itgle.com

《百年孤独》的作者( ① )曾经透露,是( ② )使他对成为一名作家有了信心和兴趣。他说:“当我十七岁第一次读到( ③ )的时候,我发现自己会成为一个作家。我看到主人公格里高尔·萨姆沙一天早晨醒来时变成了一个偌大的甲虫,于是想到:‘我以前不知道可以这样写。如果能这样的话,我还是喜欢写作的。’”文中①②③依次是:A.马尔克斯 卡夫卡 《变形记》 B.马尔克斯 贝克特 《套中人》 C.海明威 马克·吐温 《变形记》 D.海明威 契诃夫 《套中人》

题目
《百年孤独》的作者( ① )曾经透露,是( ② )使他对成为一名作家有了信心和兴趣。他说:“当我十七岁第一次读到( ③ )的时候,我发现自己会成为一个作家。我看到主人公格里高尔·萨姆沙一天早晨醒来时变成了一个偌大的甲虫,于是想到:‘我以前不知道可以这样写。如果能这样的话,我还是喜欢写作的。’”文中①②③依次是:

A.马尔克斯 卡夫卡 《变形记》
B.马尔克斯 贝克特 《套中人》
C.海明威 马克·吐温 《变形记》
D.海明威 契诃夫 《套中人》

相似考题
更多“《百年孤独》的作者( ① )曾经透露,是( ② )使他对成为一名作家有了信心和兴趣。他说:“当我十七岁第一次读到( ③ )的时候,我发现自己会成为一个作家。我看到主人公格里高尔·萨姆沙一天早晨醒来时变成了一个偌大的甲虫,于是想到:‘我以前不知道可以这样写。如果能这样的话,我还是喜欢写作的。’”文中①②③依次是:”相关问题
  • 第1题:

    在师德报告会上,石老师这样回顾自己的教育工作:
    一个学生生病了,把刚吃下去的午饭吐了一地,尽管味道刺鼻,但我问自己,如果他是我的孩子,我会嫌弃吗于是,我拿起工具,弯下腰去收拾干净。
    一个学生的数学作业改了好几遍,还是做不对,尽管我很心烦,但我告诉自己,如果我是这个学生,我也会很着急。于是,我一遍遍地给他讲解,直到他学会。
    一个学生很调皮,上课不认真听讲,不按要求完成作业,尽管我很生气,但我告诉自己,他还是个孩子,我要帮助他。于是我向家长了解情况,制订帮教计划,号召其他同学也来帮助他。
    一个学生喜欢偷拿别人的东西,尽管我不喜欢他的行为,但我要分析他这样做的原因。于是,我一次次地观察他,找他谈心,给他讲道理,直到他改正。
    请从教师职业道德的角度,评析石老师的教育行为。


    答案:
    解析:
    石老师的行为充分践行了教师职业道德规范,具体体现在以下几个方面: 第一,石老师践行了“爱岗敬业”。注意责任意识,面对学生出现的种种问题,能够尽职尽责地处理,不怕脏、不嫌烦,积极与家长沟通,修改并优化教学计划。在教育实践中履行着自己作为一名教师应尽的职责。
    第二,石老师践行了“关爱学生”。石老师将全身心的爱投入到工作中,以师爱作为工作的核心动力,收拾学生呕吐的脏物,不厌其烦地修改学生作业,耐心帮助学生改正不良习惯等,都是出于对学生的关爱。用自身的实际行动诠释了师德的灵魂——“关爱学生”。
    第三,石老师践行了“教书育人”。石老师遵循教育规律,循循善诱,诲人不倦,因材施教。通过细致的观察和耐心的教导,培养学生的良好品行,进而促进学生全面发展。
    第四,石老师践行了“为人师表”。石老师坚守高尚情操,以身作则,在教育教学过程中率先垂范,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。

  • 第2题:

