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关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( )。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛奇C.杜威D.夸美纽斯

题目

关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( )。

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛奇

C.杜威

D.夸美纽斯


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  • 第1题:

    最早提出教学的教育性原则的教育家是( )。

    A.裴斯泰洛奇

    B.赫尔巴特

    C.夸美纽斯

    D.柏拉图


    正确答案:B
    德国教育家赫尔巴特率先明确提出,教学永远具有教育性。他认为,理性、情感、意志都是在知识的基础上产生的,只有让儿童掌握一定的知识,才能形成他们的人格。教学是形成人的品德的基本途径,不能把教学的教养作用(知识涵养)与教学的陶冶品性的作用分割开来,应该把知识涵养与人的人格成长统一于教学过程中。

  • 第2题:

    学生中心论的代表人物是()。

    A.夸美纽斯

    B.赫尔巴特

    C.杜威

    D.巴班斯基


    正确答案:C

  • 第3题:

    首先提出教育心理学化主张的教育家是().

    A.裴斯泰洛奇

    B.夸美纽斯

    C.詹姆斯

    D.赫尔巴特


    参考答案:A

  • 第4题:

    首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )。

    A.赫尔巴特
    B.裴斯泰洛齐
    C.杜威
    D.夸美纽斯

    答案:D
    解析:
    本题考查班级授课制这一知识点。考生复习中要能熟练掌握班级授课制的特征及优、缺 点。夸美纽斯首先对班级授课制进行系统描述与概括。

  • 第5题:

    儿童中心论的代表是( )。
    A.夸美纽斯 B.洛克
    C.赫尔巴特 D.杜威


    答案:D
    解析:
    杜威是现代教育的代言人,他强调儿童在教育中的中心地位,反对教师在课堂上使用机械的注入法,反对学生成为教师和教科书的奴隶。

  • 第6题:

    提出统觉学说的学者是

    A.裴斯泰洛齐
    B.夸美纽斯
    C.詹姆斯
    D.赫尔巴特

    答案:D
    解析:
    赫尔巴特是科学教育心理学诞生之前对教育心理学影响最大的思想家之一。他提出了统觉学说。

  • 第7题:

    “儿童中心论”的代表人物是(  )

    A.赫尔巴特
    B.裴斯泰洛齐
    C.杜威
    D.夸美纽斯

    答案:C
    解析:

  • 第8题:

    提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是()

    • A、裴斯泰洛齐
    • B、赫尔巴特
    • C、夸美纽斯
    • D、杜威

    正确答案:D

  • 第9题:

    关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是()。

    • A、赫尔巴特
    • B、裴斯泰洛齐
    • C、杜威
    • D、夸美纽斯

    正确答案:C

  • 第10题:

    教育学作为一门独立的学科,发端于()的《大教学论》

    • A、赫尔巴特
    • B、夸美纽斯
    • C、杜威
    • D、裴斯泰洛奇

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    ()主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活
    A

    夸美纽斯

    B

    赫尔巴特

    C

    杜威

    D

    裴斯泰洛奇


    正确答案: B
    解析: 题中所述是著名教育家杜威的观点,杜威主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活,由于生活是一个发展过程、生长过程,所以教育也是生长。

  • 第12题:

    单选题
    关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是()。
    A

    赫尔巴特

    B

    裴斯泰洛齐

    C

    杜威

    D

    夸美纽斯


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《普通教育学》是()的教育代表作。

    A.裴斯泰洛奇

    B.杜威

    C.夸美纽斯

    D.赫尔巴特


    参考答案:D

  • 第14题:

    “教师中心论”的代表人物是( )A.杜威B.夸美纽斯C.华生D.赫尔巴特


    正确答案:D
    赫尔巴特提出了传统三中心:教师中心、课堂中心和教材中心。    

  • 第15题:

    对班级授课制首次进行理论论证的教育家是( )


    A.赫尔巴特
    B.夸美纽斯
    C.卢梭
    D.裴斯泰洛齐

    答案:B
    解析:

  • 第16题:

    1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是()。
    A.赫尔巴特
    B.杜威
    C.裴斯泰洛齐
    D.夸美纽斯


    答案:D
    解析:
    见对捷克教育学家夸美纽斯的介绍。

  • 第17题:

    教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。
    A.裴斯泰洛奇
    B.赫尔巴特
    C.夸美纽斯
    D.柏拉图


    答案:B
    解析:
    约翰·菲力德利赫·赫尔巴特(1776~1841)是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家,科学教育学的奠基人,是教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家。

  • 第18题:

    关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( )


    A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐
    C.杜威 D.夸美纽斯


    答案:C
    解析:
    关于师生关系有两种对立的观点,gr教师中心论”和“儿童中心论”,其中“儿童中心论” 的代表人物是杜威和卢梭。

  • 第19题:

    《普通教育学》是()的教育代表作。

    A裴斯泰洛齐

    B赫尔巴特

    C夸美纽斯

    D杜威


    B

  • 第20题:

    实用主义教育流派的代表人物是()所持观点是:教育无目的论。

    • A、夸美纽斯
    • B、赫尔巴特
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、杜威

    正确答案:D

  • 第21题:

    ()主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活

    • A、夸美纽斯
    • B、赫尔巴特
    • C、杜威
    • D、裴斯泰洛奇

    正确答案:C

  • 第22题:

    实用主义教育流派的代表人物是()

    • A、夸美纽斯
    • B、赫尔巴特
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、杜威

    正确答案:D

  • 第23题:

    单选题
    实用主义教育流派的代表人物是()
    A

    夸美纽斯

    B

    赫尔巴特

    C

    裴斯泰洛齐

    D

    杜威


    正确答案: D
    解析: 暂无解析