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某校教师王某为当地教育学会的理事,其参加教育学会组织的学术研讨会,事先未向学校请假,也没有告诉其他教师另行调课,只是私下告诉学生学习的内容,让学生自学。学校领导发现后,按旷工对王某作出处理。按照学校的规定,扣发其当日工资和本月全勤奖,并在职工大会上通报批评。王某不服学校的决定,向当地教育行政部门提出申诉,认为根据《教师法》第七条第二款规定,教师有从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体的权利。自己作为理事,必须参加教育学会的会议,而且自己也安排了学生自学的内容。当地教育行政部门是否应该支持王老师的申诉请

题目

某校教师王某为当地教育学会的理事,其参加教育学会组织的学术研讨会,事先未向学校请假,也没有告诉其他教师另行调课,只是私下告诉学生学习的内容,让学生自学。学校领导发现后,按旷工对王某作出处理。按照学校的规定,扣发其当日工资和本月全勤奖,并在职工大会上通报批评。王某不服学校的决定,向当地教育行政部门提出申诉,认为根据《教师法》第七条第二款规定,教师有从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体的权利。自己作为理事,必须参加教育学会的会议,而且自己也安排了学生自学的内容。

当地教育行政部门是否应该支持王老师的申诉请求?为什么?


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  • 第1题:

    王某担任某校英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉.,受理申诉的机构应当是()。
    A.当地县教育局 B.当地县人民政府
    C.地市教育局 D.省教育厅


    答案:A
    解析:
    教师在其合法权益受到侵害时,可以依法向主管的行政机关申诉理由,请求处理。题干中的教师认为学校侵犯其根据《教师法》规定享有的权利,因此可以向主管的行政机关,即县教育局提出申诉。

  • 第2题:

    王某担任某校高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(  )。

    A.当地县教育局
    B.当地县人民政府
    C.地市教育局
    D.省教育厅

    答案:A
    解析:
    【解析】对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。王某在某县就职,因此王某的申诉由当地县教育局受理。

  • 第3题:

    王某担任某园幼儿教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是

    A.当地县人民政府

    B.当地市教育局

    C.省教育厅

    D.当地县教育局


    A

  • 第4题:

    王某担任某校英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。
    A.当地县教育局 B.当地县人民政府
    C.地市教育局 D.省教育厅


    答案:A
    解析:
    教师在其合法权益受到侵害时,可以依法向主管的行政机关申诉理由,请求处理。题干中的教师认为学校侵犯其根据《教师法》规定享有的权利,因此可以向主管的行政机关,即县教育局提出申诉。

  • 第5题:

    王某担任某县小学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(  )。

    A、当地县教育局
    B、当地县人民政府
    C、地市教育局
    D、省教育厅

    答案:A
    解析:
    对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。王某在某县就职,因此王某的申诉由当地县教育局受理。