    阅读下面材料,回答问题在师德报告会上,石老师这样回顾自己的教育工作:
    一个学生病了,把刚吃下去的午饭吐了一地,尽管味道射鼻,但我问自己如果他是我的孩子,我会嫌弃吗?”于是,我拿起工具,弯下腰去赶紧收拾。
    一个学生的数学作业改了好几遍,还是改不对,尽管我很心烦,但我告诉自己:“如果我是这个学生,我也会很着急。”于是,我一遍遍地给他讲解,直到他学会。
    一个学生很调皮,上课不认真听讲,不按要求完成作业,尽管我很生气,但我告诉自己:“他还是个孩子,我要帮助他。”于是我向家长了解情况,制定帮教计划,号召其他同学也来帮助他。
    一个学生喜欢偷拿别人的东西,尽管我不喜欢他的行为,但我要分析他这样做的原因。于是,我一次次地观察他,找他谈心,跟他讲道理,直到他改正。
    问题:请从教师职业道德的角度,评析石老师的教育行为。(14分)


    答案:
    解析:
    材料中石老师的做法值得每一位老师学习。
    (1)爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。石老师始终牢记自己的神圣职责,不怕苦,不怕累,在教育教学中履行自己的光荣职责。
    (2)关爱学生是师德的灵魂,没有爱就没有教育。石老师对待学生一视同仁,收拾学生的呕吐物,不厌其烦地给学生讲解作业,通过调查了解,为调皮的学生制订帮教计划,帮助学生改正不良习惯,用爱心感化、教育每一个学生。
    (3)教书育人是教师的天职。石老师做到在传授知识的同时,注重实施素质教育,因材施教,培养学生的良好品行,达到促进学生全面发展的目的。
    (4)为人师表是教师职业的内在要求。石老师坚守高尚情操,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。

  • 第3题:

    我是一个印刷公司的财务人员。正是那个最难对付的客户,让我学会了如何谈判。起初我很怕跟他打交道——我知道这个人脑子比我快、心眼儿多,总在算计我。每次办完业务之后,我的感觉就是“又按他说的办了!” 其实,我们之间的许多合作和订单都是重复以前的项目,可是他却非常认真,每次都要从头重来,不厌其烦地一次次和我砍价,提出各种新的要求,比如预先看样、免费修改以及尽量把交货日期提前。 跟这人打交道的时间久了之后,我也渐渐琢磨出一些窍门。我承认他有很敏锐的市场感觉,我的反应不如他快。问题的根本在于谈判过程总是被他主导,我一直得跟随他的节奏和控制。无论我是否同意,按以前的风格总是立即做出反应,这样讨论的步调就完全由他支配,我没有了主动权,只能接受他的控制。 当我认识到症结所在之后,决定放慢步调,不再立即反应。即使他提出的问题比较刁钻,我也不会立即回绝,而是采取一定的技巧拖延或者转移,甚至在不置可否的情形下抛出我的方案。有时候我会故意装作喝茶或上厕所等,留给自己思考的时间,也使他明白我不同意他的方案,这样待回到谈判过程中的时候,他往往不得不改变他的提议。 结果我渐渐发现,同他打交道也并不难,我也完全能够起主导作用。我们之间的合作更加融洽,许多事情也不得不按照我自己喜欢的方式来进行了。更重要的是,这样的谈判往往能够获得对我自己的公司更有利的结果。他可能不喜欢这种方式和风格,但是这种方式对我来说,真是太有用了! “我”与那个客户在交往的过程中,采用了()的手段,使自己的处境获得了主动。

    • A、不立即回应
    • B、暗渡陈仓
    • C、移花接木
    • D、处事果断

    正确答案:A

  • 第4题:

    北京某大学一名女生,写了一书,女扮男装出走了。他在上大学的第一篇日记中写道:“我上了大学,一百个不幸者的四个幸运儿之一。我努力,我聪明,战胜了九十六人,只要我不懈,我还能夺得四人之魁。”他曾经下决心研究美术史,但后来发现自己并没有美术天才;他也曾爱好文学,但他认为:人都是自私的,因而害怕接触人;他又去报考北大双学位,结果落榜了。最后他写到:“我陷入了绝望,一切都无目标,一切都无意义了。我恨自己,我开始折磨自己,几乎每天都在泪水中度过。我活着的价值在哪里?地球在宇宙中算得了什么?何况我这样一个对人生失去了信心的人呢?我想到自杀。”就这样,她出走了。请根据这一材料,运用人生价值观原理分析该学生走上人生歧途的原因。


    正确答案:这个学生在探索人生价值的道路上走上歧途,她刻意追求自我价值,而没有树立科学的人生价值观,没有将自我价值与社会价值统一起来,而最终走上悲观厌世的道路。

  • 第5题:

    有一个人在一个森林里迷路了,他想看一下时间,可是又发现自己没带表。恰好他看到前面有两个小女孩在玩耍,于是他决定过去打听一下。更不幸的是这两个小女孩有一个毛病,姐姐上午说真话,下午就说假话,而妹妹与姐姐恰好相反。但他还是走近去他问她们:“你们谁是姐姐?”胖的说:“我是。”瘦的也说:“我是。”他又问:现在是什么时候?胖的说:“上午。”“不对”,瘦的说:“应该是下午。”这下他迷糊了,到底他们说的话是真是假?


    正确答案: 假设是下午,那么瘦的说的就是真话,但是到底谁是姐姐就无法确定了。所以不可能是下午。那么就是上午,此时姐姐说真话,而胖的说是上午,所以胖的是姐姐,瘦的是妹妹。

  • 第6题:

    单选题
    在两年前,如果你问我是否有一个明确的目标,我的回答是“没有”。我整天在忙碌地工作着,事情一件接着一件,日子一天又一天。这么说吧,我根本没有时间思考什么目标不目标的。 我一直是一位称职的酒店经理,我整天在自己的岗位上忙忙碌碌,我把酒店的业务打理得井井有条。可是忽然有一天,我变成了一个多余的人。由于集团业务重组,酒店业务被撤消,我被解雇了。刚开始失掉工作的时候,我曾经试图去应聘,但是并没有多少同以前工作相类似的职位,我屡屡碰壁。我开始沉沦和灰心散气,我整日无所事事,生活也变得一团糟。我开始在白天看电视,酗酒„„,这样的日子持续了整整一年的时间。 在亲友的帮助下,我开始思考自己的行为。我开始认真考虑自己的前途和出路:难道我真的找不到自己喜欢做的事情?难道真没有适合我从事的工作?我应该转变观念,并非一定要做同过去完全一样的工作,于是我开始考虑应聘其他类型的工作。 我现在是一家休闲中心的会议和庆祝活动部助理,职位不如以前的高,但说真的,我非常喜欢这个工作。这里有我喜欢的团队和同事。新的工作更多的是策划和与客户接触,工作时间也不像以前那么紧张。我干得得心应手。 回头想一想,我奇怪刚下岗的时候为什么没有马上找到这样的工作?当时的我已经陷入了成见的泥潭,需要一记当头猛喝,让自己摆脱定势。是挫折给我上了真正的一课。我可以说,现在我有了自己喜欢的工作,我会再次达到新的目标! 从案例中可以看出“我”在拥有第一份工作的时候,从来没有考虑过以后()
    A

    自己的工作能力

    B

    自己的工作内容

    C

    自己的职业与工作选择

    D

    自己的工作时间


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    有一个人在一个森林里迷路了,他想看一下时间,可是又发现自己没带表。恰好他看到前面有两个小女孩在玩耍,于是他决定过去打听一下。更不幸的是这两个小女孩有一个毛病,姐姐上午说真话,下午就说假话,而妹妹与姐姐恰好相反。但他还是走近去他问她们:“你们谁是姐姐?”胖的说:“我是。”瘦的也说:“我是。”他又问:现在是什么时候?胖的说:“上午。”“不对”,瘦的说:“应该是下午。”这下他迷糊了,到底他们说的话是真是假?

