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社会本位论认为，教育目的应该由人的本性来决定。（ ）此题为判断题(对，错)。

题目

社会本位论认为，教育目的应该由人的本性来决定。（ ）

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育的目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个人价值的教育观点是（ ）。A．个人本位论B．社会本位论C．形式教育论D．实质教育论

2.教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性本能需要中国教育学刊决定的，教育目的就是要促使人的本性本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是（）等人

3.主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（ ）。A．神学的教育目的论B．教育无目的论C．个人本位的教育目的论D．社会本位的教育目的论

4.个人本位的教育目的论，与_____的教育目的论相反，其观点强调_____,认为个人的价值远高于社会价值，教育的职能就在于使人的本性不受影响地得到完善的发展，所以应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。个人本位的教育目的论往往强调_____，希望教育按照人的本性而不是违背这一本性办事。

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  • 第1题：

    社会本位论认为，教育的目的应该由人的本性来决定。 ( )


    答案：错
    解析：
    社会本位论认为，确立教育目的的根据是社会的要求，个人的发展必须服从社会需要，即社会需要决定教育目的。

  • 第2题：

    提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）。
    A.个人本位论
    B.社会本位论
    C.形式教育论
    D.实质教育论


    答案：A
    解析：
    【名师点评】个人本位论之教育目的论认为：个人的价值高于社会价值，因此应当根据个人的本性和个体的发展需要来确定教育目的。其代表人物有卢梭、福禄贝尔。故正确答案为A。

  • 第3题：

    10、18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的的价值取向属于（)。

    A．个人本位论

    B．社会本位论

    C．国家本位论

    D．生活本位论


    A

  • 第4题：

    有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观（　　）

    A.无目的论
    B.个人本位论
    C.社会本位论
    D.辩证统一论

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。

    A.个人本位论
    B.社会本位论
    C.国家本位论
    D.生活本位论

    答案：A
    解析：
    个人本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能，增进受教育者的个人价值，个人价值高于社会价值，而不是为某个社会集团或阶级服务。卢梭认为“儿童的自然”决定教育目的，这是个人本位教育目的观的体现。

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