通信科技人员的职业道德是调节通信科技人员与()的相互关系的行为准则。
A.国家
B.集体
C.他人
D.企业
第1题:
A.树立服务保障观念
B.着眼全程全网
C.高度的组织纪律性
D.服从整体利益
第2题:
通信网络是一个与国与民息息相关的极其复杂的庞大系统,因此通信科技人员应具有强烈的()。
A.开拓精神
B.竞争意识
C.民族自豪感
D.社会责任感
第3题:
遵守通信纪律、严守通信秘密是()的内容。
A.电信人员执业道德 B.科技人员的职业道德 C.通信行业职业守则 D.通信科技人员的职业特点
第4题:
A、教师与他人
B、教师与集体
C、教师与社会
D、教师与教师
第5题:
通信科技人员既应遵循一般科技工作者的职业道德,又应遵循通信工作者的职业道德,因此通信科技人员的职业道德具有()。
A.动态性 B.两重性 C.实践性 D.集中性
第6题:
通信科技人员职业道德的两重性是指通信科技人员在职业活动中,应遵循( )
A.科技工作者和通信工作者的职业道德 B.通信生产者和通信管理者的职业道德 C.自主性与协同性的双重原则 D.勇于创新与保证质量的双重原则
第7题:
通信科技工作者,在从事通信科技的职业活动中,除应具有一般通信人员的职业道德和一般科技人员的职业道德外,还应具有通信科技职业道德。
第8题:
《规范》对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本*行为准则。
第9题:
通信科技人员的职业道德是调节通信科技人员与()的相互关系的行为准则。
第10题:
他人
集体
社会
学校
第11题:
生产人员和服务人员
理论学习与实践应用
科技工作者和通信工作者
社会主义和集体主义
第12题:
对
错
第13题:
A.错误
B.正确
第14题:
通信网络是一个高度集中统一,与国与民息息相关的极其复杂的庞大系统,因此通信科技人员应具有强烈的()。
A.发展意识 B.竞争意识 C.民族自豪感 D.社会责任感
第15题:
把科技人员推向市场,最可能出现的灾难性问题是:( )
A.企业科技人员地位下降
B.企业科技人员收入下降
C.企业科技人员不饱满
D.企业长远科研项目停顿
第16题:
通信全程全网的特点决定了通信科技人员必须从社会整体利益的高度出发,正确对待通信科学技术的()和发明创造。
A.发展
B.应用
C.交流
D.传播
第17题:
通信科技人员的职业既具一般科技职业活动的特点,又具有通信职业活动的特点,因此通信职业道德具有____
A.单一性
B.两重性
C.多重性
D.兼容性
第18题:
当代科学技术的发展呈现髙度社会化和综合性,因此通信科技人员在科技活动中应()。
A.不畏艰险、献身科学 B.同心同德、团结协作 C.勤奋求知、严谨治学 D.谦虚谨慎、尊重他人
第19题:
教师职业道德是调节教师与()相互关系的行为规范。
第20题:
教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。
第21题:
对
错
第22题:
国家
集体
他人
企业
第23题: