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更多“中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些?在操作过程中有哪些要求? ”相关问题
  • 第1题:

    运用以语言传递信息为主的体育教学方法时要遵循哪些基本要求?
    (1)科学地组织教学内容
    (2)教师的语言要清晰
    (3)要多用设问和解疑
    (4)结合黑板、挂图等进行讲授和讨论。

  • 第2题:

    体育教学方法的选择与运用有哪些?


    正确答案: 一、体育教学方法的选择:
    1、根据体育教学目标
    2、根据教材内容的特点
    3、根据学生的实际情况
    4、根据教师的条件
    二、体育教学方法的运用:整体性、启发性、灵活性

  • 第3题:

    以下哪项是以直接感知为主的体育教学方法?()

    • A、讲解法
    • B、问答法
    • C、讨论法
    • D、演示法

    正确答案:D

  • 第4题:

    以直接感知为主的教学方法包括()。


    正确答案:演示法和参观法

  • 第5题:

    中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些?在操作过程中有哪些要求?


    正确答案:(1)动作示范法:教师或指定学生以自身完成的动作为范例,来指导学生进行学习的方法(正面、侧面、背面、镜面)。
    (2)演示法:教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具,让学生通过观察获得感性认识的教学方法。
    (3)纠正错误动作与帮助法:体育教师为纠正学生在完成动作中出现的错误所采用的教学方法。
    在操作过程中要注意的要求有:
    ①事先做好准备工作;
    ②引导学生进行有效的观察;
    ③做好总结,将观察得到的感性认识上升为理性认识。

  • 第6题:

    国内常用的教学方法中,以直接感知为主的教学方法包括()和()。


    正确答案:演示法;参观法

  • 第7题:

    美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。

    • A、讲授
    • B、示范
    • C、参观
    • D、引导探究

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些?在操作过程中有哪些要求?

    正确答案: (1)动作示范法:教师或指定学生以自身完成的动作为范例,来指导学生进行学习的方法(正面、侧面、背面、镜面)。
    (2)演示法:教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具,让学生通过观察获得感性认识的教学方法。
    (3)纠正错误动作与帮助法:体育教师为纠正学生在完成动作中出现的错误所采用的教学方法。
    在操作过程中要注意的要求有:
    ①事先做好准备工作;
    ②引导学生进行有效的观察;
    ③做好总结,将观察得到的感性认识上升为理性认识。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    以身体练习为主的体育教学方法有哪些?

    正确答案: (1)分解练习法(将完整动作分成几部分和段落,逐渐进行体育教学);
    (2)完整练习法(从动作的开始到结束不分部分和段落,完整连续地进行教学和练习);
    (3)领会教学法(从整体开始教学再到局部,再回到整体的教学);
    (4)循环教学法(根据教学的需要,选定若干个练习手段,设置若干相应联系点,学生按顺序、路线和练习要求逐次练习并循环)。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    我国中小学常用的教学方法分为以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实际训练为主的教学方法和()的教学方法。

    正确答案: 以引导探究为主
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。
    A

    讲授

    B

    示范

    C

    参观

    D

    引导探究


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下哪项是以直接感知为主的体育教学方法?()
    A

    讲解法

    B

    问答法

    C

    讨论法

    D

    演示法


    正确答案: C
    解析: 在体育教学实践中,以直接感知为主的方法有动作示范法、演示法、纠正错误动作法、保护与帮助法、视听引导法等。

  • 第13题:

    体育教学中有哪些基本方法?举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用


    正确答案: (一)(1)语言法
    (2)直观法
    (3)完整与分解法
    (4)预防与纠正错误法
    (5)游戏与比赛法。
    (二)体育教学方法在体育教学实践中的选用:
    (1)考虑的因素:
    1)体育教学目标
    2)教材内容的特点
    3)学生实际情况
    4)教师的条件。
    (2)在运用中的特点:
    1)整体性
    2)启发性
    3)灵活性。
    (3)以“正踢腿”为例
    1)利用语言法进行全面的讲解,让学生整体地理解正踢腿的动作原理难点。
    2)利用直观法呈现完整的动作表象。
    3)利用完整法呈现完整的动作,让学生整体的感受正踢腿动作完整的美。再利用分解法把正踢腿动作分解成几部分。
    4)利用预防与纠正错误法对动作进行纠正和修改,是正踢腿动作完美的呈现在赛场上。
    5)利用游戏和竞赛法激发学生的竞争意识和学习体育的意念,促进动作的吸收与创新。

  • 第14题:

    我国中小学常用的教学方法分为以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实际训练为主的教学方法和()的教学方法。


