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如果公司在市场上受到竞品、促销等方面的强力冲击，你该如何应对？
题目
如果公司在市场上受到竞品、促销等方面的强力冲击，你该如何应对？
相似考题
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第1题：
在促销力度不强的情况下，你如何销售品牌知名度不高而价位又与知名品牌同类竞品相差无几的中高档新产品？
正确答案：第7这个问题比较棘手啊,但是没卖过但是咱们买过,用了个买东西人的心态我想了想
兵分两路走重点在前方
不要怕知名品牌,反而我们还就在知名品牌旁边做促销,以一种牛X的方式告诉顾客,我们就敢用我们的质量敢于知名品牌叫板,用我们售后服务敢于知名品牌叫板.我们的可以对顾客发些传单,发的同时做好广告说明以手机为例子(不好意思,自己卖过手机不过,是那种简单的发传单,暑假打工嘛),:您好,欢迎你来看看我们公司出产的XXXX手记,质量保证,功能齐全,画质音质都是一流,您可以来看看,看您今天出来逛街,货比三家,对面是XX品牌,您可以多逛逛多看看多比比就知道我们的产品也是一流,但是我们的产品却价格却能让你十分满意.请您放心,之所以我们的满意价格,不是来自对质量的削弱,而是我们技术工艺,以及运输的自主式让我们制造了让你们满意的答案.请您放心,三包政策将是你最有力的保证.我们感谢您的光临和下一次光临.
第二路不是重点但是必须,还是调查知名品牌在哪些地方不是经营很多,我们就去大力度宣传,同时结合第一路拉拢顾客,其他地方顾客一去前线就看见想法就有:还真是在知名品牌前面叫板,实力应该不弱,去看看 -
第2题：
如果你的领导能力比你低。你该如何和他相处?答案：解析：第一,既然是领导,我就要在组织纪律方面服从他,在非原则性问题上配合他,大家共同完成单位的任务。
第二,最重要的是不能嫉妒他,更不能心存怨恨,甚至怀疑组织用人的公正性。
第三,每个人总有他的长处,他能当领导总有他的过人之处,要虚心向他学习,看到自身的不足,维护领导的权威。
第四,立足本职工作,做好每件事情,要坚信:是金子总会闪光的。
解题思路：分析+表决心。本题考察考生的协调能力，此类试题回答的套路比较单一，考生只要把握住：维护领导权威、做好本职工作。此题回答的重点就是表达自己在工作中的决心。 -
第3题：
某小区为多、高层混合小区，在规划设计阶段，建设单位就与某物业管理公司签订了前期物业服务合同，如果你是该物业管理公司的高级管理者，在保修期内，保修责任是谁？你该如何处理？
正确答案: 在保修期内，保修责任由建设单位承担。
物业管理企业应向建设单位申报对物业共用区域及共用设施设备的质量保修，跟踪并督促完成。
业主部分由业主自行向建设单位提出处理要求；
也可以向物业服务企业反映，由物业服务企业负责转告建设单位 -
第4题：
如果你的领导，能力和才能比你低，你该如何和他相处？
正确答案: （1）既然是领导，我就会在组织纪律方面服从他，在非原则性问题上配合他的工作，大家共同完成单位的任务。
（2）最重要的是不能嫉妒他的位臵，更不能心存怨恨，甚至怀疑组织用人的公正性。
（3）每个人总有他的长处，他能当领导总有他的过人之处，要虚心向他学习，看到自身的不足。
（4）立足本职工作，做好每件事情，要坚信是金子总会闪光的。 -
第5题：
竞品的含义是什么？（）
- A、美团也是头条的竞品
- B、竞品，即竞争产品，它是能满足消费者需求，且与自身产品占据同一市场的同类产品。
- C、卖同样产品的叫竞品
- D、还未成立的公司
正确答案:B -
第6题：
如何判断你的学生有没有抑郁的不良情绪？如果有，应该如何应对？
正确答案: （1）抑郁是一种过度忧愁和伤感的情绪体验，一般表现为情绪低落、心境悲观、自卑、觉得不能胜任学习和工作等。
（2）教师应从以下三个方面判断学生是否有抑郁的表现：①学生是否有心境不良、情绪消沉或焦虑、烦躁、坐立不安；对日常活动丧失兴趣，丧失愉快感，整日愁眉苦脸，忧心忡忡；精力减退，常常感到持续性的疲乏：认为活着没有意思等表现。②思考能力下降，联想困难，行动缓慢，各方面能力都有所下降。常常自疚自责，自我评价过低。③机体的变化，如口干、消化不良、胃肠功能减弱、食欲下降、失眠等症状，或全身不定部位的疼痛，言语动作迟缓，显得疲乏无力，面容忧虑，伴有叹息、呻吟或哭泣的表情，有时也可有其它躯体疼痛的感觉。
（3）如果学生有抑郁表现，教师应该采取以下方法予以调节：①分析引起这种情绪的最初原因。②引导学生不过多关注自己的各种症状，适当参加活动，进行自我调节。③除自我调节，有抑郁情绪的青少年还应积极寻求心理咨询者的帮助，特别是那些觉得自己无力改变目前情绪状态的青少年，更应该在心理咨询者的指导和建议下，对各种抑郁情绪进行系统的改变。 -
第7题：
对于高端竞品时，销售人员应该如何应对（）
- A、对顾客选择高端竞品的眼光给予认可和表扬
- B、销售顾问要熟悉高端竞品的卖点和历史
- C、突出camaro的独特性、故事性和稀缺性
- D、讲述camaro的历史和在运动赛场的成绩
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
如果市场业务人员或销售处领导反映，某些产品在市场上存在较为严重的质量问题，你该如何处理？
正确答案:首先，通过销售处客户服务中心或直接与市场业务人员联系，了解出现质量问题产品的详细情况，包括产品名称、规格、生产日期及批次、数量、出现问题的具体描述。然后，按出现问题的具体现象进行分析、与分厂保留样与生产、质检相关记录进行核实，严重的到现场进行质量确认。 -
第9题：
A旅游公司想根据业务活动节点在百度信息流里做投放，优质的账户结构是（）？
- A、单元1：端午促销；单元2：中秋促销；单元3：国庆促销
- B、单元1：北京回购；单元2：天津回购；单元3：自由行回购
- C、单元1：春节促销；单元2：跟团游促销；单元3：自由行促销
- D、单元1：品牌词；单元2：通用词；单元3：竞品词
正确答案:A -
第10题：
问答题如果市场业务人员或销售处领导反映，某些产品在市场上存在较为严重的质量问题，你该如何处理？正确答案： 首先，通过销售处客户服务中心或直接与市场业务人员联系，了解出现质量问题产品的详细情况，包括产品名称、规格、生产日期及批次、数量、出现问题的具体描述。然后，按出现问题的具体现象进行分析、与分厂保留样与生产、质检相关记录进行核实，严重的到现场进行质量确认。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？正确答案： 现在的青少年很叛逆，不会轻易听从和佩服教师，尤其是对于刚走上讲台的青年教师，他们会故意刁难老师，这就对年轻教师提出了挑战。
要想应对这样的挑战，就要求年轻教师有过硬的专业知识，对于知识上的问题，不轻易被难住。但任何教师都会有自己不明白的问题，尤其是如今这样一个信息爆炸的时代，这就要求我们做一名聪明的教师，冷静思考，巧妙处理。
面对故意刁难自己的学生，首先不可以正面回击，不可以着急，先冷处理一段时间，然后可以找其谈话，甚至可以告诉他，“老师需要你的支持和帮助，就像你也需要别人的支持和帮助一样”，用真诚打动他，并在今后的日子里，逐步树立威信。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题促销在不同的产品市场上的功效是不同的，对于消费品市场，公司应把大量的资金投入于（）。A广告
B营业推广
C人员推销
D公共关系
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
你给一个患者进行输液，突然出现了不良反映，此时你该如何应对等?答案：解析：（1）输液停止
（2）向上级汇报，对症处理
（3）安抚病人及家属情绪，看此时的症状是不是和输液之前对病人讲过可能出现的过敏反应相符，告知病人不应该紧张，
（4）观察病人生命体征。 -
第14题：
小黄平时表现积极，但竞选班长时落选了，情绪很低落，开始变得消极。如果你是辅导员你该如何应对？答案：解析：目前，大学生世界观、人生观、价值观尚未成熟，一旦受到挫折，便容易失去信心，变得消极。（问题分析2分）对于小黄的情况，我会采取如下措施：
1. 主动谈心谈话，投入关注和关心（2分）。小黄平时表现积极说明是一个积极向上的好学生，我会主动找她谈心谈话，对他的能力表示认可，帮他分析班长落选的原因，循循善诱，促使他发现不足、积极改正，提振精神。
2. 平时注重培养和历练。（2分）。在平时学习工作中，多注意培养小黄的能力。有合适岗位，如学生会、团委等，可鼓励小黄竞聘相应岗位。
3. 开展朋辈教育，做好传帮和结对（2分 -
第15题：
促销员如何应对顾客当面投诉？
正确答案: 对当面投诉要尽量做到当面处理，方法是：
1.将投诉的顾客请至会客室或商店卖场的办公室，以免影响其他的顾客。
2.不可在处理过程中中途离席，让顾客在会客室等候。
3.填写顾客投诉记录表，对于表内的各项记载，尤其是姓名、住址、联络电话以及投诉内容复述一次，请对方确认。
