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教学设计首先要确定的是( )。A．教学目标B．教学内容C．教学策略D．教学评价

题目

教学设计首先要确定的是( )。

A．教学目标

B．教学内容

C．教学策略

D．教学评价

相似考题

1.在教学设计工作中，中心是 ( )A．分析教学内容B．设计教学策略C．分析教学对象D．设计学习目标

2.教学设计包括( )A．教学目标B．教学策略C．教学媒体D．教学实施E．教学评价

3.教学设计活动所涉及的基本要素包括()。A.教学内容B.教学策略与教学媒体C.教学目标D.教学评价

4.教学内容设计是指在需求分析的基础上,确定()和教学具体目标,在此基础上确定教学内容和详细的课程计划。A.教学策略B.学习目标C.学习方法D.教学方法

参考答案和解析
正确答案：A
教学设计由教学目标、教学内容、教学策略与教学媒体、教学评价等四个基本因素构成，其中的教学目标是教学设计首先要确立的因素。
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  • 第1题：

    进行教学设计时，教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有（ ） A．教学目标 B．教学内容 C．教学策略和媒体 D．教学评价 E．教学环境


    正确答案：ABCE

  • 第2题：

    教学设计时，应考虑的基本要素主要有（ ） A．教学环境 B．教学内容 C．教学策略和媒体 D．教学目标 E．教学评价


    正确答案：BCDE

  • 第3题：

    教学目标是对教学媒体、师生活动、教学策略()等项目评价的总标准。

    A.教学内容

    B.教学思想

    C.教学绩效

    D.教学资源


    参考答案：C

  • 第4题：

    迪克和凯里的教学设计程序包括：①设计标准参照测试；②开发教学策略；③设计和开展形成性评价；④确定教学目标；⑤开发和选择教材；⑥修改教学内容；⑦开展教学分析；⑧制定具体的行为目标；⑨分析教学对象。排序正确的是（ ）。

    A.④⑦⑨⑧①②⑤③⑥
    B.③⑤①②⑥⑦⑧⑨④
    C.④①②③⑥⑦⑤⑧⑨
    D.①④②③⑥⑦⑧⑨⑤

    答案：A
    解析：
    迪克和凯里于佛罗里达州立大学所提出的教学设计程序，是一个偏重于行为主义的模型，强调对学习内容的分析和鉴别，强调从学生的角度收集数据以修改教学内容。（1）确定教学目标。
    （2）开展教学分析。
    （3）分析教学对象。
    （4）制定具体的行为目标。
    （5）设计标准参照测试。
    （6）开发教学策略。
    （7）开发和选择教材。
    （8）设计和开展形成性评价。
    （9）修改教学内容。

  • 第5题：

    下列选项中，（ ）是体育教学设计的核心和重点。

    A.教学过程的设计
    B.教学目标的设计
    C.教学策略的设计
    D.教学内容的设计

    答案：C
    解析：
    本题考查的是体育教学设计的知识点。

    C项，教学策略的设计，是体育教学设计的核心和重点。主要解决的是体育教师“如何教”和学生“如何学”的问题。综上，C正确。

    A项，教学过程的设计，简明扼要表达各要素之间的相互关系，直观地表示体育教学的过程。故排除。

    B项，体育教学目标的设计，依据学生的需要、学习内容和学生在课堂表现分析的基础上设计和编写教学目标。同时，也为体育教学评价提供了依据。故排除。

    D项，对学习内容的分析，要了解学生需要学习哪些知识和技能，要达到什么程度和水平。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第6题：

    体育教学设计的重点是（）。

    A.教学策略
    B.教学模式
    C.评价方式
    D.教学内容

    答案：A
    解析：
    体育教学策略设计是体育教学设计的核心和重点。故答案选A。

  • 第7题：

    体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节（ ）。

    A.教学目标设计
    B.教学策略设计
    C.教学内容设计
    D.教学方法选择

    答案：B
    解析：
    本题考查的是体育教学设计的基本流程知识点。

    B项，教学策略是体育教学设计的中心环节，它包括确定课的类型、安排教学顺序、选择教学模式、设计教学活动和教学环境等。故正确。

    A项，在确定具体的教学目标时，教师可依据课程标准，结合学校的特点和课程资源条件以及学生的基础，制定与教学计划相应的教学目标。故排除。

    C项，教学内容是达成教学目标的载体，体育教学内容的选择是解决“教什么”的问题。选择和安排体育教学内容首先要符合学生的身心发展、年龄和性别特征，其次能激发学习兴趣，具有健身性、教育性、知识性、科学性和实效性。故正确。

    D项，教学方法选择是指体育教师根据教材特点、教学对象、教学添加、自身专业素养和能力等，采用合理的教学方法手段，帮助学生更好地理解和掌握教材内容，有效提高教学效果和质量的策略。故排除。

