此题为判断题(对,错)。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、两均数差别的假设检验
B、两中位数比较的假设检验
C、两样本率比较的假设检验
D、样本率与总体率比较的假设检验
E、样本均数与总体均数比较的假设检验
第4题:
两样本均数差别的假设检验得出p<d,说明
A.两样本均数相差很大
B.两样本均数的差别具有应用价值
C.两样本均数的差别具有统计学意义
D.两总体均数相差肯定很大
E.两总体均数有一定差别
第5题:
第6题:
两样本均数假设检验的目的是判断()
A 两总体均数是否相等
B 两样本均数的差别有多大
C 两总体均数的差别有多大
D 两样本均数是否相等
第7题:
为研究两类病人的红细胞总体水平有无差别,分别测定30例甲类病人和25例乙类病人的红细胞数,计算得其均数X1和X2,标准差S1和S2(α=0.05)。 若作两均数比较的假设检验时(α=0.05),假设检验结果为P<0.05,则可以认为()
第8题:
作两样本均数差别的假设检验,当P<0.05时,表示所对应的两总体均数相差较小。
第9题:
t检验,P<0.05说明()
第10题:
两样本均数无差异
两样本均数有差异
两总体均数有差异
两总体均数无差异
差异无统计学意义
第11题:
两样本均数不相等
两总体均数有差别
两样本均数差别较大
两总体均数差别较大
两样本均数差别有实际意义
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
A、按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的
B、按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别
C、按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别
D、如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05
E、按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小
第16题:
四格表r2检验,可用于
A.两均数差别的假设检验
B.两中位数比较的假设检验
C.两样本率比较的假设检验
D.样本率与总体率比较的假设检验
E.样本均数与总体均数比较的假设检验
第17题:
两样本均数假设检验的目的是判断()。
A两样本均数是否相等
B两总体均数的差别有多大
C两总体的均数是否相等
D两样本均数的差别有多大
第18题:
作两组样本均数的假设检验时,若得到P<0.05,则()。
第19题:
两次t检验都是对两样本均数的差别做统计检验,一次P<0.01,另一次P<0.05,就表明前者两样本均数差别大,后者两样本均数相差小。
第20题:
成组设计的两样本比较的t检验,P<0.05,说明()
第21题:
两样本均数不相等
两总体均数有差别
两样本均数差别较大
两总体均数差别较大
两样本均数差别有实际意义
第22题:
按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的
按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别
按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别
如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05
按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小
第23题:
两样本均数是否相等
两总体均数的差别有多大
两总体的均数是否相等
两样本均数的差别有多大