    正确答案: 假设是下午,那么瘦的说的就是真话,但是到底谁是姐姐就无法确定了。所以不可能是下午。那么就是上午,此时姐姐说真话,而胖的说是上午,所以胖的是姐姐,瘦的是妹妹。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    我是一个印刷公司的财务人员。正是那个最难对付的客户,让我学会了如何谈判。起初我很怕跟他打交道——我知道这个人脑子比我快、心眼儿多,总在算计我。每次办完业务之后,我的感觉就是“又按他说的办了!” 其实,我们之间的许多合作和订单都是重复以前的项目,可是他却非常认真,每次都要从头重来,不厌其烦地一次次和我砍价,提出各种新的要求,比如预先看样、免费修改以及尽量把交货日期提前。 跟这人打交道的时间久了之后,我也渐渐琢磨出一些窍门。我承认他有很敏锐的市场感觉,我的反应不如他快。问题的根本在于谈判过程总是被他主导,我一直得跟随他的节奏和控制。无论我是否同意,按以前的风格总是立即做出反应,这样讨论的步调就完全由他支配,我没有了主动权,只能接受他的控制。 当我认识到症结所在之后,决定放慢步调,不再立即反应。即使他提出的问题比较刁钻,我也不会立即回绝,而是采取一定的技巧拖延或者转移,甚至在不置可否的情形下抛出我的方案。有时候我会故意装作喝茶或上厕所等,留给自己思考的时间,也使他明白我不同意他的方案,这样待回到谈判过程中的时候,他往往不得不改变他的提议。 结果我渐渐发现,同他打交道也并不难,我也完全能够起主导作用。我们之间的合作更加融洽,许多事情也不得不按照我自己喜欢的方式来进行了。更重要的是,这样的谈判往往能够获得对我自己的公司更有利的结果。他可能不喜欢这种方式和风格,但是这种方式对我来说,真是太有用了! 小张是一个比较容易冲动的人,为了获得谈判的成功,建议他在同客户交谈重要的事情时,应该经常利用()的方法,以进一步周全地考虑问题。
    A

    移花接木

    B

    不立即回应

    C

    及时叫停

    D

    暗渡陈仓


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    小时候,我有一个理想,长大以后能够使用法律来帮助别人。所以,上大学的时候,我选择了法律专业,后来,我成为了一名律师。★他读的是新闻专业。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在两年前,如果你问我是否有一个明确的目标,我的回答是“没有”。我整天在忙碌地工作着,事情一件接着一件,日子一天又一天。这么说吧,我根本没有时间思考什么目标不目标的。 我一直是一位称职的酒店经理,我整天在自己的岗位上忙忙碌碌,我把酒店的业务打理得井井有条。可是忽然有一天,我变成了一个多余的人。由于集团业务重组,酒店业务被撤消,我被解雇了。刚开始失掉工作的时候,我曾经试图去应聘,但是并没有多少同以前工作相类似的职位,我屡屡碰壁。我开始沉沦和灰心散气,我整日无所事事,生活也变得一团糟。我开始在白天看电视,酗酒„„,这样的日子持续了整整一年的时间。 在亲友的帮助下,我开始思考自己的行为。我开始认真考虑自己的前途和出路:难道我真的找不到自己喜欢做的事情?难道真没有适合我从事的工作?我应该转变观念,并非一定要做同过去完全一样的工作,于是我开始考虑应聘其他类型的工作。 我现在是一家休闲中心的会议和庆祝活动部助理,职位不如以前的高,但说真的,我非常喜欢这个工作。这里有我喜欢的团队和同事。新的工作更多的是策划和与客户接触,工作时间也不像以前那么紧张。我干得得心应手。 回头想一想,我奇怪刚下岗的时候为什么没有马上找到这样的工作?当时的我已经陷入了成见的泥潭,需要一记当头猛喝,让自己摆脱定势。是挫折给我上了真正的一课。我可以说,现在我有了自己喜欢的工作,我会再次达到新的目标! 根据案例中的情况,人们在建立自己的目标时通过一些方法对目前的状况进行分析,那么下面()不是我们经常应用的。
    A

