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组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的工具和手段。在组织培养系统中判定病毒增殖的最直接方法是观察A.病毒感染力 B.病毒数目 C.细胞病变 D.细胞数目 E.细胞活性

题目
组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的工具和手段。在组织培养系统中判定病毒增殖的最直接方法是观察

A.病毒感染力
B.病毒数目
C.细胞病变
D.细胞数目
E.细胞活性

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  • 第1题:

    组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的丁具和手段。近年来,许多新的动物病毒,就是通过组织培养方法而被发现。在组织培养系统中直接判定病毒增殖的最直接方法是下列哪一点?( )

    A、细胞数目改变

    B、病毒增加

    C、细胞活性改变

    D、病毒病变

    E、细胞病变


    正确答案:E

  • 第2题:

    组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的工具和手段。在组织培养系统中判定病毒增殖的最直接方法是观察

    A、病毒感染力

    B、病毒数目

    C、细胞病变

    D、细胞数目

    E、细胞活性


    参考答案:C

  • 第3题:

    在组织培养系统中直接判定病毒增殖的最直接方法是下列哪一点( )

    A.细胞数目改变
    B.病毒增加
    C.细胞活性改变
    D.病毒病变
    E.细胞病变

    答案:E
    解析:
    细胞受病毒感染后,病毒的增殖导致细胞发生不同程度的变化,因此细胞病变是最直接判断病毒增殖的方法。

  • 第4题:

    通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及()


    正确答案:花药培养

  • 第5题:

    不能分离培养病毒的方法是()

    • A、鸡胚培养
    • B、动物培养
    • C、组织培养
    • D、器官培养
    • E、固体培养基接种

    正确答案:E

  • 第6题:

    下列适用于流感病毒分离的方法是()。

    • A、鸡胚和MDCK细胞培养
    • B、组织培养
    • C、厌氧培养
    • D、C02培养
    • E、动物接种

    正确答案:A

  • 第7题:

    研究肿瘤细胞的生长特性的最简便方法是()

    • A、体视学
    • B、活检
    • C、核酸分子杂交
    • D、电子显微镜观察
    • E、组织培养

    正确答案:E

  • 第8题:

    单选题
    在组织培养系统中直接判定病毒增殖的最直接方法是下列哪一点()
    A

    细胞数目改变

    B

    病毒增加

    C

    细胞活性改变

    D

    病毒病变

    E

    细胞病变


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    测定病毒在组织培养中增殖的指标是()
    A

    PFU

    B

    细胞融合

    C

    CPE

    D

    培养液PH的变化

    E

    红细胞吸附


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    不能分离培养病毒的方法是()
    A

    鸡胚培养

    B

    动物培养

    C

    组织培养

    D

    器官培养

    E

    固体培养基接种


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在组织培养系统中判定病毒增殖的最直接方法是观察(  )。
    A

    细胞病变

    B

    细胞数目

    C

    病毒数目

    D

    病毒感染力

    E

    细胞活性


    正确答案: A
    解析:
    病毒在实验动物体和组织培养细胞内增殖,显然都会影响机体和细胞的代谢和生命活动,并且通过一定的形态学和病理学变化表现出来。因此答案选A。

  • 第12题:

    多选题
    组织培养的用途有( )
    A

    分离病毒

    B

    检测中和抗体

    C

    制备病毒疫苗

    D

    用蚀斑试验进行病毒分离

    E

    研究病毒发病机制


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    检测特异性抗体( )。A.免疫荧光ELISA

    B.免疫荧光中和实验

    C.RT-PCR

    D.组织培养观察CPE中和实验

    E.原位杂交病毒病的诊断可以从以下三个方面进行

    检测病毒( )。A.免疫荧光ELISA

    B.免疫荧光中和实验

    C.RT-PCR

    D.组织培养观察CPE中和实验

    E.原位杂交病毒病的诊断可以从以下三个方面进行

    检测病毒核酸( )。A.免疫荧光ELISA

    B.免疫荧光中和实验

    C.RT-PCR

    D.组织培养观察CPE中和实验

    E.原位杂交病毒病的诊断可以从以下三个方面进行

    请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!


    问题 1 答案解析:A


    问题 2 答案解析:D


    问题 3 答案解析:C

  • 第14题:

    不能用于病毒分离培养的方法是

    A、组织培养

    B、鸡胚接种

    C、动物接种

    D、人工培养基培养

    E、细胞接种


    参考答案:D

  • 第15题:

    病理组织学研究方法包括尸体剖检、动物实验、临床病理学观察、活体组织检查以及()。

    • A、大体观察
    • B、细胞学检查
    • C、组织培养和细胞培养
    • D、超微机构观察

    正确答案:B

  • 第16题:

    植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功,植物组织培养的全过程要求严格的()和无菌操作,在专门的植物组织培养实验室内进行。


    正确答案:无菌条件

  • 第17题:

    组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的工具和手段。近年来,许多新的动物病毒,就是通过组织培养方法而被发现。在组织培养系统中直接判定病毒增殖的最直接方法是下列哪一点?()

    • A、细胞数目改变
    • B、病毒增加
    • C、细胞活性改变
    • D、病毒病变
    • E、细胞病变

    正确答案:E

  • 第18题:

    在组织培养系统中判定病毒增殖的最直接方法是观察()

    • A、病毒感染力
    • B、病毒数目
    • C、细胞病变
    • D、细胞数目
    • E、细胞活性

    正确答案:C

  • 第19题:

    组织培养出来的植物一般很少有植物病毒危害,其主要原因在于()

    • A、在组织培养过程中细胞进行的是快速分裂和分化
    • B、人工配制的培养基上,植物病毒根本无法生存
    • C、组织培养出来的植物体内水分太少,无机盐含量高
    • D、进行组织培养的过程都是在无菌条件下进行的

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    研究肿瘤细胞的生长特性的最简便方法是()
    A

    体视学

    B

    活检

    C

    核酸分子杂交

    D

    电子显微镜观察

    E

    组织培养


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    研究细胞生长特性的最简便方法是
    A

    活检

    B

    组织培养

    C

    超微结构观察

    D

    图像分析

    E

    核酸分子杂交


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    诊断病毒性脑膜炎惟一可靠的方法是()
    A

    PCR检查脑脊液中的病毒

    B

    有无头痛

    C

    有无脑膜刺激征

    D

    血清或脑脊液中病毒抗体滴度的增高

    E

    病毒分离和组织培养


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的工具和手段。近年来,许多新的动物病毒,就是通过组织培养方法而被发现。在组织培养系统中直接判定病毒增殖的最直接方法是下列哪一点?()
    A

    细胞数目改变

    B

    病毒增加

    C

    细胞活性改变

    D

    病毒病变

    E

    细胞病变


    正确答案: E
    解析: 暂无解析