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参考答案和解析
答案:
解析:
1.仔细询问亲戚好友,了解急事的具体情况,性质等,再作出相应的判断。
2.若是这件急事跟我的职业相关,比如亲戚身体不适,或者受伤等,我会根据当时值班时的情况,根据病情的轻重缓急来处理,先处理严重的病人,绝对不会因为私人关系优先照顾亲戚
3.若是私人事情,我会跟亲戚说明我们急诊值班的原则,必须坚守岗位,不得擅离职守,看是否可以等我下班后再帮他处理,相信我的亲戚好友能够理解
4.若是事情真的很紧急,我会向医院总值班医生请假,经值班领导同意并安排有关人员替代后,方可离开值班岗位。
更多“你是一名急诊科医务人员,在你值班的时候,你的亲戚好友找你有急事,你会怎么做? ”相关问题
  • 第1题:

    如果你是一名急诊科护士,在你值班的时候,你的亲戚好友找你有急事,你会怎么做?


    正确答案:1、先询问我的亲戚好友,了解急事的具体情况,性质等,再作出相应的判断。(不能一棒子打死说一定帮或是不帮)
    2、若是这件急事跟我的职业相关,比如亲戚身体不适,或者受伤等,我会根据当时值班时的情况,根据病情的轻重缓急来处理,先处理严重的病人,绝对不会因为私人关系优先照顾亲戚。(摆正态度:哪怕是亲戚来看病也要根据病情一视同仁)
    3、若是私人事情,我会跟亲戚说明我们急诊值班的原则,必须坚守岗位,不得擅离职守,看是否可以等我下班后再帮他处理,相信我的亲戚好友能够理解。(依旧是摆正态度:上班时间不做无关的事)
    4、若是事情真的很紧急,我会向医院总值班医生请假,经值班领导同意并安排有关人员替代后,方可离开值班岗位。(如果真的火烧眉毛,请假也要走流程)

  • 第2题:

    如果你是一名全纳教育班的老师,在你的班级里有两到三个特殊儿童,为了帮助他们获得发展,你会怎么做?


    正确答案: 1.要积极排除这些危险因素,给予他们更多的关心,密切关注婴幼儿为他创造一个安全的环境。
    2.要根据特殊儿童的特点制定个体化的保育与教育计划,有针对性地开展保育与教育活动。
    3.教师必须坚信特殊儿童的学习能力和发展潜力,不能急于求成,在保育与教育过程中,教师应根据婴幼儿的特性,坚持循序渐进的原则,一步步促进婴幼儿的发展。
    4.可以放手让孩子自己去搜索,尽管会遇到一些挫折,但他们在和同伴的互动中取得更大的进步。

  • 第3题:

    你刚进单位门口,这时有一个群众拉住你,滔滔不绝的讲话;刚好又有一名其他单位的人来找你办急事,此时你的单位没人,你要怎么办?


    正确答案:遇到这样的情况,我会快速思考,权衡两件事的轻重缓急,群众问题必然重要,要及时妥善的解决;其他单位找我办急事更是耽搁不得。因为单位没有其他人可以求助,所以我会协调好这两件事,逐一处理妥当。
    首先,我会先叫住那位反映情况的群众,诚恳的跟他说明现在有外单位找我办件“急”事,请他先在办公室里稍等一会儿,致以最诚挚的歉意,相信群众也是能够谅解的,并承诺我会尽快办理好事情后,立刻给他解决问题的。
    其次,我会用最短的时间和外单位工作人员沟通问题,在我能力范围之内的尽快把紧急事情处理好,如果还需要其他部门同事协同解决问题的,我也会积极的帮忙联系,尽快帮他把紧急问题解决掉。
    再次,办完紧急事项后,热情的接待反映情况的群众,再次跟他道歉,然后向他询问情况,并做详细的记录,在自己力所能及的范围内,耐心的帮他解决问题,让群众带着希望来,带着满意走。
    最后,我也会认真的总结,这样两头着急的情况在单位里可能经常会碰到,这就要求我临危不乱,冷静思考,衡量轻重缓急之后寻找最佳方案。在以后的工作中,我会做好与同事的沟通工作,多了解单位的办事流程,高要求,严标准的完成我的工作任务。

  • 第4题:

    假设单位举行竞争上岗,你的同事找你拉选票,你会怎么做?