    PESTLE分析

    B

    脑图

    C

    个人头脑风暴法

    D

    SWOT分析


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在两年前,如果你问我是否有一个明确的目标,我的回答是“没有”。我整天在忙碌地工作着,事情一件接着一件,日子一天又一天。这么说吧,我根本没有时间思考什么目标不目标的。 我一直是一位称职的酒店经理,我整天在自己的岗位上忙忙碌碌,我把酒店的业务打理得井井有条。可是忽然有一天,我变成了一个多余的人。由于集团业务重组,酒店业务被撤消,我被解雇了。刚开始失掉工作的时候,我曾经试图去应聘,但是并没有多少同以前工作相类似的职位,我屡屡碰壁。我开始沉沦和灰心散气,我整日无所事事,生活也变得一团糟。我开始在白天看电视,酗酒„„,这样的日子持续了整整一年的时间。 在亲友的帮助下,我开始思考自己的行为。我开始认真考虑自己的前途和出路:难道我真的找不到自己喜欢做的事情?难道真没有适合我从事的工作?我应该转变观念,并非一定要做同过去完全一样的工作,于是我开始考虑应聘其他类型的工作。 我现在是一家休闲中心的会议和庆祝活动部助理,职位不如以前的高,但说真的,我非常喜欢这个工作。这里有我喜欢的团队和同事。新的工作更多的是策划和与客户接触,工作时间也不像以前那么紧张。我干得得心应手。 回头想一想,我奇怪刚下岗的时候为什么没有马上找到这样的工作?当时的我已经陷入了成见的泥潭,需要一记当头猛喝,让自己摆脱定势。是挫折给我上了真正的一课。我可以说,现在我有了自己喜欢的工作,我会再次达到新的目标! 案例中的“我”在下岗后一直找不到工作主要是因为()
    A

    无法适应另外一种工作

    B

    传统的思维定势和成见,不能开拓自己的思路

    C

    他的行为与社会格格不入

    D

    他没有参加一些训练和培训


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    刘德华的声音真好听,我特别喜欢他唱的那首《爱你一万年》。真希望以后我也可以变成一个像他那样有名的歌星。★我希望自己成为一名:
    A

    歌手

    B

    经理

    C

    校长


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下面是对老师在班主任工作会上的交流发言。
    我班上有一个让各科老师都很头疼的小男孩,叫小安。他经常在课堂上做小动作,有时还会说上几句“俏皮话”,引得全班同学哄堂大笑;他的作业字迹草,龙飞凤舞……经过现察,我发现小安虽然调皮捣蛋,但他特别喜欢绘画,我就经常和他交流绘画心得,鼓励他参加学校的绘画比赛。有一天,小安在我的耳边轻轻地说:“我是一个坏孩子,成绩不好,又不听话,老师经常批评我,同学们也嘲笑我。听了小安的话,我心里一紧,小安由于不断受到否定的评价,对自己失去了信心,于是就破罐子破摔。
    找到症结后,我便对症下药。一次,在课堂练习时,我指着他的作业本说“你看,这样乱糟槽的,多不好看啊!你想把字写好吗?“老师,我想写好,但就是写不好!”我接着说道:“你没有去做,怎么知道呢?试试看,好吗?”他点了点头,在作业本上认认真真地写了一个字,虽然出了格,但比之前有了较大的进步,我不失时机地说:“写得多好,如果能把字写小点是不是就更好看?”只见他一笔一划写得可认真了,等他把作业交上来时,我在他的本子上写了一个“优”,并且盖上了一朵鲜艳的“小红花”。渐渐地小安也自信多了,字写得越来越好,学习也更加积极主动,学习成绩提高了,还赢得了学校绘画比赛的二等奖。
    问题:请结合材料,从教育观的角度,评析刘老师的教育行为。


