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患者女,48岁。因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士说:“我很理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕。”该护士所采用的沟通技巧是A.共情 B.阐释 C.澄清 D.归纳 E.重述

题目
患者女,48岁。因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士说:“我很理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕。”该护士所采用的沟通技巧是

A.共情
B.阐释
C.澄清
D.归纳
E.重述

相似考题
参考答案和解析
答案:A
解析:
患者表达对手术的恐惧,护士表示理解、同感,显然应用的是共情的技巧,共情可使患者感到自己被理解、悦纳,促进患者的自我表达、自我探索,有利于护患双方更深入的交流。故选A。重述要求患者将护士说过的话再重复一遍或护士重复患者说过的话,以证实自己的理解是否正确。澄清将对方一些模棱两可、含糊不清或不完整的陈述讲清楚,以获得更具体、更明确的信息。归纳用简单、概述的方式将对方谈话的主要意思表达出来以核实自己的感觉。阐释是叙述并解释的意思,主要是解答患者的疑问,解释护理操作的目的和注意事项等。解题关键:共情可使护患双方产生感觉上的共鸣,从而达到感情上的平等,患者会接着说出具体担心的事情,并请护士予以分忧。
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  • 第1题:

    患者女,48岁。因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士说:“我很理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕。”该护士所采用的沟通技巧是

    A、共情

    B、阐释

    C、澄清

    D、归纳

    E、重述


    参考答案:A

  • 第2题:

    患者男,50岁,因为急性心肌梗死来院,在急诊室,患者说“我太害怕了,我觉得我快要死了”。下列哪项护士的回答是最合适的

    A.我们会很好地照顾你,任何事都会好的

    B.我知道你的意思,我也有过一次心脏问题

    C.我帮你叫医生,你和医生讨论

    D.这不是大问题,不用担心

    E.我理解你的害怕,我们将会竭尽所能地为你治疗


    正确答案:E
    护士沟通应理解患者的感受,分享他的感情,而不是表达自我感情。护士应从患者角度理解、体验其真情实感。

  • 第3题:

    患者女,35岁。入院评估时护士问患者:“您哪里不舒服?”患者小声地说:“单位体检时医生说我可能得了性病。”护士又问:“您是怎么得上性病的?”患者回答:“我也不知道。”护士嘲讽地笑着说:“不知道?好吧,上床检查看看。”说得病房里在场的其他患者和家属都笑了。此案例中护士的行为侵犯了患者的何种权利

    A、知情同意权

    B、保护隐私权

    C、医疗公平权

    D、生命健康权

    E、自主决定权


    参考答案:B

  • 第4题:

    患者,女,36岁,多发性子宫肌瘤入院治疗。护士为其安排好床位后,说:“我是您的责任护士,我姓张,叫我小张好了,有事请按床头呼叫器,我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是

    A.热情的接待者

    B.主动的介绍者

    C.细心的照顾者

    D.病房的管理者

    E.护理的协调者


    正确答案:B
    患者刚入院,护士为其介绍自己及环境,此时,护士是主动的介绍者的角色。

  • 第5题:

    患者,女,36岁,多发性子宫肌瘤入院治疗。护士为其安排好床位后,说:“我是您的责任护士,我姓张,叫我小张好了,有事请按床头呼叫器,我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是

    A:热情的接待者
    B:主动的介绍者
    C:细心的照顾者
    D:病房的管理者
    E:护理的协调者

    答案:B
    解析:
    患者刚入院,护士为其介绍自己及环境,此时,护士是主动的介绍者的角色。

  • 第6题:

    一位即将动第二次大手术的患者对护士说:“一想到上次术后我所经历的刀口疼痛,我就害怕得不得了。”这种沟通属于哪种层次的沟通

    A:一般性沟通
    B:事务性沟通
    C:分享性沟通
    D:情感性沟通
    E:共鸣性沟通

    答案:C
    解析:
    患者向护士讲述以往的经历,内心的感受,属于分享性沟通。

  • 第7题:

    某患者告诉护士:“我发现周围的人都用奇怪的目光注视着我。”此时护士的正确做法是,告诉患者

    A.“不可能有此事,是你发病了。”B.“真的?不要害怕,我保护你。”C.“我相信你有那种感觉,因为你生病了,但我没有这样的感觉。”D.“你生病了,我们没有这样的感觉,不要紧的。”E.“你的感觉是错的,是你发病了。”

    答案:C
    解析:
    妄想 与病人接触尽量不触及妄想内容,不与病人争辩和反驳妄想内容,防止加重妄想,增加对护士的敌意。【该题针对“社区-实践技能5,.精神分裂症病人的护理与管理”知识点进行考核】

  • 第8题:

    患者对护士说:“我的B超结果出来了,胰腺好像长了一个东西,我真的有些担心。”护士回答说:“噢,原来如此!好吧,你准备一下,我马上帮你输液。”请问护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?