    正确答案:以引导探究为主

  • 第15题:

    以直接感知为主的教学方法主要包括()和()


    正确答案:演示;参观

  • 第16题:

    体育教学方法有哪些,并举例说明。


    正确答案: (一)指导法
    1、语言法:是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习,达到教学要求的方法。
    2、直观法:是体育教学中通过一定的直观方式,作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。
    3、完整法:是从动作的开始到结束,不分部分和段落,完整、连续地进行教学和练习的方法。
    4、分解法:是从掌握完整动作出发,把完整的动作按其技术结构分成几段或按身体活动的部位分成几个部分,逐段或按部分进行教学和练习,最后完整地掌握动作的方法。
    5、预防和纠正错误动作法:是教师为了防止和纠正学生在练习中出现的动作错误所采用的方法。
    (二)练习法
    1、游戏练习法:是以游戏的方式组织学生进行练习的方法。
    2、比赛练习法:是在比赛的条件下组织学生进行练习的方法。
    3、综合练习法:是根据练习任务的需要,综合运用某些练习法的特点而组成的一类练习方法。
    4、循环练习法:是根据练习任务的需要选定若干练习手段,设置若干个相应的练习站(点),学生按规定顺序、路线和练习要求,逐站依次循环练习的方法。
    5、重复练习法:是根据练习任务的需要,在相对固定的条件下反复进行练习的方法。
    6、变换练习法:是根据练习任务的需要,在变换条件下进行练习的方法。

  • 第17题:

    以身体练习为主的体育教学方法有哪些?


    正确答案:(1)分解练习法(将完整动作分成几部分和段落,逐渐进行体育教学);
    (2)完整练习法(从动作的开始到结束不分部分和段落,完整连续地进行教学和练习);
    (3)领会教学法(从整体开始教学再到局部,再回到整体的教学);
    (4)循环教学法(根据教学的需要,选定若干个练习手段,设置若干相应联系点,学生按顺序、路线和练习要求逐次练习并循环)。

  • 第18题:

    运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于()。

    • A、以身体练习为主的体育教学方法
    • B、以探究竞赛为主的体育教学方法
    • C、以直接感知为主的体育教学方法
    • D、以情景和竞赛活动为主的体育教学方法

    正确答案:D

  • 第19题:

    问答题
    体育教学中有哪些基本方法?举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用

    正确答案: (一)(1)语言法
    (2)直观法
    (3)完整与分解法
    (4)预防与纠正错误法
    (5)游戏与比赛法。
    (二)体育教学方法在体育教学实践中的选用:
    (1)考虑的因素:
    1)体育教学目标
    2)教材内容的特点
    3)学生实际情况
    4)教师的条件。
    (2)在运用中的特点:
    1)整体性
    2)启发性
    3)灵活性。
    (3)以“正踢腿”为例
    1)利用语言法进行全面的讲解,让学生整体地理解正踢腿的动作原理难点。
    2)利用直观法呈现完整的动作表象。
    3)利用完整法呈现完整的动作,让学生整体的感受正踢腿动作完整的美。再利用分解法把正踢腿动作分解成几部分。
    4)利用预防与纠正错误法对动作进行纠正和修改,是正踢腿动作完美的呈现在赛场上。
    5)利用游戏和竞赛法激发学生的竞争意识和学习体育的意念,促进动作的吸收与创新。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    以直接感知为主的体育教学方法主要有哪几种?

    正确答案: (1)动作示范法
    (2)演示法
    (3)纠正动作错误与帮助法
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    国内常用的教学方法中,以直接感知为主的教学方法包括()和()。

    正确答案: 演示法,参观法
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    以直接感知为主的教学方法包括()。

    正确答案: 演示法和参观法
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    运用以语言传递信息为主的体育教学方法时要遵循哪些基本要求?

    正确答案: (1)科学地组织教学内容
    (2)教师的语言要清晰
    (3)要多用设问和解疑
    (4)结合黑板、挂图等进行讲授和讨论。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    我国中小学常用的教学方法有哪些?

    正确答案: (1)语言传递为主。这类方法指以教师和学生的口头语言活动以及学生的书面于都为主的教学方法,包括讲授法,谈话法,讨论法和自学指导法等。
    (2)直观感知为主。通过实物或直观教具演示,组织实地考察等,包括演示法,参观发等。
    (3)实际训练为主。通过实际活动,包括练习法,实验法,实习作业法等。
    (4)探究为主。学生以自己独特的方式认识事物,理解教材或探索应得出的结论或规律性知识的方法。
    (5)感情陶冶为主。欣赏教学法和情境教学法。
    解析: 暂无解析