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教学中有哪些常用的教学方法?(至少写出三种)选择和运用教学方法的依据是什么?

题目

教学中有哪些常用的教学方法?(至少写出三种)选择和运用教学方法的依据是什么?


相似考题
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  • 第1题:

    选择和运用教学方法的主要依据是什么?


    正确答案:
    (1)教学目的和教学任务;
    (2)课程性质和教材特点;
    (3)学生特点;
    (4)教学时间、设备、条件;
    (5)教师业务水平、实际经验及个性特点。

  • 第2题:

    选择与运用教学方法的基本依据有哪些?


    正确答案:
    选择与运用教学方法的基本依据有:(1)教学目的和任务的要求;(2)课程性质和教材特点;(3)学生特点;(4)教学时间、设备、条件;(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。

  • 第3题:

    简述选择和运用教学方法的基本依据。


    正确答案:
    【答案要点】(1)教学目的和任务。(2)课程性质和教材特点。(3)学生特点。(4)教学时间、设备、条件。(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。

  • 第4题:

    简述选择与运用教学方法的基本依据。


    正确答案:
    43.科学、合理地选择和有效地运用教学方法,要求教师能够在现代教学理论的指导下,考虑到教学目标、教学内容、学生特性等因素,熟练地把握各种教学方法的特性,综合地考虑各种教学方法的要素:(1)教学的目的和任务;(2)教学内容的性质和特点;(3)教学对象的实际情况;(4)教师自身素养及所具备的条件;(5)教学方法的类型与功能。

  • 第5题:

    中学有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?


    答案:
    解析:
    常用的教学方法:讲授法、谈话法、演示法、实验法、参观法、练习法等。
    依据:(1)具体的教学目的和任务;
    (2)学科和教材的特点;
    (3)学生的年龄特征、个性特征、知识水平;
    (4)学校的环境和设备条件。

  • 第6题:

    中学阶段有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?


    答案:
    解析:
    [参考答案]中学阶段常用的教学方法有:讲授法、谈话法、演示法、实验法、参观法 练习法等。
    (1)讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识、培养能力、进行思想道德教育的方法,在 以语言传递为主的教学方法中应用最广泛,且其他各种方法在运用中常常要与讲授法结合。
    (2)谈话法是研究者通过与对象面对面的谈话,口头信息的沟通过程中了解对象心理状态 的方法。
    (3)演示法是教师通过展示实物、教具,进行示范性实验,或通过现代化教学手段,使学生 获取知识的教学方法。演示法常配合讲授法、谈话法一起使用,它对提高学生的学习兴趣,发 展观察能力和抽象思维能力,减少学习中的困难有重要作用。
    (4)实验:法是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境,以引起被试的某些心理活 动,从而进行研究的一种方法。
    (5)参观法是教师根据一定教学目的,组织学生到一定的场所对实际事物进行观察和研 究,从而获得和验证知识的方法。
    (6)练习法是学生在教师的指导下,依靠自觉的控制和校正,反复地完成一定动作或活动 方式,借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。
    选择和运用教学方法的依据:
    任何一种教学方法最核心的作用,就是为实现教学目标和完成教学任务服务。教学方法 的实质就是把教师的教学、学生的学习和教材的内容有效地连接起来,使这些基本要素能够在 教学过程中充分地发挥它们各自的功能和作用,实现预期的教学目标,达到预期的教学效果。 因此选择和运用教学方法的依据,具体包括:①具体的教学目的和任务;②学科和教材的特点; ③学生的年龄特征、个性特征、知识水平;④学校的环境和设备条件;⑤教师素质。这些就是教 师在教学过程中选择教学方法的基本依据。

  • 第7题:

    选择教学方法的基本依据是什么?实现教学方法的优化,必须做到哪几点?


    正确答案: 选择教学方法的基本依据:
    (1)根据教学目标选择教学方法;
    (2)根据学生的特征选择教学方法;
    (3)根据不同的教学内容选择教学方法;
    (4)依据教师的特点选择教学方法。
    实现教学方法的优化,必须做到以下几点:
    (1)要熟悉各种常用的教学方法,能有效地运用其中每种教学方法,掌握每种教学方法的优缺点与适用范围。
    (2)在选择教学方法之前,先按教学目的和任务将教学内容具体化,找出重点、难点,并将教学内容划分为逻辑上完整的几个部分。
    (3)教学方法的优化应考虑教学过程效率的高低。

  • 第8题:

    教学方法选择和运用的依据有哪些?