    答案:
    解析:
    护士与患者沟通中存在的问题是突然改变话题。常用的护患沟通技巧有:①设身处地为服务对象着想:如果护理人员能理解患者的感受,运用良好的、支持性的、明确的沟通技巧减轻患者的焦虑及恐惧情绪反应,可以帮助患者度过这段痛苦的经历。②尊重服务对象的人格:在沟通过程中,护土语气要温和、诚恳,鼓励患者谈出自己的想法,注意维护患者的自尊及人格。③及时做出适当反应:护士--定要对患者所反映的信息及时做出正确的反应。,④随时进行健康教育:护士应经常与患者沟通,了解对方的身体及心理变化,据对方的需要开展健康教育。⑤为服务对象保守秘密:护士在任何条件下,都要保证对患者的隐私保密。

  • 第9题:

    患者对护士说:"医生通知我明天给我做胃镜检查,我真不想去。"此时,护士的最佳反应应该是()

    • A、"您害怕做这项检查?"
    • B、"您觉得没必要做这项检查?"
    • C、"您能否告诉我您为什么不想做这项检查?"
    • D、"您一定害怕疼,别紧张,您完全可以忍受。"
    • E、"您可能是怕疼,没关系,我会在旁边陪着您。

    正确答案:C

  • 第10题:

    问答题
    患者对护士说往然真要往任看:未面喜变“我的B超结果出来了会开希今联平影象英,胰腺好像长了一个东西会开希今联平影象英,我真的有些担心进电答失算而有。里海我生开巴”护士回答说往然真要往任看:未面喜变“噢会开希今联平影象英,原来如此!好吧会开希今联平影象英,你准备一下会开希今联平影象英,我马上为你输液进电答失算而有。里海我生开巴”请问护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    患者,男,16岁,急性阑尾炎入院,医生建议进行阑尾切除术,患者害怕手术,向护士询问该不该做这个手术。对此护士恰当的回答是:()
    A

    “反正都有风险,这个在于你自己。”

    B

    “您去问大夫吧,这不是我的职责范围。”

    C

    装作没听见,不回答患者的问题

    D

    “我非常能够理解您现在的心情,但以您现在的情况,做手术是最好的选择,我们医院的医生医术都是非常精湛的,您要相信医生。”

    E

    以上回答均不对


    正确答案: D
    解析: 患者在进行手术前,对于手术的过程和带来的风险都是未知的,对此产生担心和选择困难也是必然的,因此护士在与患者进行沟通时应该对患者表示理解并且给予安慰,而不是不予理睬,故本题选D。

  • 第12题:

    单选题
    患者,女,48岁,行乳腺癌根治手术,术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士在安慰患者时宜采用的沟通策略是
    A

    共情

    B

    阐释

    C

    澄清

    D

    倾听

    E

    核实


    正确答案: E
    解析:

  • 第13题:

    手术的前一天下午,护士来到患者的床前,发现她情绪很低落,便问道:“苏小姐,您好像心情不太好?”患者回答说:“我担心明天的手术。”此时,护士的最佳反应应该是()。

    A、保持沉默

    B、悄然离开病房

    C、对患者说:“您不必担心,手术一定会成功的。”

    D、对患者说:“您能告诉我您担心的问题是什么吗?”

    E、对患者说:“如果您不去想这件事,您的心情很快就会好起来的。”


    正确答案:D

  • 第14题:

    手术前一天的下午,护士来到患者的床前,发现他情绪低落,便问道:“苏先生,你好像心情不太好?”患者回答:“我担心明天的手术。”此时,护士的最佳反应应该是()

    A.保持沉默

    B.悄然离开病房

    C.对患者说:“你能告诉我您担心的问题是什么吗?”

