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桑代克的学习理论被称为( )A.尝试-错误论B.认知-发现理论C.联结-认知理论D.有意义-接受学习理论

题目

桑代克的学习理论被称为( )

A.尝试-错误论

B.认知-发现理论

C.联结-认知理论

D.有意义-接受学习理论

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1.桑代克的学习理论被称为（ ）。A.刺激一反应理论B.认知发现理论C.联结一认知理论D.有意义接受学习理论

2.桑代克的学习理论被称为（ ）。A．尝试一错误说B．认知一发现理论C．联结一认知理论D．有意义接受学习论

3.桑代克的学习理论被称为（ ）。A．尝试—错误说B．认知一发现理论C．联结一认知理论D．有意义接受学习论

4.桑代克的学习理论被称为（ ）。A．刺激-反应理论B．认知发现理论C．联结-认知理论D．有意义接受学习论

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  • 第1题：

    首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ( )

    A．联结学习理论

    B．行为主义学习理论

    C．认知学习理论

    D．建构主义学习理论


    正确答案：A

  • 第2题：

    教育技术理论基础中的学习理论基础是指()三种学习理论基础。

    A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

    B.桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论

    C.行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论

    D.联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论


    参考答案：A

  • 第3题：

    下列属于认知派学习理论的是（ ）
    A.桑代克的联结理论 B.布鲁纳的学习理论
    C.格式塔学习理论 D.马斯洛的学习理论
    E.奥苏贝尔的学习理论


    答案：B,C,E
    解析：
    A项是行为主义学习理论，D项是人本主义的学习理论。

  • 第4题：

    桑代克的学习理论被称为（）。
    A.刺激一反应理论
    B.认知发现理论
    C.联结一认知理论
    D.有意义接受学习论


    答案：A
    解析：
    桑代克的学习理论是属于联结学习理论的一种，建立在小猫“迷箱”实验的基础上，被称为刺激一反应理论。

  • 第5题：

    (2007年10月)“学生并不是空着脑袋走进教室的。”这一观点源自于（）。
    A.联结学习理论
    B.认知一结构理论
    C.有意义接受学习理论
    D.建构主义学习理论


    答案：D
    解析：
    当今建构主义学习理论的基本观点中的学生观点强调：“学生并不是空着脑袋走进教室的。”此题旨在考查认知学习理论的代表性理论。

  • 第6题：

    下列属于认知派学习理论的是（）。

    • A、桑代克的联结理论
    • B、布鲁纳的学习理论
    • C、格式塔学习理论
    • D、马斯洛的学习理论
    • E、奥苏贝尔的学习理论

    正确答案:B,C,E

  • 第7题：

    苛勒通过研究黑猩猩的学习所提出的学习理论属（）。

    • A、联结学习理论
    • B、认知学习理论
    • C、有意义的接受学习论
    • D、社会建构论

    正确答案:B

  • 第8题：

    桑代克的学习理论被称为（）。

    • A、尝试一错误说
    • B、认知一发现理论
    • C、联结一认知理论
    • D、有意义接受学习论

    正确答案:A

  • 第9题：

    桑代克的学习理论被称为（）

    • A、刺激一反应理论
    • B、认知发现理论
    • C、联结一认知理论
    • D、有意义接受学习理论

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    下列属于认知派学习理论的是（）。
    A

    桑代克的联结理论

    B

    布鲁纳的学习理论

    C

    格式塔学习理论

    D

    马斯洛的学习理论

    E

    奥苏贝尔的学习理论


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    桑代克的学习理论被称为（）。
    A

    尝试—错误说

    B

    认知—发现理论

    C

    联结—认知理论

    D

    有意义接受学习论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    桑代克的学习理论被称为（　）。
    A

    尝试一错误说

    B

    认知一发现理论

    C

    联结一认知理论

    D

    有意义接受学习论


    正确答案： D
    解析： 专家解析：桑代克的学习理论被称为尝试～错误说。

  • 第13题：

    桑代克的学习理论被称为（ ）。

    A．尝试—错误说

    B．认知—发现理论

    C．联结—认知理论

    D．有意义接受学习论


    正确答案：A

  • 第14题：

    强调认知结构和内部心理过程在学习中重要作用的理论有（ ）。

    A.联结学习理论
    B.人本主义学习理论
    C.认知发现学习理论
    D.有意义接受学习理论

    答案：C,D
    解析：
    认知发现说主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。有意义接受学习认为学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

  • 第15题：

    桑代克的学习理论被称为( )。

    A.尝试一错误说
    B.认知发现理论
    C.联结认知理论
    D.有意义接受学习论

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始祖（　　）

    A.布鲁纳的发现学习理论
    B.奥苏贝尔的同化学习理论
    C.托尔曼的符号学习理论
    D.格式塔的完形学习理论

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，这一理论属于（ ）。
    A.刺激—反应理论 B.认知—发现理论
    C.社会学习理论 D.顿悟学习理论


    答案：A
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“行为主义学习理论”。
    【名师详解】略

  • 第18题：

    布鲁纳的学习理论被称作（）。

    • A、尝试----错误说
    • B、认知----结构理论
    • C、完形----顿悟说
    • D、有意义接受学习论

    正确答案:B

  • 第19题：

    桑代克的学习理论被称为（）。

    • A、尝试―错误说
    • B、认知―发现理论
    • C、联结―认知理论
    • D、有意义接受学习论

    正确答案:A

  • 第20题：

    下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始祖（）

    • A、布鲁纳的发现学习理论
    • B、奥苏贝尔的同化学习理论
    • C、托尔曼的符号学习理论
    • D、格式塔的完形学习理论

    正确答案:D

  • 第21题：

    教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。

    • A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
    • B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论
    • C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论
    • D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    桑代克的学习理论被称为（）
    A

    刺激一反应理论

    B

    认知发现理论

    C

    联结一认知理论

    D

    有意义接受学习理论


    正确答案： C
    解析： 桑代克的学习理论是尝试一错误说，又被称为刺激一反应理论。布鲁纳的学习理论是认知发现说；托尔曼的学习理论是联结一认知理论；奥苏伯尔的学习理论是有意义接受学习理论。

  • 第23题：

    单选题
    苛勒通过研究黑猩猩的学习所提出的学习理论属（）。
    A

    联结学习理论

    B

    认知学习理论

    C

    有意义的接受学习论

    D

    社会建构论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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