    答案:
    解析:
    材料中刘老师的做法符合素质教育和新课改教学观的基本要求,值得我们学习和借鉴。
    (1)刘老师的行为促进了学生生动、活泼、主动地发展。每个人由于先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异,因此要求老师对学生进行差异性教育,允许学生的特长发展。材料中,刘老师没有否定小安的绘画爱好,反而鼓励他参加比赛,体现了老师促进学生学生生动、活泼、主动地发展基本理念。
    (2)教育应该面向全体,刘老师的行为体现了这一点。素质教育不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。材料中,刘老师没有放弃这个“后进生”小安,反而对他格外关注,帮助小安各方面提升,体现了老师面向全体学生的基本理念。再次,刘老师的行为体现了素质教育是促进学生全面发展的教育。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。材料中,老师不仅帮助小安在绘画(美育)方面得到了提升,而且通过自己的努力帮助小安提高学习成绩,学习态度也有明显改善。体现了美育,智育和德育等方面的共同发展。
    (3)刘老师的行为还体现了教学观的从“关注学科”转向“关注人”的基本理念。关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成。材料中,刘老师对小安没有否定的评价,没有讽刺,而是不断的引导和帮助,关注了学生情绪生活和情感体验。
    总之,作为新时代的人民教师,我们应该践行素质教育,学习新课程改革的基本理念。

  • 第14题:

    “当我尝试了解别人的时候,我发现这实在太有意思了。你对我这样说也许会觉得奇怪,我们真的有必要这样做吗?我一位这是绝对必要的。”此语出自()一书。

    • A、《决策的过程》
    • B、《怎样做人》
    • C、《点点滴滴》
    • D、《富兰克林的自传》

    正确答案:C

  • 第15题:

    在两年前,如果你问我是否有一个明确的目标,我的回答是“没有”。我整天在忙碌地工作着,事情一件接着一件,日子一天又一天。这么说吧,我根本没有时间思考什么目标不目标的。 我一直是一位称职的酒店经理,我整天在自己的岗位上忙忙碌碌,我把酒店的业务打理得井井有条。可是忽然有一天,我变成了一个多余的人。由于集团业务重组,酒店业务被撤消,我被解雇了。刚开始失掉工作的时候,我曾经试图去应聘,但是并没有多少同以前工作相类似的职位,我屡屡碰壁。我开始沉沦和灰心散气,我整日无所事事,生活也变得一团糟。我开始在白天看电视,酗酒„„,这样的日子持续了整整一年的时间。 在亲友的帮助下,我开始思考自己的行为。我开始认真考虑自己的前途和出路:难道我真的找不到自己喜欢做的事情?难道真没有适合我从事的工作?我应该转变观念,并非一定要做同过去完全一样的工作,于是我开始考虑应聘其他类型的工作。 我现在是一家休闲中心的会议和庆祝活动部助理,职位不如以前的高,但说真的,我非常喜欢这个工作。这里有我喜欢的团队和同事。新的工作更多的是策划和与客户接触,工作时间也不像以前那么紧张。我干得得心应手。 回头想一想,我奇怪刚下岗的时候为什么没有马上找到这样的工作?当时的我已经陷入了成见的泥潭,需要一记当头猛喝,让自己摆脱定势。是挫折给我上了真正的一课。我可以说,现在我有了自己喜欢的工作,我会再次达到新的目标! 案例中的“我”,在失去第一份工作后得到第二份工作一年的时间里,“我”的状态不佳,主要是因为()“我”才处于这种状态之中。

    • A、目标不明确
    • B、机会太少
    • C、能力太差
    • D、人员太多

    正确答案:A

  • 第16题:

    我是一个印刷公司的财务人员。正是那个最难对付的客户,让我学会了如何谈判。起初我很怕跟他打交道——我知道这个人脑子比我快、心眼儿多,总在算计我。每次办完业务之后,我的感觉就是“又按他说的办了!” 其实,我们之间的许多合作和订单都是重复以前的项目,可是他却非常认真,每次都要从头重来,不厌其烦地一次次和我砍价,提出各种新的要求,比如预先看样、免费修改以及尽量把交货日期提前。 跟这人打交道的时间久了之后,我也渐渐琢磨出一些窍门。我承认他有很敏锐的市场感觉,我的反应不如他快。问题的根本在于谈判过程总是被他主导,我一直得跟随他的节奏和控制。无论我是否同意,按以前的风格总是立即做出反应,这样讨论的步调就完全由他支配,我没有了主动权,只能接受他的控制。 当我认识到症结所在之后,决定放慢步调,不再立即反应。即使他提出的问题比较刁钻,我也不会立即回绝,而是采取一定的技巧拖延或者转移,甚至在不置可否的情形下抛出我的方案。有时候我会故意装作喝茶或上厕所等,留给自己思考的时间,也使他明白我不同意他的方案,这样待回到谈判过程中的时候,他往往不得不改变他的提议。 结果我渐渐发现,同他打交道也并不难,我也完全能够起主导作用。我们之间的合作更加融洽,许多事情也不得不按照我自己喜欢的方式来进行了。更重要的是,这样的谈判往往能够获得对我自己的公司更有利的结果。他可能不喜欢这种方式和风格,但是这种方式对我来说,真是太有用了! “我”采取了()的策略,使得谈判结果有利于自己。

    • A、以防为主
    • B、以进为退
    • C、以退为守
    • D、以退为进

    正确答案:D

  • 第17题:

    判断题
    我以前最大的爱好就是上网,但是现在我发现上网没什么意思,每天对着电脑我都不知道自己在做什么。★他现在喜欢上网。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    “当我尝试了解别人的时候,我发现这实在太有意思了。你对我这样说也许会觉得奇怪,我们真的有必要这样做吗?我一位这是绝对必要的。”此语出自()一书。
    A

    《决策的过程》

    B

    《怎样做人》

    C

    《点点滴滴》

    D

    《富兰克林的自传》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    求助者女,32岁,已婚。因夫妻关系紧张,出现暴饮暴食半年。下面是咨询师与其的一段对话:咨询师:我对你说的话,任何你愿意和我分享的,任何令你烦恼的,任何你头脑中的东西,都感兴趣。求助者:现在最困难的是我的体重。每当我感到焦虑和沮丧,就会暴饮暴食。最近我又长了4.5千克。我感到自己太胖了,我讨厌我这个样子。咨询师:因为你的饮食和外形,你感到很不开心。求助者:我的丈夫也是这样的。当我瘦一点时,他更喜欢我。我曾努力节食,但似乎总不能坚持下去。咨询师:你丈夫和你都很不高兴。我想,你对自己能否减轻体重没有信心。求助者:并不仅仅是减肥,还有我着手去做的一些事情,我似乎都不能坚持到底。通常是我能有一个好的开始,但一旦出了差错,就垂头丧气失去信心,把事情停下来。也许,我需要参加一个减肥小组,每周测量体重。如果不减肥,领导和其他任何人看到我又增肥了的话,我会很尴尬不安。我需要有人拉我一把。咨询师:你不相信自己能坚持下来,完成你想做的事情。并且当你退步时,就会失去信心,对你自己说:“我需要别人能够帮我坚持住我的目标。”你还没学会依靠自己。这种疗法对人性的基本看法是()。
    A