    正确答案:教学目的和任务的要求,课程性质和特点,学生年龄特征,教学时间、设备、条件,教师业务水平,实际经验及个性特点。

  • 第9题:

    中学有哪些常用的教学方法?(至少写出三种)选择和运用教学方法的依据是什么?


    正确答案:讲授法,谈话法,讨论法,读书指导法,演示法,参观法,实验与实习作业法,练习法,研究法
    依据:
    1、教学目的和任务的要求。
    2、课程性质和教材特点。
    3、学生特点。
    4、教学时间、设备、条件。

  • 第10题:

    问答题
    中学有哪些常用的教学方法?(至少写出三种)选择和运用教学方法的依据是什么?

    正确答案: 讲授法,谈话法,讨论法,读书指导法,演示法,参观法,实验与实习作业法,练习法,研究法
    依据:
    1、教学目的和任务的要求。
    2、课程性质和教材特点。
    3、学生特点。
    4、教学时间、设备、条件。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    选择与运用教学方法的依据有哪些?

    正确答案: 教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。选择与运用教学方法的依据主要有以下几点:
    (1)教学目的和任务的要求
    教师在对教学方法进行选择和应用时,需要将教学的目的和任务作为首要考虑目标,将其放在重要的地位。有什么样的教育目的,就需要与之相适应的教学方法。例如,为了巩固学生的学习成果,将学生刚学的知识进行重复和巩固,就有必要运用练习法,对所学的知识进行重复练习,巩固知识的应用。因此,教师在对教学方法进行评定和筛选的过程,便是对教学目的和任务进行重新评估的过程,必须将两者结合起来。
    (2)课程性质和教材特点
    教学方法的选用需要与教学内容相适应,教学内容是整个教学过程的核心,教学方法的采用必须紧密围绕教学内容的选定。在对教学内容进行选择时,有必要对课程和教材进行评估,对该门课程的特点进行评判,并且选择适当的教材与之配套。这样,课程的选择和教材的认定结合在一起,剩下来的便是依据这些教学内容进行方法的选定,在选用教学方法时要做到有针对性,有的放矢,尽量用简洁高效的方式来进行课程内容的教学。
    (3)学生特点
    教学方法的主要针对对象是学生,学生是整个教学的重心,教学方法、教学内容、教学手段的应用都必须围绕学生的需求。教师在对教学方法的选用时,就有必要对学生的特点进行研究。
    (4)教学时间、设备和条件
    教学方法的选择和应用,还需要对教学时间、设备和条件进行选择,这些条件能够限制教学手段的应用。例如,采用实验法时,需要考虑实验条件、设备、场地等硬性条件,同时还要考虑教师的操作能力。因此,教师在采用教学方法时,就有必要对备选的教学方法进行详细的筛选,考虑到各种条件的限制和应用。
    (5)教师业务水平、实际经验和个性特点
    教师是应用教学方法的主体,教学方法的选用需要跟教师的业务水平、实际经验以及个性特点相互结合。有些教学方法对教师的能力提出了更高的要求,这就需要教师必须有足够的能力来应付这种局面,具有足够的经验来进行教学。如果对于能力不够的教师,那么就需要选择一些对其能够适应的教学方法,避免一些复杂而又很难采用的教学方法。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    选择和运用教学方法的基本依据有哪些?

    正确答案: 选择和运用教学方法的依据主要有:
    (1)教学目的和任务的要求。每一堂课都有具体的教学目的和任务,教师可采用不同的教学方法;
    (2)课程性质和教材特点。课程性质和教材特点不同,选择的教学方法也不同;
    (3)学生年龄特征。学生所处的年龄阶段不同,他们的知识准备程度和个性发展具有不同的特点和水甲。因此,必须根据不同年龄特征采用不同的教学方法;
    (4)教学时间、设备、条件。有些方法需要较长的时问,有些方法对教学设备的要求较高;
    (5)教师业务水平、实际经验及个性特点..这些因素也制约着教师对教学方法的选择。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    选择和运用教学方法的基本依据有哪些?


    正确答案:
    选择和运用教学方法的依据主要有:
        (1)教学目的和任务的要求。每一堂课都有具体的教学目的和任务,教师可采用不同的教学方法;
        (2)课程性质和教材特点。课程性质和教材特点不同,选择的教学方法也不同;
        (3)学生年龄特征。学生所处的年龄阶段不同,他们的知识准备程度和个性发展具有不同的特点和水甲。因此,必须根据不同年龄特征采用不同的教学方法;
        (4)教学时间、设备、条件。有些方法需要较长的时问,有些方法对教学设备的要求较高;
        (5)教师业务水平、实际经验及个性特点..这些因素也制约着教师对教学方法的选择。

  • 第14题:

    简述在教学实践中正确选择和运用教学方法的基本依据。


    正确答案:
    ①教学目的和任务的要求;②课程性质和教材特点;③学生特点;④教学时间、设备、条件;⑤教师业务水平、实际经验及个性特点。

  • 第15题:

    教师在选取教学方法时有何依据?( ) 查看材料

    A.依据教学目标选择教学方法

    B.依据教学内容特点选择教学方法

    C.根据学生实际特点选择教学方法

    D.依据教师的自身素质选择教学方法

    E.依据课程性质和教材特点选择教学方法


    正确答案:ABCDE

  • 第16题:

    简述选择与运用教学方法的依据。


    答案:
    解析:
    教学方法的概念:教学方涪是教师为实现教学目标.完成教学任务,依据教学内容而采用的方式和和手段;教育方法的实质就是把教师的教学、学生的学习和教材的内容有效地连接起来,使这些教学的基本要素能够在教学活动中充分地发挥它们各自的作用.从而实现预期的教学目标。
    依据:
    (1)依据教学目标和任务的要求
    (2)依据课程性质和教材特点
    (3)依据学生的特点
    (4)依据教师的业务水平、实际经验及个性特点
    (5)依据教学的时间、设备和条件

  • 第17题:

    选择和运用教学方法的基本依据是什么?


    答案:
    解析:
    [参考答案]选择和运用教学方法的主要依据包括:(1)教学目的和任务的要求;(2)课程性质和教材特点;(3)学生特点;(4)教学时间、设备、条件;(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。

  • 第18题:

    举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。


    答案:
    解析:
    (1)选择教学方法的基本依据是:
    ①教学任务。每一节课的具体教学任务不同,教学方法也应有所不同。
    ②教学内容。学科的性质和教材的特点不同,以及具体教学内容不同,要求选择不同的教学方法。
    ③学生的年龄特征。教师在选择教学方法时要考虑学生的认识特点、知识水平等年龄特征。
    举例论述。
    (2)运用教学方法的总要求:
    ①综合性。要求教学方法本身不仅能完成具体教学任务,而且应有利于能力和品德的发展,并注重多种教学方法的综合运用。
    ②灵活性。要求教学方法的运用根据实际需要随时调整,不拘泥于书本教条。
    ③创造性。要求教师在把握现有方法的基础上有所创造。
    举例论述。

  • 第19题:

    选择与运用教学方法的基本依据是什么?


    正确答案: 教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。主要依据是:1、教育目的和任务的要求。2、课程性质和教材的特点。3、学生年龄特征。4、教学条件设备条件。5、教师业务水平、实际经验及个性特点

  • 第20题:

    选择与运用教学方法的依据。


    正确答案:教学目的和教学任务,课程性质和教材特点,学生特点,教学时间、设备与条件,教师业务水平、实际经验和个性特点

  • 第21题:

    问答题
    教学方法选择和运用的依据有哪些?

    正确答案: 教学目的和任务的要求,课程性质和特点,学生年龄特征,教学时间、设备、条件,教师业务水平,实际经验及个性特点。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    选择与运用教学方法的基本依据是什么?

    正确答案: 教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。主要依据是:1、教育目的和任务的要求。2、课程性质和教材的特点。3、学生年龄特征。4、教学条件设备条件。5、教师业务水平、实际经验及个性特点
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述选择和运用教学方法的基本依据。

    正确答案: (1)教学目的和任务的要求;
    (2)课程性质和教材特点;
    (3)学生特点;
    (4)教学时间、设备、条件;
    (5)教师业务水平、实际经验及个性特点。
    解析: 暂无解析