    D.对患者说:“您不必担心,手术一定会成功的。”

    E.对患者说:“如果您不去想这件事,您的心情很快就会好起来的。”


    参考答案:C

  • 第15题:

    患者,男,72岁。来自偏远山区。因次日要行胃大部切除术,护士告诉患者:"您明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭。"患者答应。第2天术前护士询问患者时,患者回答说:"我按你说的没有喝水,也没吃饭,就喝了两袋牛奶。"影响护患沟通的因素为( )

    A、经济收入

    B、疾病程度

    C、个人经历

    D、理解差异

    E、情绪状态


    参考答案:D

  • 第16题:

    病人对护士说:“我很担心明天的手术能否顺利完成?”护士说:“你现在该吃药了。”护士采用了下列哪种不适当的沟通方式

    A.改变话题
    B.急于陈述自己的观点
    C.匆忙下结论
    D.虚假的安慰
    E.针对性不强的解释

    答案:A
    解析:

  • 第17题:

    患者,女,48岁。行乳腺癌根治手术,术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士在安慰患者时宜采用的沟通策略是

    A.共情
    B.阐释
    C.澄清
    D.倾听
    E.核实

    答案:A
    解析:
    在护患沟通中,共情有助于患者自我价值的保护,护士站在患者立场、设身处地地为患者着想,才能理解患者的感受、了解患者的信息。当患者处于术前无助和焦虑的情况下,共情能最大程度地取得患者的认同,有助于护患沟通。

  • 第18题:

    患者说:“我已经3天没有大便了,肚子很胀。”护士说:“您刚才说您已经3天未解大便,感到腹胀,是吗?”此时,护士的语言是对患者语言的

    A:重述
    B:改述
    C:澄清
    D:阐释
    E:归纳总结

    答案:A
    解析:
    重述包括患者重述和护士重述两种情况。护士重述是指护士将患者的话重复一遍,待患者确认后再继续交谈。

  • 第19题:

    患者对护士说:“我的B超结果出来了,胰腺好像长了一个东西,我真的有些担心。”护士回答说:“噢,原来如此!好吧,你准备一下,我马上为你输液。”请问护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?


    答案:
    解析:
    护士与患者沟通中存在的问题是突然改变话题。常用的护患沟通技巧有:①设身处地为服务对象着想:如果护理人员能理解患者的感受,运用良好的、支持性的、明确的沟通技巧减轻患者的焦虑及恐惧情绪反应,可以帮助患者渡过这段痛苦的经历。②尊重服务对象的人格:在沟通过程中,护士语气要温和、诚恳,鼓励患者谈出自己的想法,注意维护患者的自尊及人格。③及时做出适当反应;护士一定要对患者所反映的信息及时做出正确的反应。④随时进行健康教育:护士应经常与患者沟通,了解对方的身体及心理变化,根据对方的需要开展健康教育。⑤为服务对象保守秘密:护士在任何条件下,都要保证对患者的隐私保密。

  • 第20题:

    患者,男,16岁,急性阑尾炎入院,医生建议进行阑尾切除术,患者害怕手术,向护士询问该不该做这个手术。对此护士恰当的回答是:()

    • A、“反正都有风险,这个在于你自己。”
    • B、“您去问大夫吧,这不是我的职责范围。”
    • C、装作没听见,不回答患者的问题
    • D、“我非常能够理解您现在的心情,但以您现在的情况,做手术是最好的选择,我们医院的医生医术都是非常精湛的,您要相信医生。”
    • E、以上回答均不对

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    患者对护士说:“医生通知我明天做胃镜检查,我真不想做。”此时,护士最佳的反应是()
    A

    对患者说:“不要担心,你应该能忍受的。”

    B

    对患者说:“我理解你的心情,但这项检查是必须要做的。”

    C

    默默走开,把医生请来。

    D

    对患者说:“你这几天胃口怎么样?”

    E

    对患者说:“你能告诉我为什么不想做吗。”


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    某位患者对护士说:“我同你交谈感到非常放松,你让我想起了我的妈妈”,这是()
    A

    反移情

    B

    负移情

    C

    直接移情

    D

    间接移情


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    护士对患者说“我想别人处于您这样的状况,也会出现一些问题…”,属于与精神疾病患者沟通技巧中的(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: A
    解析: 暂无解析