    正确答案: 既然是竞争上岗,讲究的就是公平、公开、公正,以便发现该岗位的合适人才。如果大家不是靠自己的真才实学,而靠拉票来赢得竞争,势必违反了正当竞争的宗旨,也有违单位举行竞争上岗的初衷。因此我会拒绝拉票,并向领导反映情况,以便领导即使采取措施,制止这种不正常的竞争现象,确保竞争上岗的质量。

  • 第5题:

    当发现车尾箱有大量行李的时候你会怎么做?


    正确答案:与销售负责人沟通听从销售部的要求。

  • 第6题:

    问答题
    你是一名急诊科医务人员,在你值班的时候,你的一位亲戚找你有急事,你会怎么做?

    正确答案: 急诊科作为医院特殊的科室,是急诊患者生命安全的快速通道,因此作为急诊医务人员,就必须具备过硬的医技医德,每一个急诊医务人员的坚守,都是对患者生命的保障。面对值班期间亲戚找我有急事的情况,我会从以下几方面来处理:
    首先,我会安抚好这位亲戚,告诉他不要着急,有什么事情慢慢说,然后详细了解急事的具体情况,性质等,以及他需要我做些什么。
    其次,根据事情的具体情况,按照轻重缓急的原则进行处理。如果是有人生病,急需治疗,我会迅速予以接诊进行救治;如果只是个人的私事,不牵扯急诊等医疗问题,也不需要我亲自处理,我会先让他先回去,等我值班结束后就迅速过去;如果事情真的很紧急,必须我马上去办,我会向医院总值班医生请假说明情况,并及时做好工作的交接,再离开值班岗位。
    再次,在处理完事情之后,我会和这位亲戚进行再次沟通,看他是否还有其他需要我帮忙的地方,如果没有我会迅速返回工作岗位,如果还有其他事情,我会迅速帮其处理,努力做到让亲戚满意。
    最后,在以后的工作中,我会牢记自己作为急诊医务人员的职责,妥善处理好工作与生活之间的关系,始终本着以病人为中心的原则,坚守本职岗位,做好本职工作,为急诊患者提供更好的医疗服务,保障生命的健康与安全。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    你刚进单位门口,这时有一个群众拉住你,滔滔不绝地讲话;刚好又有一名其他单位的人来找你办急事,此时你的单位没人,你要怎么办?

    正确答案: 遇到这样的情况,我会迅速权衡两件事的轻重缓急。群众问题必然重要,要及时妥善地解决,其他单位找我办急事更是耽搁不得。因为单位没有其他人可以求助,所以我会协调好这两件事,逐一处理妥当。首先,我会先叫住那位反映情况的群众,诚恳地向他说明现在有外单位找我办件“急”事,请他先在办公室里稍等一会儿,致以最诚挚的歉意,相信群众也是能够谅解的,并承诺我会在尽快办理好事情后,立刻给他解决问题。其次我会用最短的时间和外单位工作人员沟通,在我能力范围之内的尽快把紧急事情处理好,如果还需要其他部门同事协同解决问题的,我也会积极的帮忙联系,尽快帮他把紧急问题解决掉。再次,办完紧急事情后,热情地接待反映情况的群众,再次跟他道歉,然后向他询问情况,并作详细的记录,在自己力所能及的范围内,耐心地帮他解决问题,让群众带着希望来,带着满意走。最后,我也会认真地总结,这样两头着急的情况在单位里可能经常会碰到,这就要求我临危不乱,冷静思考,衡量轻重缓急之后寻找方案。在以后的工作中,我会做好与同事的沟通工作,多了解单位的办事流程,高标准、严要求地完成我的工作任务。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    你是一名急诊科医务人员,在你值班的时候,你的亲戚好友找你有急事,你会怎么做?

