师德修养的历史继承性特点首先需要教师( )。
A.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德
B.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族优秀师德
C.继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化
D.继承现在的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张
第1题:
第2题:
教育应当()中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果。
第3题:
2008年是弘扬传承民族历史文化力度最大的一年,请问自治旗在弘扬传承民族历史文化方面都做了哪些工作?
第4题:
中央在北京召开城镇化工作会议,布局新型城镇化。会议要求,要传承文化,发展有历史记忆、地域特色、民族特点的美丽城镇。要依托现有山水脉络等独特风光,让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁;要融入现代元素,更要保护和弘扬传统优秀文化,延续城市历史文脉。新型城镇化的建设要求融入现代元素,更要保护和弘扬传统优秀文化,延续城市历史文脉,是因为() ①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ②要把传承与创新结合起来,要使文化的传承充满现代气息、体现时代精神 ③优秀传统文化是一个民族历史文化成就的重要标志 ④正确处理好继承与发展的关系,发展是继承的必要前提,继承是发展的必然要求
第5题:
中华优秀传统文化教育,要开展家国情怀教育、()和人格修养教育,传承发展中华优秀传统文化,大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。
第6题:
师德修养的历史继承性特点首先需要教师()。
第7题:
从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德
从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德
继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化
继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张
第8题:
从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德
从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德
继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化
继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张
第9题:
传承和弘扬传统文化的思想精华,要讲清楚中华优秀传统文化的(),增强文化自信和价值观自信。
第10题:
师德修养具有历史继承性特点,首先需要教师()。
第11题:
中央在北京召开城镇化工作会议,布局新型城镇化。会议要求,要传承文化,发展有历史记忆、地域特色、民族特点的美丽城镇。要依托现有山水脉络等独特风光,让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁;要融入现代元素,更要保护和弘扬传统优秀文化,延续城市历史文脉。新型城镇化的建设要求融入现代元素,更要保护和弘扬传统优秀文化,延续城市历史文脉,是因为() ①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ②要把传承与创新结合起来,要使文化的传承充满现代气息、体现时代精神 ③传统文化是一个民族历史文化成就的重要标志 ④发展是继承的必要前提,继承是发展的必然要求
第12题:
2015年12月30日,习近平在中共中央政治局就中华民族爱国主义精神的历史形成和发展进行集体学习时强调,弘扬爱国主义精神,必须尊重和传承中华民族历史和文化。这是因为() ①对祖国悠久历史、文化的理解和接受是培育爱国主义情感的重要条件 ②爱国主义精神是在中华民族世代积累的优秀传统文化中形成、发展的 ③只有弘扬爱国主义精神才能推进优秀传统文化创造性转化和创新性发展 ④继承中华民族传统文化是培育树立正确的祖国观、历史观和民族观的源泉
第13题:
师德修养的历史继承性特点首先需要教师()
第14题:
中国国家博物馆要更好地发挥展示中华文化的重要窗口作用、培育民族精神的重要基地作用、引领文博事业科学发展的重要示范作用。为此,国家博物馆和文博界要始终牢记传承历史文明、弘扬先进文化的重要使命,要充分发挥促进文化交流、推动文化“走出去”的独特作用。材料体现出,弘扬和培育中华民族精神,要()①将其纳入社会主义精神文明建设全过程②继承和弘扬中华民族优秀传统文化③促进中华文化与民族精神的对外宣传推介④与弘扬时代精神相结合
第15题:
历史渊源、发展脉络
基本走向
独特创造、价值理念
鲜明特色
第16题:
继承和弘扬
继承
弘扬