书是经过专家精心设计、国家审定的，教师的任务就是把教科书中规定的内容原原本本，毫无保留地‘灌输’给学生。”你认为教师应怎样使用好教科书?（ ）A.认真研究课程标准，以教科书为范例，认真钻研，熟练掌握教科书B.以教科书为范例，参阅教学参考资料，根据实际调整教学内容C.要求学生必须严格按照教科书的要求复习并完成作业D.抓好双基，引导学生生动活泼地完成教学任务

题目

有人说：“教科书是经过专家精心设计、国家审定的，教师的任务就是把教科书中规定的内容原原本本，毫无保留地‘灌输’给学生。”你认为教师应怎样使用好教科书?（ ）

A.认真研究课程标准，以教科书为范例，认真钻研，熟练掌握教科书

B.以教科书为范例，参阅教学参考资料，根据实际调整教学内容

C.要求学生必须严格按照教科书的要求复习并完成作业

D.抓好双基，引导学生生动活泼地完成教学任务

相似考题

1.我们国家的教科书的审定办法是由教育部规定的，未审定通告的教科书可以出版但是不得公开选用。()

2.国家机关工作人员和教科书审定人员应当参与教科书的编写工作。判断对错

3.国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由( )规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。A、地市级教育行政部门B、省级教育行政部门C、国务院教育行政部门

4.国家实行教科书审定制度，教科书的审定办法由（ ）规定。A.县级教育行政部门B.地市级教育行政部门C.省级教育行政部门D.国务院教育行政部门

更多“有人说:“教科书是经过专家精心设计、国家审定的,教师的任务就是把教科书中规定的内容原原本本,毫 ”相关问题

  • 第1题：

    下列有关中学化学教科书的说法正确的是（　　）。

    A、教科书是教师教学参考之一、教学不必完全依照教科书
    B、教科书设置各种栏目的主要目的是提高学生的学习兴趣
    C、教科书是学生学习的主要依据、其内容学生都应该掌握
    D、教科书中习题是教师确定教学内容深、广度的主要依据

    答案：A
    解析：
    教科书只是教师教学的参考，不必照搬，A项正确。教科书设置各种栏目的主要目的是改进教师的教学方法和促进学生学习方式的转变，B项错误。教科书是学生学习的主要依据，但其内容不需要全部掌握．需结合学生的知识水平及认知特点确定。C项错误。教师确定教学内容的深、广度，应依据学生的知识水平、认知特点、考试要求等，不能依据习题，D项错误。故本题选A。

  • 第2题：

    下列关于教科书的说法正确的是()。

    A.国家实行教科书审定制度
    B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定
    C.未经审定的教科书，选择性出版、选用
    D.国家不鼓励教科书循环使用

    答案：A
    解析：
    《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定，国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。第四十一条规定.国家鼓励教科书循环使用。##niutk

  • 第3题：

    国家实行教科书审订制度，教科书的审定办法由（）规定。未经审定的教科书不得出版、使用。

    A．县级教育行政部门

    B．国务院教育行政部门

    C．地级市教育行政部门

    D．省级教育行政部门


    D

  • 第4题：

    下列关于教科书的说法正确的是()。

    A.国家实行教科书审定制度
    B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定
    C.未经审定的教科书。选择性出版、选用
    D.国家不鼓励教科书循环使用

    答案：A
    解析：
    【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国义务教育法》
    《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定，国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。第四十一条规定.国家鼓励教科书循环使用。

  • 第5题：

    13、国家实行教科书审订制度，教科书的审定办法由（）规定。未经审定的教科书不得出版、使用。

    A．县级教育行政部门

    B．国务院教育行政部门

    C．地级市教育行政部门

    D．省级教育行政部门


    国务院教育行政部门

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