    正确答案: 一,仔细询问亲戚好友,了解急事的具体情况,性质等,再作出相应的判断。
    二,若是这件急事跟我的职业相关,比如亲戚身体不适,或者受伤等,我会根据当时值班时的情况,根据病情的轻重缓急来处理,先处理严重的病人,绝对不会因为私人关系优先照顾亲戚
    三,若是私人事情,我会跟亲戚说明我们急诊值班的原则,必须坚守岗位,不得擅离职守,看是否可以等我下班后再帮他处理,相信我的亲戚好友能够理解
    四,若是事情真的很紧急,我会向医院总值班医生请假,经值班领导同意并安排有关人员替代后,方可离开值班岗位
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    你是一名急诊科医务人员,在你值班的时候,你的一位亲戚找你有急事,你会怎么做?


    正确答案: 急诊科作为医院特殊的科室,是急诊患者生命安全的快速通道,因此作为急诊医务人员,就必须具备过硬的医技医德,每一个急诊医务人员的坚守,都是对患者生命的保障。面对值班期间亲戚找我有急事的情况,我会从以下几方面来处理:
    首先,我会安抚好这位亲戚,告诉他不要着急,有什么事情慢慢说,然后详细了解急事的具体情况,性质等,以及他需要我做些什么。
    其次,根据事情的具体情况,按照轻重缓急的原则进行处理。如果是有人生病,急需治疗,我会迅速予以接诊进行救治;如果只是个人的私事,不牵扯急诊等医疗问题,也不需要我亲自处理,我会先让他先回去,等我值班结束后就迅速过去;如果事情真的很紧急,必须我马上去办,我会向医院总值班医生请假说明情况,并及时做好工作的交接,再离开值班岗位。
    再次,在处理完事情之后,我会和这位亲戚进行再次沟通,看他是否还有其他需要我帮忙的地方,如果没有我会迅速返回工作岗位,如果还有其他事情,我会迅速帮其处理,努力做到让亲戚满意。
    最后,在以后的工作中,我会牢记自己作为急诊医务人员的职责,妥善处理好工作与生活之间的关系,始终本着以病人为中心的原则,坚守本职岗位,做好本职工作,为急诊患者提供更好的医疗服务,保障生命的健康与安全。

  • 第10题:

    在你上课的时候,一只小鸟飞进教师,作为教师,你该怎么做?


    正确答案: 1.学生天性活泼好动,容易被一些新奇的事物所吸引。这是很自然的事情。作为教师,我不能严厉地批评他们,既要保护他们的好奇心,又要保证教学活动的顺利进行。
    2.维持秩序,保护学生安全。我会大声强调让大家一定在座位坐好,不要惊吓小鸟,也不要围观和追逐,避免学生们受到意外伤害。
    3.排除干扰。我会暂停讲课,打开所有的窗户,方便小鸟飞出,也会主动对它进行驱赶,但是会注意自己的行为,不会伤害它。
    4.发挥教学机智,吸引学生的注意力。我会将小鸟与授课相联系,围绕小鸟进行提问,比如问学生小鸟的英文单词怎么说等等,这样既保持大家的兴致,又实现了将学生注意力吸引回来的设想。

  • 第11题:

    单位里有一位你十分敬重的老同志,有一次在你面前说单位里其他同事坏话,让你留个心眼,你会怎么做?


    正确答案:对于这个问题,我是这么认为的:人无完人,金无足赤。无论如何,老同志的出发点是好的,对于他善意的提醒,我应该表示感谢。但是,对于他所说的一些情况,我会保持清醒的头脑,在工作中继续保持谦虚谨慎的态度,一如既往的工作,团结同志,与同志们保持良好的人际关系,不对任何人持有偏见,也不仅仅计较,而是要学会宽容,学会谅解。
    老同志为单位做出了很多年的贡献,是我的前辈,有丰富的经验和阅历,有很多的东西是值得我学习的,我会一如既往的尊敬他,向他请教工作中的疑难问题,认真听取他的意见和建议。
    总之,在以后的工作中,我会更加严格的要求自己,严于律己,宽以待人,努力工作,尊重同志,团结同志,把工作的热情投入到为人民服务之中去,争取做一名领导放心,同志信任,老百姓满意的公务员。

  • 第12题:

    你刚进单位门口,这时有一个群众拉住你,滔滔不绝地讲话;刚好又有一名其他单位的人来找你办急事,此时你的单位没人,你要怎么办?