    综上，正确答案为B。

  • 第8题：

    下列不属于教学设计环节的是( )。


    A.选择恰当的教学策略

    B.分析教学内容和学习者

    C.观摩有经验教师的课堂教学

    D.确定教学目标、重点和难点

    答案：C
    解析：
    教学设计环节包括分析教学内容、学习者，分析教学重点、难点，选择恰当的教学策略，设计教学过程及教学评价的方法。不包括观摩有经验教师的课堂教学。

  • 第9题：

    教学设计的三要素（）。

    • A、教学对象、教学内容、教学评价
    • B、教学目标、教学策略、教学评价
    • C、教学对象、教学策略、教学评价
    • D、教学目标、教学内容、教学评价

    正确答案:B

  • 第10题：

    在进行教学设计时，首先要明确的（）。

    • A、教学内容
    • B、教学目标
    • C、教学策略
    • D、教学评价

    正确答案:B

  • 第11题：

    教学设计的基本要素主要有（）。

    • A、教学目标
    • B、教学内容
    • C、教学策略
    • D、教学评价
    • E、教学经验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第12题：

    单选题
    教学设计的三要素（）。
    A

    教学对象、教学内容、教学评价

    B

    教学目标、教学策略、教学评价

    C

    教学对象、教学策略、教学评价

    D

    教学目标、教学内容、教学评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学设计中最先要考虑的是 （ ） A．教学方法 B．教学内容 C．教学目标 D．教学评价


    正确答案：C

  • 第14题：

    教学设计中最先要考虑的问题是（ ） A．教学内容 B．教学目标 C．教学环境 D．教学策略


    正确答案：B

  • 第15题：

    课堂教学设计的主体部分是（ ）。

    A.教学目标设计

    B.教学内容设计

    C.教学措施设计

    D.教学评价设计


    正确答案：B
    课堂教学设计一般包括教学目标设计、教学内容设计、教学措施设计和教学评价设计四部分，其中教学内容设计是其主体部分。

  • 第16题：

    下列选项中不属于美术教学设计内容的是（　　）。

    A．教学目标设计
    B．教学用具设计
    C．教学策略、教学媒体设计
    D．教学评价

    答案：B
    解析：
    美术教学设计内容包括：教学目标设计、教学内容设计、教学策、教学媒体设计和教学评价。

  • 第17题：

    体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节( )
    A．教学目标设计
    B．教学策略设计
    C．教学内容设计
    D．教学过程设计


    答案：B
    解析：
    教学策略是体育教学设计的中心环节，是教学设计的重点。

  • 第18题：

    在进行教学设计时首先要做的是（ ）。

    A.确定教学目标
    B.全面分析学生
    C.精心选择教学内容
    D.教学策略设计

    答案：B
    解析：
    本题考查的是教学设计的基本流程知识点。

    B项，相对于老师而言，学生是孩子，也是一个特殊的群体，导致了这个群体的性格多样性，全面详细的分析学生的性格是体育教学设计的首要任务，它为教学目标的编制、教学内容的选择和组织、教学活动的设计、教学方法的运用以及教学评价的设计提供了可靠的依据。分析和了解学生的途径是多种多样的，除体育课中的观察和交流外，体育教师也要重视与家长、班主任、学科老师的沟通。故正确。

    综上，正确答案为B。

  • 第19题：

    决定体育教学设计水平的关键是( )
    A．教学目标的设计
    B．教学策略的设计
    C．教学内容的设计
    D．教学步骤的设计


    答案：B
    解析：
    教学策略的设计是体育教学设计的中心环节，它包括确定课的类型、安排教学顺序、选择教学模式、设计教学活动和教学环境等。

  • 第20题：

    既是整个教学设计最重要的组成部分，也是开展教学设计的逻辑起点的是( )。


    A.分析教学对象

    B.确定教学目标

    C.制定教学策略

    D.设计教学评价

    答案：B
    解析：
    教学目标是教师根据课程标准的要求和听课者的实际情况，针对课题或课时的教学内容而提出的。应达到的具体目标或是教师应完成的教学任务。确定教学目标既是整个教学设计最重要的组成部分，也是开展教学设计的逻辑起点。

  • 第21题：

    教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。

    • A、分析教学目标；制定教学计划、选择教学媒体
    • B、分析教学对象；制定教学计划、选择教学媒体
    • C、分析教学目标；制定教学策略、选择教学媒体
    • D、分析教学对象；制定教学策略、选择教学媒体

    正确答案:C

  • 第22题：

    教学设计的基本要素包括（）

    • A、教学目标
    • B、教学内容
    • C、教学策略
    • D、教学媒体
    • E、教学评价

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第23题：

    单选题
    教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。
    A

    分析教学目标；制定教学计划、选择教学媒体

    B

    分析教学对象；制定教学计划、选择教学媒体

    C

    分析教学目标；制定教学策略、选择教学媒体

    D

    分析教学对象；制定教学策略、选择教学媒体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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