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品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。A.标志B.关键C.中介D.基础
题目
品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。
A.标志
B.关键
C.中介
D.基础
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第1题：
构成思想品德的四个基本要素是道德认识、道德情感、道德意志 和_。答案：道德行为,解析： -
第2题：
我国心理学界比较流行的是品德的四要素说，认为品德是由道德认识、（）等心理成分构成的有机整体。
- A、道德情感
- B、道德意志
- C、道德信念
- D、道德行为
正确答案:A,B,D -
第3题：
品德是由多种心理成分共同构成的一个复杂整体，主要包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。
正确答案:正确 -
第4题：
道德认识是思想品德的心理要素之一，是产生道德情感、道德意志、道德行为的充分条件。
正确答案:错误 -
第5题：
人的每一种品德都由（）四要素构成。
- A、道德认识
- B、道德情感
- C、道德意志
- D、道德行为
正确答案:A,B,C,D -
第6题：
在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。
- A、道德认识
- B、道德情感
- C、道德意志
- D、道德行为
正确答案:D -
第7题：
道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。
正确答案:正确 -
第8题：
知道是非、善恶、美丑，这体现的品德心理要素是（）。
- A、道德认识
- B、道德情感
- C、道德意志
- D、道德行为
正确答案:A -
第9题：
判断题道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题教师道德品质的构成要素是（）A道德认识、道德情感、道德动机
B道德认识、道德情感、道德行为
C道德认识、道德情感、道德意志
D道德认识、道德情感、道德信念
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题衡量学生品德形成与否的关键要素是（ ）A道德认识
B道德意志
C道德行为
D道德情感
正确答案： D解析： -
第12题：
多选题人的每一种品德都由（）四要素构成。A道德认识
B道德情感
C道德意志
D道德行为
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第13题：
二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（ ）。A.道德认识
B.道德意识
C.道德意志
D.道德情感答案：B解析： -
第14题：
人的每一种品德都由道德情景、（）等几个要素构成。
- A、道德认识
- B、道德情感
- C、道德意志
- D、道德行为
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
品德构成的主要因素包括（）。
- A、道德认识
- B、道德情感
- C、道德意志
- D、道德行为
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）
- A、道德认识；
- B、道德意识；
- C、道德意志；
- D、道德情感
正确答案:B -
第17题：
衡量学生品德形成与否的关键要素是（）。
- A、道德认识
- B、道德意志
- C、道德行为
- D、道德情感
正确答案:C -
第18题：
品德的基础是（）。
- A、道德意志
- B、道德认识
- C、道德情感
- D、道德行为
正确答案:B -
第19题：
构成儿童品德的四个因素是（）。
- A、知（道德认识）
- B、情（道德情感）
- C、意（道德意志）
- D、行（道德行为）
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
教师道德品质的构成要素是（）。
- A、道德认识、道德情感、道德动机
- B、道德认识、道德情感、道德行为
- C、道德认识、道德情感、道德意志
- D、道德认识、道德情感、道德信念
正确答案:C -
第21题：
单选题(2015广西)品德结构的四个要素中具有催化剂作用的是()。A道德认识
B道德情感
C道德意志
D道德行为
正确答案： B解析： -
第22题：
多选题构成儿童品德的四个因素是（）。A知（道德认识）
B情（道德情感）
C意（道德意志）
D行（道德行为）
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。A道德认识
B道德情感
C道德意志
D道德行为
正确答案： A解析： 暂无解析