    正确答案:遇到这样的情况,我会迅速权衡两件事的轻重缓急。群众问题必然重要,要及时妥善地解决,其他单位找我办急事更是耽搁不得。因为单位没有其他人可以求助,所以我会协调好这两件事,逐一处理妥当。首先,我会先叫住那位反映情况的群众,诚恳地向他说明现在有外单位找我办件“急”事,请他先在办公室里稍等一会儿,致以最诚挚的歉意,相信群众也是能够谅解的,并承诺我会在尽快办理好事情后,立刻给他解决问题。其次我会用最短的时间和外单位工作人员沟通,在我能力范围之内的尽快把紧急事情处理好,如果还需要其他部门同事协同解决问题的,我也会积极的帮忙联系,尽快帮他把紧急问题解决掉。再次,办完紧急事情后,热情地接待反映情况的群众,再次跟他道歉,然后向他询问情况,并作详细的记录,在自己力所能及的范围内,耐心地帮他解决问题,让群众带着希望来,带着满意走。最后,我也会认真地总结,这样两头着急的情况在单位里可能经常会碰到,这就要求我临危不乱,冷静思考,衡量轻重缓急之后寻找方案。在以后的工作中,我会做好与同事的沟通工作,多了解单位的办事流程,高标准、严要求地完成我的工作任务。

  • 第13题:

    问答题
    你在值班的时候,在你面前一个急症病号突然晕倒,你如何处理?

    正确答案: 1.在工作中遇到这样的事情是正常的,应该冷静,迅速,妥善地处理这件事,不应该有所慌张。
    2.立刻检查这位患者的生命体征,看是否稳定,并且同时将这一情况汇报医院总值班医生。
    3.若病人病情稳定,和值班护士一起对这位病人的情况做出相应的对症处理。
    4.若病人情况危机,比较严重,应该立刻联系其他科室正在值班的医生,请求协助治疗。
    5.治疗过程中,不能擅离职守,更不能自行安排替班,若是病人做检查等需要我的陪同,应该跟总值班医生汇报情况,得到批准后再离开。
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    问答题
    如果你是一名急诊科护士,在你值班的时候,你的亲戚好友找你有急事,你会怎么做?

    正确答案: 1、先询问我的亲戚好友,了解急事的具体情况,性质等,再作出相应的判断。(不能一棒子打死说一定帮或是不帮)
    2、若是这件急事跟我的职业相关,比如亲戚身体不适,或者受伤等,我会根据当时值班时的情况,根据病情的轻重缓急来处理,先处理严重的病人,绝对不会因为私人关系优先照顾亲戚。(摆正态度:哪怕是亲戚来看病也要根据病情一视同仁)
    3、若是私人事情,我会跟亲戚说明我们急诊值班的原则,必须坚守岗位,不得擅离职守,看是否可以等我下班后再帮他处理,相信我的亲戚好友能够理解。(依旧是摆正态度:上班时间不做无关的事)
    4、若是事情真的很紧急,我会向医院总值班医生请假,经值班领导同意并安排有关人员替代后,方可离开值班岗位。(如果真的火烧眉毛,请假也要走流程)
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    问答题
    如果你是一名全纳教育班的老师,在你的班级里有两到三个特殊儿童,为了帮助他们获得发展,你会怎么做?

    正确答案: 1.要积极排除这些危险因素,给予他们更多的关心,密切关注婴幼儿为他创造一个安全的环境。
    2.要根据特殊儿童的特点制定个体化的保育与教育计划,有针对性地开展保育与教育活动。
    3.教师必须坚信特殊儿童的学习能力和发展潜力,不能急于求成,在保育与教育过程中,教师应根据婴幼儿的特性,坚持循序渐进的原则,一步步促进婴幼儿的发展。
    4.可以放手让孩子自己去搜索,尽管会遇到一些挫折,但他们在和同伴的互动中取得更大的进步。
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    问答题
    假设单位举行竞争上岗,你的同事找你拉选票,你会怎么做?

    正确答案: 既然是竞争上岗,讲究的就是公平、公开、公正,以便发现该岗位的合适人才。如果大家不是靠自己的真才实学,而靠拉票来赢得竞争,势必违反了正当竞争的宗旨,也有违单位举行竞争上岗的初衷。因此我会拒绝拉票,并向领导反映情况,以便领导即使采取措施,制止这种不正常的竞争现象,确保竞争上岗的质量。
    解析: 暂无解析