itgle.com
读装配图时,()不是目的。A、了解机器或部件的工作原理B、了解零件的全部尺寸C、了解零件之间的装配关系D、各零件的结构特点
题目
读装配图时,()不是目的。
A、了解机器或部件的工作原理
B、了解零件的全部尺寸
C、了解零件之间的装配关系
D、各零件的结构特点
相似考题
更多“读装配图时,()不是目的。 ”相关问题
-
第1题：
正确识读总装配图的方法是按照总装配图→部件装配图→()图→部件装配图→总装配图的顺序反复进行。A.零件
B.草
C.辅助
D.三视
参考答案：A
-
第2题：
简述识读装配图的步骤？
（1）概括了解。由标题栏了解名称、用途及比例，由明细栏了解零件数目。
（2）分析视图。了解各视图、剖视、剖面的相互关系及表达意图。
（3）分析尺寸及技术要求。
（4）综合归纳。明确零件的装配关系，深入了解部件的结构、用途。
略 -
第3题：
读装配图和由装配图拆画零件图。参考图中所给手压阀工作原理的说明，读懂手压阀装配图，拆画阀体1的零件图。
（1）在拆画零件图时，对那些未能表达完全的结构形状，应根据零件的作用、装配关系和工艺要求予以确定并表达清楚； （2）拆画零件图时，除装配图上已有的与该零件有关的尺寸要直接照搬外，其余尺寸按比例从装配图上量取； （3）标注表面粗糙度、尺寸公差、形位公差等技术要求时，应根据零件在装配体中的作用，参考同类产品及有关资料确定。 -
第4题：
读部件装配图并回答问题。
尺寸105表示（）。
压缩量
略 -
第5题：
读铣刀头装配图，尺寸190是性能尺寸。
错
尺寸105表示（）。