4.如有必要，应亲赴顾客住处去访问、道歉、解决问题。
5.所有的投诉处理都要制订结束的期限。
6.掌握机会适时地结束，以免因拖延时间过长，既无法得到解决的方案，又浪费双方的时间。
7.一旦处理完毕，必须以书面的方式通知投诉的顾客，并确定每一个投诉内容均得到解决及答复。
8.由消费者协会移转的投诉事件，在处理结束之后要与消费者协会联系，以便让对方知晓整个事件的处理过程。
9.对于有违法行为的投诉事件，例如寄放柜台的物品遗失等，应与当地的派出所取得联系。
10.谨慎使用各项应对的措辞，避免导致顾客再次不满。
11.认识每一位提出抱怨及投诉的顾客，当顾客再次来店时，应以热诚的态度主动向对方打招呼。 -
第16题：
针对库存车制定促销计划，并由展厅经理在晨会中公布，以便销售顾问随时掌握库存车（）信息。
- A、促销
- B、竞品
- C、油耗
- D、动力
正确答案:A -
第17题：
在普通消费品市场上，最重要的促销方式是（）
- A、广告
- B、人员推销
- C、公共关系
- D、销售促进
正确答案:A -
第18题：
属性目标ALUC定义中，C的定义是（）
- A、处于竞品车辆平均水平
- B、处于竞品车辆领先水平
- C、在竞品车辆靠前水平
- D、比竞品车辆落后
正确答案:A -
第19题：
有关竞品知识方面，销售工具包中备有（）。
- A、品牌在主流媒体上的竞品对比软文
- B、媒体上的竞品广告
- C、网站上的竞品优势
- D、媒体上的竞品卖点
正确答案:A -
第20题：
如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？
正确答案: 现在的青少年很叛逆，不会轻易佩服和听从教师，尤其是对于刚走上讲台的青年教师，他们会进行严格的考察，比如问一些很难的题，故意刁难老师，这就对年轻教师提出了挑战。
要想应对这样的挑战，就要求年轻教师有过硬的专业知识，对于知识上的问题，不轻易被难住。但任何教师都会有自己不明白的问题，尤其是如今这样一个信息爆炸的时代，面对形形色色的学生，课堂上会出现很多的突发状况，这就要求我们做一名聪明的教师，冷静思考，巧妙处理。面对故意刁难自己的学生，首先不可以正面回击，不可以着急，先冷处理一段时间，然后可以找其谈话，甚至可以告诉他：“老师需要你的支持和帮助，就像你也需要别人的支持一样”，用真诚打动他，并在今后的日子里，逐渐树立威信。 -
第21题：
单选题属性目标ALUC定义中，C的定义是（）A处于竞品车辆平均水平
B处于竞品车辆领先水平
C在竞品车辆靠前水平
D比竞品车辆落后
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题某小区为多、高层混合小区，在规划设计阶段，建设单位就与某物业管理公司签订了前期物业服务合同，如果你是该物业管理公司的高级管理者，在保修期内，保修责任是谁？你该如何处理？正确答案： 在保修期内，保修责任由建设单位承担。
物业管理企业应向建设单位申报对物业共用区域及共用设施设备的质量保修，跟踪并督促完成。
业主部分由业主自行向建设单位提出处理要求；
也可以向物业服务企业反映，由物业服务企业负责转告建设单位解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何判断你的学生有没有抑郁的不良情绪？如果有，应该如何应对？正确答案： （1）抑郁是一种过度忧愁和伤感的情绪体验，一般表现为情绪低落、心境悲观、自卑、觉得不能胜任学习和工作等。
（2）教师应从以下三个方面判断学生是否有抑郁的表现：①学生是否有心境不良、情绪消沉或焦虑、烦躁、坐立不安；对日常活动丧失兴趣，丧失愉快感，整日愁眉苦脸，忧心忡忡；精力减退，常常感到持续性的疲乏：认为活着没有意思等表现。②思考能力下降，联想困难，行动缓慢，各方面能力都有所下降。常常自疚自责，自我评价过低。③机体的变化，如口干、消化不良、胃肠功能减弱、食欲下降、失眠等症状，或全身不定部位的疼痛，言语动作迟缓，显得疲乏无力，面容忧虑，伴有叹息、呻吟或哭泣的表情，有时也可有其它躯体疼痛的感觉。
（3）如果学生有抑郁表现，教师应该采取以下方法予以调节：①分析引起这种情绪的最初原因。②引导学生不过多关注自己的各种症状，适当参加活动，进行自我调节。③除自我调节，有抑郁情绪的青少年还应积极寻求心理咨询者的帮助，特别是那些觉得自己无力改变目前情绪状态的青少年，更应该在心理咨询者的指导和建议下，对各种抑郁情绪进行系统的改变。解析： 暂无解析