    积极乐观的

    B

    自卑

    C

    客观理智的

    D

    消极被动的

    E

    中性的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    求助者女,32岁,已婚。因夫妻关系紧张,出现暴饮暴食半年。下面是咨询师与其的一段对话:咨询师:我对你说的话,任何你愿意和我分享的,任何令你烦恼的,任何你头脑中的东西,都感兴趣。求助者:现在最困难的是我的体重。每当我感到焦虑和沮丧,就会暴饮暴食。最近我又长了4.5千克。我感到自己太胖了,我讨厌我这个样子。咨询师:因为你的饮食和外形,你感到很不开心。求助者:我的丈夫也是这样的。当我瘦一点时,他更喜欢我。我曾努力节食,但似乎总不能坚持下去。咨询师:你丈夫和你都很不高兴。我想,你对自己能否减轻体重没有信心。求助者:并不仅仅是减肥,还有我着手去做的一些事情,我似乎都不能坚持到底。通常是我能有一个好的开始,但一旦出了差错,就垂头丧气失去信心,把事情停下来。也许,我需要参加一个减肥小组,每周测量体重。如果不减肥,领导和其他任何人看到我又增肥了的话,我会很尴尬不安。我需要有人拉我一把。咨询师:你不相信自己能坚持下来,完成你想做的事情。并且当你退步时,就会失去信心,对你自己说:“我需要别人能够帮我坚持住我的目标。”你还没学会依靠自己。从以上交谈中可以看出,治疗师最可能采取的治疗方法是()。
    A

    精神分析治疗

    B

    行为治疗

    C

    来访者中心治疗

    D

    森田治疗

    E

    认知治疗


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    属于老人与海中的句子是()。
    A

    每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了

    B

    不过话得说回来,没有一桩事是容易的

    C

    “不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

    D

    “我跟那孩子说过来着,我是个不同寻常的老头儿,他说。现在是证实这话的时候了。”


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在两年前,如果你问我是否有一个明确的目标,我的回答是“没有”。我整天在忙碌地工作着,事情一件接着一件,日子一天又一天。这么说吧,我根本没有时间思考什么目标不目标的。 我一直是一位称职的酒店经理,我整天在自己的岗位上忙忙碌碌,我把酒店的业务打理得井井有条。可是忽然有一天,我变成了一个多余的人。由于集团业务重组,酒店业务被撤消,我被解雇了。刚开始失掉工作的时候,我曾经试图去应聘,但是并没有多少同以前工作相类似的职位,我屡屡碰壁。我开始沉沦和灰心散气,我整日无所事事,生活也变得一团糟。我开始在白天看电视,酗酒„„,这样的日子持续了整整一年的时间。 在亲友的帮助下,我开始思考自己的行为。我开始认真考虑自己的前途和出路:难道我真的找不到自己喜欢做的事情?难道真没有适合我从事的工作?我应该转变观念,并非一定要做同过去完全一样的工作,于是我开始考虑应聘其他类型的工作。 我现在是一家休闲中心的会议和庆祝活动部助理,职位不如以前的高,但说真的,我非常喜欢这个工作。这里有我喜欢的团队和同事。新的工作更多的是策划和与客户接触,工作时间也不像以前那么紧张。我干得得心应手。 回头想一想,我奇怪刚下岗的时候为什么没有马上找到这样的工作?当时的我已经陷入了成见的泥潭,需要一记当头猛喝,让自己摆脱定势。是挫折给我上了真正的一课。我可以说,现在我有了自己喜欢的工作,我会再次达到新的目标! 根据你对目标的理解,上面案例中主人公的经历说明()
    A

    我们在制定目标时,必须应用创造性思维方法

    B

    目标决定了我们的生活,决定了我们对自己和生活的看法

    C

    一个人的目标应该随着时间的推移,目标越来越大,而不应该向案例中的主人公一样目标短浅

    D

    如果不能持续审视与调整目标,我们可能会被某些观点与假设误导,从而偏离正确的方向


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    每天妈妈都会让我吃两个鸡蛋,早上一个,晚上一个,她说这样会让我更聪明。可是我一点儿都不喜欢吃鸡蛋,而且我也没觉得自己变聪明了,每次考试还是很多题都不会。★我吃鸡蛋是因为:
    A

    喜欢吃

    B

    想变聪明

    C

    妈妈要求我吃


    正确答案: A
    解析: 暂无解析