A、一级学科
B、二级学科
C、三级学科
D、四级学科
E、五级学科
第1题:
A、学科分类
B、学科分类和生产部门的分工
C、生产部门的分工
D、产业分工
第2题:
第3题:
比较是从方法上促进理解,而变式则是从材料方面促进学生对概念的理解。
A对
B错
第4题:
学科分类是对科学分类的深化。
第5题:
小儿外科与成人外科有什么不同?
第6题:
从狭义上理解,制定某个学程的具体过程是()。
第7题:
码头从广义上理解是()和()的总和。
第8题:
下列有关小儿外科的说法,哪项不正确()
第9题:
小儿外科面对的病人是0~12岁的儿童
小儿外科的疾病多以畸形为主
小儿抵抗力差,病情变化快,手术风险高
小儿外科在治疗方案设计上不同
小儿外科对麻醉要求高,有“外科管功能,麻醉管生命”的说法
第10题:
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
表面粗糙度从含义上理解是指表面()的程度。
第16题:
从学科分类上理解,小儿外科是()
第17题:
比较是从方法上促进理解,而变式则是从材料方面促进学生对概念的理解。
第18题:
信息资源管理最常用的分类方法是()。
第19题:
简述会计学学科分类。
第20题:
心血管内科
胸外科
肿瘤学
结核病学
理疗学
第21题:
妇产科学
外科学
儿科学
内科学
诊断学
第22题:
从指尖到腕上10cm
从指尖到腕上20cm
从指尖到肘部
从指尖到肘上10cm
从指尖到肘上20cm
第23题:
第24题:
学科分类、主题分类
名称分类、工程分类
学科分类、工程分类
名称分类、主题分类